2022年人音版小學(xué)音樂五年級(jí)上冊(cè)《漁舟唱晚》教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載人音版學(xué)校音樂漁舟唱晚教案1、介紹民族樂器古箏,觀賞漁舟唱晚 ,讓同學(xué)明白并喜愛 祖國(guó)的民族音樂文化,激發(fā)同學(xué)愛國(guó)主義熱忱和民族驕傲感；2、通過觀賞漁舟唱晚,明白古箏的音色和表現(xiàn)力,表達(dá)樂曲 表達(dá)的心情和意境,從而提高同學(xué)的觀賞才能、審美才能；3、引導(dǎo)同學(xué)聽辨、爭(zhēng)論、聯(lián)想,綜合感受樂曲的音樂形象,培 養(yǎng)良好的觀賞習(xí)慣,進(jìn)展同學(xué)的想象力和創(chuàng)新思維；教學(xué)重點(diǎn) ：明白古箏的音色和表現(xiàn)力,體驗(yàn)樂曲表達(dá)的心情和意境；教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺并體驗(yàn)音樂中細(xì)小之處的美；教學(xué)預(yù)備：古箏、錄音機(jī)（磁帶） 、電視機(jī)（ VCD）、投影機(jī)（投影片）、畫 教學(xué)過程：一、師生問好,用古箏樂伴奏；二熟悉古

2、箏：1.這是什么樂器？（古箏）你肯定對(duì)它布滿了奇怪,你想熟悉它 嗎？2.那么,你們就來爭(zhēng)論一下吧,兩分鐘以后告知我,你知道了些 什么？學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3.同學(xué)爭(zhēng)論4.小結(jié)：結(jié)構(gòu)、音色、指套5.老師補(bǔ)充介紹：歷史起源：是我國(guó)古老的樂器,秦國(guó),有 16 弦琴和 21 弦琴兩種；2022 多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,流行于6.老師彈奏曲子：好聽嗎？今日我們要觀賞一首特別好聽的古箏 曲；三純聽音樂,初步感受,充分想象；1.按要求聽音樂：（投影片出示）1閉上眼睛觀賞,你好象看到了什么？2結(jié)合樂曲表現(xiàn)的情形,為樂曲取個(gè)好聽的名稱；3）聽到樂曲有明顯變化時(shí)舉手示意；2.反饋、爭(zhēng)論 3.介紹樂曲：1板書課題,分析,介

3、紹題目來源、作者；2）樂曲內(nèi)容,各部分內(nèi)容 四分部觀賞,細(xì)節(jié)分析；1開端部分1體會(huì)古箏技巧：滑音、顫音、刮奏,分別讓你想到了什么？2老師彈奏,出示投影片,邊聽樂曲邊辨論技巧并體會(huì)技巧的意 境；速度力度旋律線表達(dá)情形學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載開端部分3）爭(zhēng)論速度、力度、旋律 4）出示三幅畫,你覺得哪幅畫能表現(xiàn)這部分意境？2.高潮部分 1選畫；2）聽錄音,全班用身體語言仿照 “ 百舟競(jìng)歸” ,并體會(huì)歡樂心情；并摸索：速度力度旋律線表達(dá)情形高潮部分3）爭(zhēng)論 3尾聲 1聽老師彈奏,摸索：速度力度旋律線表達(dá)情形尾聲部分2）爭(zhēng)論 3）選畫 五完整觀賞,加深懂得,深化效應(yīng)；六提高觀賞,開闊視野；l.聽了漁舟唱晚,你覺得古箏善于表現(xiàn)哪種類型的樂曲？2.現(xiàn)當(dāng)代的古箏演奏家給予古箏更寬闊的表現(xiàn)力,下面我們就來 觀賞一首現(xiàn)代古箏曲東海漁歌 ,它表現(xiàn)了東海波濤洶涌的美景和漁民們捕魚時(shí)的輕盈樂情形, 讓我們來體驗(yàn)一下古箏氣概磅礴、活潑學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載歡呼的另一面吧；3、看電視,觀賞；七、思想訓(xùn)練,總結(jié)；1.今日這堂課,你有什么收成