視頻制作策劃書

1、Word 視頻制作策劃書 【導(dǎo)語】為你整理了“視頻制作策劃書”范文，盼望對你有參考作用。 視頻制作策劃書1 一、活動(dòng)前言： 你是否曾經(jīng)由于沒有準(zhǔn)時(shí)將呈現(xiàn)在眼前的震撼人心的畫面珍藏而圓滿？亦或者你是否由于無意中遺忘了曾經(jīng)刻骨銘心的那些人、那些事而后悔？人的記憶總是有限的，它會隨著時(shí)間的消逝漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)你滿頭花白，皺紋橫生，拄著拐杖搖搖擺晃時(shí)，那些崢嶸歲月里所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個(gè)科技技術(shù)快速進(jìn)展的時(shí)代，一臺DV或一臺相機(jī)，用創(chuàng)意與真情渲染，以流暢的畫面呈現(xiàn)出你眼中所見，腦中所想，心中所夢。它們或許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的幻想，即使你遺忘了全部，它們也會以另一種形式提示

2、著你：在那樣一個(gè)無悔的青春中，你曾那么真實(shí)得存在著?，F(xiàn)在，請拿起你們手中的工具，帶著熱忱與盼望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！ 二、活動(dòng)主題： 影音我的世界、承載我的青春 活動(dòng)意義： 1、呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的青春活力，開拓創(chuàng)新思維，激發(fā)自身無限的潛力，體現(xiàn)同學(xué)昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。 2、學(xué)會享受活動(dòng)過程，體驗(yàn)生活，培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作意識，增加自主力量。 3、將視角由校內(nèi)向社會轉(zhuǎn)換，以獲得對社會、自然、人文等方面的重新熟悉與了解，從而產(chǎn)生個(gè)人的獨(dú)到見解。 三、活動(dòng)預(yù)期效果 通過視頻的征集，來呈現(xiàn)同學(xué)的發(fā)覺生活中的美及制造美的力量，呈現(xiàn)出樂觀向上的精神風(fēng)貌，培育同學(xué)們的動(dòng)手力量

3、。小組參加使同學(xué)增加組織協(xié)調(diào)力量，促使同學(xué)擁有合作意識。讓每位參加者收獲一份感動(dòng)收獲一份美妙，在以后的生活中更加歡樂向上的生活學(xué)習(xí)。 四、活動(dòng)的可行性及分析 首先，我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用同學(xué)的個(gè)人資源，降低活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；在宣揚(yáng)上我們用本學(xué)院的宣揚(yáng)部的特長削減宣揚(yáng)成本。其次，我們的.活動(dòng)具有極強(qiáng)的趣味性和操作性，對高校生具有很強(qiáng)的吸引力。這是活動(dòng)勝利的基礎(chǔ)。第三，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)會及各部門都特別支持我們的活動(dòng)，因此我們擁有了一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，必將會把活動(dòng)很好的開展起來。 五、主辦單位： 遼寧科技學(xué)院校團(tuán)委 六、承辦單位： 機(jī)械工程學(xué)院影視制作協(xié)會 七、活動(dòng)時(shí)間

4、： 20 xx年6月6日6月28日 八、參賽對象及形式： 1參賽對象：遼寧科技學(xué)院全部在校生 2參賽形式：可以個(gè)人或自由組隊(duì)（評獎(jiǎng)最多3人） 九、活動(dòng)流程 1、宣揚(yáng)階段：利用板報(bào)、海報(bào)、條幅等在校內(nèi)宣揚(yáng)2、作品征集階段： 征集方式：以個(gè)人或團(tuán)體為單位參賽，每個(gè)個(gè)人或團(tuán)體出一個(gè)作品（時(shí)長5-15分鐘），直接將作品交予院系負(fù)責(zé)人并附填寫作品征集表格。作品要求：以視頻形式，展現(xiàn)當(dāng)代高校生的生活，弘揚(yáng)正能量，應(yīng)樂觀健康，文明向上，如發(fā)生在班級內(nèi)的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動(dòng)，奮勉向上的學(xué)習(xí)勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等， 詳細(xì)分為5個(gè)主題：全民健身、共享全運(yùn)；我眼

