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文檔簡(jiǎn)介
1、水貨文憑千萬別笑破肚皮!甲:竊笑嘿嘿嘿,嘿嘿嘿嘿乙:此人有病。甲:哈哈哈,哈哈哈哈乙:病得不輕。甲:你有病,看我這快樂勁,會(huì)是有病?乙:哪你咋了?甲:咱有好消息告訴你。乙:啥好消息?甲:我是研究生了。乙:啥?甲:我已拿研究生文憑了!乙:夸張地哎喲,我的媽呀。甲:你要為我快樂,咋會(huì)嚇著你?乙:你那點(diǎn)底子,高中畢業(yè)都勉強(qiáng),咋成了研究生了?甲:噓,小聲點(diǎn),傳出去多沒有面子。乙:喔,你這研究生水份很重。甲:你不能這么說話。乙:那貨真價(jià)實(shí)?甲:跟你這么說吧,文憑是國(guó)家成認(rèn)的,你能說它有假?不過你也知道我那點(diǎn)底子,我咋就成研究生了?從良心上講,它真的是濕漉漉的作擰衣服狀。乙:那有啥值得快樂的?甲:這你就不
2、懂了,有了它作用大著呢。乙:啥大用處?甲:咱單位有規(guī)定,要想混個(gè)副處,必須有研究生文憑。我不弄這個(gè)本本,就失去了升遷的時(shí)機(jī)。乙:文憑不一定代表才能。這個(gè)規(guī)定不合理。甲:不合理歸不合理,但它橫在那里,就是一座山,跨不過就只能自認(rèn)倒霉;但跨過這座山,前面就是一馬平川。乙:看來文憑對(duì)你確實(shí)重要,是值得為你慶賀慶賀。甲:不慶賀不行啦,我文憑到手不久,我很快就從幾位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中“脫穎而出,如愿提升為副處級(jí)了。乙:嘿,立竿見影。甲:朋友,你想事業(yè)成功嗎?請(qǐng)趕快參加到我們的隊(duì)伍中來吧,有你有我有大家,我們的力量無窮大,有了文憑好提拔。乙:這么說,要文憑的大有人在。甲:當(dāng)然嘍,那些文憑不夠的人都往這條道上擠,特
3、別像我這樣等著提拔的人更是著急。乙:拿了文憑能提拔當(dāng)然好。可你這幾年整天不就是迎來送往,吃吃喝喝么?那你這文憑不就是混的一個(gè)?甲:我咋就不能混一個(gè)?我單位的那個(gè)局長(zhǎng),只有初中文化程度,研究生已混到手好幾年了。乙:這局長(zhǎng)的文憑也是水滴滴?甲:我濕漉漉,他水滴滴。用一個(gè)不好聽的比喻:我們的文憑是注水的牛肉、摻沙的米。乙:貨不真,價(jià)不實(shí)。甲:誰要貨真價(jià)實(shí)了?我們都三四十歲的人了,誰不是沖著文憑而來?乙:這么嚴(yán)重?甲:有這么一段順口溜你聽過沒有?乙:你說說。甲:“才能并不重要,學(xué)歷確實(shí)重要;要想自己重要,學(xué)歷快點(diǎn)混到。乙:這不是多一張文憑,就多一個(gè)假冒偽劣?甲:假冒偽劣我不管,我只管國(guó)家成認(rèn)不成認(rèn)。這
4、叫做白貓黑貓,逮住老鼠就是好貓;水貨劣貨,國(guó)家成認(rèn)就是真貨。乙:什么亂七八糟的。甲:老同學(xué),看你這么多年沒進(jìn)步,我看就倒霉在你沒有文憑上。難道不想混一個(gè)?乙:經(jīng)你這么一點(diǎn)撥,我還真想混一個(gè)。甲:想混就是進(jìn)步。想不想聽老同學(xué)的文憑咋到手的,來給 你一點(diǎn)啟發(fā)?乙:那你說說。甲:我高中畢業(yè)還開了后門,咋三下兩下,就來了個(gè)三級(jí)跳,成了研究生呢了?乙:這只有你自己知道。甲:這叫做人有多大膽,地有多大產(chǎn);只要想得到,沒有做不到。乙:純粹一個(gè)大躍進(jìn)。甲:不大躍進(jìn)展嗎?文憑是道坎,年齡也是個(gè)坎,不在兩叁年解決問題,候你拿到文憑,也只能丟到廢紙簍里。乙:混文憑還要同時(shí)間賽跑?甲:如今流行一句話,叫過了四十歲,可
5、以辦內(nèi)退。乙:剛剛四十歲,就要洗了睡?甲:所以說,抓而不緊等于不抓;混而不緊等于白混。乙:混文憑還的趁早。甲:有句話聽說過沒有?乙:哪句話?甲:“三年是個(gè)笨蛋,兩年不太劃算,一年才是英雄好漢。乙:哎,你不想做英雄好漢?甲:英雄好漢是你我能做的嗎?乙:那咋就做不了?甲:你能為學(xué)校捐款嗎?你能給教師的子女安排就業(yè)嗎?你能請(qǐng)教師免費(fèi)旅游嗎?你能請(qǐng)教師上高檔酒樓嗎? 你啊!乙:不能。甲:不能吧,不能就只能做個(gè)笨蛋。乙:投不到機(jī),取不到巧,也只能做個(gè)笨蛋了。甲:我們單位那個(gè)才提起來的局長(zhǎng),僅初中學(xué)歷,兩年不到,研究生學(xué)歷就到手了,他就是英雄好漢。乙:他是