5、中的遼科；班級風(fēng)采展；寢室文化覽；自我展現(xiàn)3、詳細(xì)方案 6月10日由負(fù)責(zé)人通知各院系此次活動(dòng)大致狀況并配有作品征集表； 6月21日提交作品成品，組委會審核報(bào)名狀況整理參賽者信息資料，并將作品編號 6月24日進(jìn)行作品評比6月26日進(jìn)行頒獎(jiǎng) 十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 1、綜合類：依據(jù)作品的綜合成果設(shè)立，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名 2、專項(xiàng)類：依據(jù)作品的專項(xiàng)成果設(shè)立，最佳視覺效果獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳內(nèi)容獎(jiǎng) 十一、評分細(xì)則 1、作品內(nèi)容切合主題，立意樂觀向上，中心明確（4分）2、作品需具有創(chuàng)意，設(shè)計(jì)共性化（3分） 3、配樂能夠與內(nèi)容、畫面完善切合，音樂過度連接自然、拍攝技巧（2分） 4、具有版權(quán)意識，引用

6、的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明（1分） 注：不足或超出規(guī)定時(shí)間的作品會酌情扣分 十二、大賽相關(guān)事項(xiàng)： 各班接到通知后，班委要高度重視大賽的組織實(shí)施，指定詳細(xì)落實(shí)實(shí)施，協(xié)調(diào)做制作品征集，做到新聞宣揚(yáng)工作，擴(kuò)大大賽的影響，制造良好的氛圍。參賽作品提交方式：直接遞交到機(jī)械工程學(xué)院影視制作協(xié)會 視頻制作策劃書2 一、活動(dòng)主題： 活動(dòng)旨在為本校高校生創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)自我、表達(dá)自我的環(huán)境，讓大家有更多的機(jī)會接觸到視頻制作的各種軟件與技巧。 二、活動(dòng)目的： 1.為學(xué)校里面眾多的視頻制作愛好者供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我、溝通閱歷的平臺。 2.展現(xiàn)工高校子在視頻制作技藝方面的特長，體現(xiàn)學(xué)子的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)。 3.呈現(xiàn)了的

7、組織力量和工作風(fēng)采。 三、活動(dòng)對象： 全體同學(xué) 四、競賽模式： 1.文化節(jié)開頭前，與其他四項(xiàng)競賽共同進(jìn)行宣揚(yáng)和報(bào)名，報(bào)名參賽的同學(xué)可以以個(gè)人或小組的形式報(bào)名，小組參賽的人數(shù)最多3人 2.周的周末（4月2日）組織全部選手召開見面會，說明競賽的流程、競賽規(guī)章和初賽的題目等內(nèi)容（依據(jù)報(bào)名參賽人員的數(shù)量來打算是否進(jìn)行賽前培訓(xùn)，若報(bào)名參賽的同學(xué)人數(shù)少，則在見面會當(dāng)天進(jìn)行培訓(xùn)，反之，不進(jìn)行培訓(xùn)，只是進(jìn)行見面會） 3.第2周（4月3日9日）共計(jì)7天時(shí)間進(jìn)行初賽，給大家7天的時(shí)間來選擇自己喜愛和擅長的主題制作作品，主題是事先確定的（具體主題見下文），在第七天晚上之前把作品交上來，上交方式見后文。 4.第3周前

8、三天（4月10日12日），初賽評委對作品進(jìn)行篩選，選擇最優(yōu)的十份作品進(jìn)入決賽；將這十份作品上傳到優(yōu)酷網(wǎng)上，并將視頻的地址鏈接發(fā)到人人網(wǎng)上并發(fā)起投票；通知進(jìn)入決賽的選手為自己的作品寫創(chuàng)作說明（100字500字）或者腳本（300字以上） 5.第3周第4周（4月1319日）一周的時(shí)間留給選手寫創(chuàng)作說明和人人網(wǎng)上的投票（投票的詳細(xì)作用見后文） 6.模式A：第四周的周末（4月23日）找空教室進(jìn)行現(xiàn)場競賽（每位選手?jǐn)y帶710名親友團(tuán)）在現(xiàn)場播放依次各位選手的視頻，并讓選手上臺在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簡要講解自己的創(chuàng)作意圖或者思想以及制作的技巧。評委現(xiàn)場評分，公布名次。優(yōu)秀獎(jiǎng)的證書和獎(jiǎng)品將在私下頒發(fā)。一二三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品和

9、證書的頒發(fā)在最終的頒獎(jiǎng)晚會（4月24日）上進(jìn)行。 模式B：不進(jìn)行現(xiàn)場競賽，第四周前三天（4月2021日）的時(shí)間找評委進(jìn)行對最終十份作品的評比，第四天（4月23日）在人人網(wǎng)上以日志的形式發(fā)布競賽成果并通知各位選手（日志上將分別給出十份視頻的鏈接，并說明這十份作品的分?jǐn)?shù)和優(yōu)缺點(diǎn)）。優(yōu) 秀獎(jiǎng)的證書和獎(jiǎng)品私下頒發(fā)。一二三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品和證書的頒發(fā)在最終的頒獎(jiǎng)晚會（4月24日）上進(jìn)行。 五、競賽規(guī)章： 1. 4月2日公布初賽題目，選手自己完成好作品，在4月9日前上交作品； 2. 4月12日公布決賽名單； 3. 4月13日-4月19日作品在人人網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)路人氣投票，選手寫創(chuàng)作意圖或腳本 4. 4月19日晚十點(diǎn)

10、截止投票，4月23日進(jìn)行現(xiàn)場決賽或在人人網(wǎng)上公布決賽結(jié)果。 5.若參與初賽的選手少于10名，則取消初賽，直接進(jìn)入決賽。 六、競賽的命題 命題一：微電影，類似于電影的形式來講故事，題材內(nèi)容自擬，時(shí)間長度不得短于5分鐘。 命題二：待定 七、評分標(biāo)準(zhǔn)： 1.邀請五位評委，每位評委按：視頻內(nèi)容、視頻畫面、創(chuàng)意思想和視頻連貫性四點(diǎn)評分，每項(xiàng)內(nèi)容最高分為五分。將五位評委評分相加最 為選手基本分。按人人網(wǎng)上投票數(shù)從票數(shù)最多到最少排序，依次賜予10、9、82、1的附加分?；痉峙c附加分相加為選手最終總分。 2.詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)由被邀請的專業(yè)評委打算； 3.決賽將評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名，

11、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳技術(shù)制作獎(jiǎng)，最受歡迎視頻獎(jiǎng)等其他獎(jiǎng)項(xiàng)，都賜予頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書 八、報(bào)名方式、地點(diǎn)及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 1報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)： 3月24、25兩天與其他四項(xiàng)競賽共同報(bào)名。地點(diǎn)：老校區(qū)3號樓前；新校區(qū)在北食堂、C座教學(xué)樓、青春廣場各設(shè)一報(bào)名處。 2.報(bào)名方式： 在班上報(bào)名、在各詢問點(diǎn)報(bào)名、發(fā)送電子郵件、發(fā)送短信。 電子郵件報(bào)名：發(fā)送本人信息（姓名、學(xué)號、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式）至shipindasai 短信報(bào)名：發(fā)送本人信息至 3.競賽時(shí)間、地點(diǎn)： 初賽時(shí)間定于4月3日4月9日。 決賽：A：將于4月23日18：30至20:30在座四合一教室進(jìn)行。 B：將于4月23日上午9：00在網(wǎng)上公布決賽

12、成果和詳細(xì)評價(jià) 九、前期預(yù)備： 1.關(guān)于宣揚(yáng)：與其余四項(xiàng)競賽共同宣揚(yáng)。在3月24日前進(jìn)行競賽宣揚(yáng)工作：如在教學(xué)樓前、食堂廣場等地發(fā)傳單、懸掛宣揚(yáng)橫幅；在人人網(wǎng)上更新狀態(tài)；在校廣播站協(xié)作下宣揚(yáng)。 2.做好競賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及報(bào)名場地的申請。 3.邀請學(xué)院各個(gè)部門幫助本次競賽的相關(guān)籌備工作 4.邀請主席和精通視頻制作的部長擔(dān)當(dāng)本次競賽的評委 十、決賽模式A的進(jìn)行流程： 1.工作人員下午16點(diǎn)到教室進(jìn)行賽場布置，工作人員必需都穿正裝。18點(diǎn)整，主持人、評委、參賽選手就位。 2.競賽期間，每個(gè)選手只有7分鐘左右的演講時(shí)間（依據(jù)選手自己制作的視頻的長度打算），有計(jì)時(shí)員統(tǒng)計(jì)競賽時(shí)

13、間。 3.最終進(jìn)行評委的點(diǎn)評和觀眾的評價(jià)，同時(shí)記分員計(jì)算各位選手的競賽分?jǐn)?shù)，然后公布網(wǎng)上投票的支持率，最終由主席或主持人公布競賽結(jié)果，評出一二三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳技術(shù)制作獎(jiǎng)、最受歡迎視頻獎(jiǎng)等其他獎(jiǎng)項(xiàng)，并公布頒獎(jiǎng)時(shí)間和地點(diǎn)。 4.競賽結(jié)束，工作人員做好清場和打掃工作。 十一、獎(jiǎng)品設(shè)置： 方案A：一等獎(jiǎng)（1名）價(jià)值80元左右的電腦包； 視頻制作策劃書3 一、視頻背景： 時(shí)間走遠(yuǎn)，歲月靜好。時(shí)間就在我們不知不覺中過了兩年，在過去的兩年里，我們經(jīng)受了迷惘、困惑的青春，由懵懂的我們，迷惘的我們，漸漸地成長，漸漸的找到了自己的目標(biāo)。青春就像一條河，流淌著我們的歡樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好

14、好把握。 二、拍攝目的： 為了告誡還在迷茫的人，好好去愛，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。間或可以停下來休息，但是不要蹲下來張望。走了一條路的時(shí)候，記得別回頭看。時(shí)不時(shí)問問自己，自己在干嘛？給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得經(jīng)常仰視天空，記住仰視天空的時(shí)候也看看腳下。 三、視頻主題： 視頻的名稱為致迷茫的青春，誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，我們不是在說自己的故事，而是大家的故事。 四、視頻的制作時(shí)間： xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日 五、小組成員： xxx 六、拍攝地點(diǎn)： xx學(xué)院校內(nèi)內(nèi) 七、視頻的制作流程： 1、預(yù)備階段 時(shí)間：xxxx年xx月xx-xx日 活動(dòng)內(nèi)容：爭論拍攝的

15、主題及內(nèi)容，寫出劇本和視頻的旁白，角色的確定，及人員的支配。 2、拍攝實(shí)施過程 時(shí)間：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日 地點(diǎn)：xx學(xué)院 拍攝內(nèi)容：根據(jù)劇本的詳細(xì)劇情，分別在課室、翰墨池、宿舍、圖書館以及圖書館外面的廣場取景。 場景一、回憶過去上課遲到，上課精神不集中，態(tài)度散漫的狀態(tài)。 場景二、回憶過去協(xié)會開例會時(shí)，由于對協(xié)會對激情削減和會長對指責(zé)，產(chǎn)生了無限的埋怨和不滿的場景。 場景三、回憶過去做兼職派傳單時(shí)，遭受白眼卻無處申訴，只能悄悄忍受的情景。 場景四、回憶過去由于約會遲到而與男伴侶吵得不行開交，最終導(dǎo)致分手得情景。 場景五、回想過去發(fā)生的一切，心情低落，趴在陽臺上深思，看

16、到畢業(yè)得師姐打電話求職得困難場景時(shí)，突然領(lǐng)悟到人生到真諦，找到了將來的方向的情景。 場景六、打算到圖書館自習(xí)室學(xué)習(xí)，努力預(yù)備考研，開頭學(xué)霸模式。 場景七、到圖書館看書、查閱資料。 場景八、認(rèn)清人生目標(biāo)之后，每天都會在圖書館門前背英語以及各種考研資料，充實(shí)的過好每一天，對將來布滿期盼。 3、后期制作：粗剪：依據(jù)內(nèi)容整理拍攝素材。 精剪：依據(jù)粗剪的基礎(chǔ)上，進(jìn)行精致的絕技制作。 背景音：選擇合適的音樂作為背景音樂。 旁白：后期配音。 八、留意事項(xiàng) 1、拍攝的過程中，讓組員們樂觀參加，發(fā)揮組員的樂觀性。 2、協(xié)調(diào)好角色之間的安排。 3、人力、物力、財(cái)力方面會有一些需要，應(yīng)留意好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 4、成員應(yīng)聽

17、從小組長的支配，完成各自安排的任務(wù)。 場景六、打算到圖書館自習(xí)室學(xué)習(xí)，努力預(yù)備考研，開頭學(xué)霸模式。 場景七、到圖書館看書、查閱資料。 場景八、認(rèn)清人生目標(biāo)之后，每天都會在圖書館門前背英語以及各種考研資料，充實(shí)的過好每一天，對將來布滿期盼。 3、后期制作：粗剪：依據(jù)內(nèi)容整理拍攝素材。 精剪：依據(jù)粗剪的基礎(chǔ)上，進(jìn)行精致的絕技制作。 背景音：選擇合適的音樂作為背景音樂。 旁白：后期配音。 視頻制作策劃書4 欄目定位： 全新視野打造精品足球欄目 為觀眾供應(yīng)看球評球享受球溝通互動(dòng)的專業(yè)平臺 欄目宣揚(yáng)語： 五星歐洲五星足球頂級聯(lián)賽頂級享受 欄目宗旨 隨著生活節(jié)奏加快，人們的各種壓力也日益加重，滿意精神消費(fèi)

18、的產(chǎn)品良莠不齊，缺乏有效的解壓方法。運(yùn)動(dòng)是人類亙古不變喜愛的主題，而眾所周知，運(yùn)動(dòng)也是解壓的最抱負(fù)的方式?，F(xiàn)今中國電視行業(yè)中，缺乏高質(zhì)量的，專業(yè)性強(qiáng)的體育欄目。個(gè)別水平較高的在央視播出的體育欄目也常常由于各種緣由而停播。足球這一運(yùn)動(dòng)擁有全世界最大的受眾群，而享譽(yù)盛名的全球五大頂級足球聯(lián)賽全部產(chǎn)自歐洲。本欄目本著“為初級球迷普及足球?qū)W問，為中級球迷奉獻(xiàn)視覺盛宴，為骨灰球迷供應(yīng)溝通平臺。除非全國停電，否則絕不停播”的宗旨，以全新的視野，獨(dú)特的節(jié)目形式打造集專業(yè)性趣味性欣賞性于一身的歐洲足球欄目，為觀眾帶來一周一次五星級的足球享受。 本欄目的設(shè)立，旨在供應(yīng)高質(zhì)量的文化消費(fèi)產(chǎn)品，解決廣闊球迷的精神需求，滿意球迷的專業(yè)信息獵取欲望，豐富廣闊球迷的視覺享受，為球迷們供應(yīng)一個(gè)看球，評球，享受球以及溝通互動(dòng)的最佳平臺。 欄目目標(biāo)： 打造精品足球欄目，成為中國第一檔特地針對歐洲五大聯(lián)賽的，集技術(shù)、學(xué)問、消遣、音樂為一體的專業(yè)足球節(jié)目。讓廣闊球迷依靠于每周節(jié)目，形成定時(shí)守候的習(xí)慣，成為球迷的最優(yōu)質(zhì)精神食糧。 欄目描述： 1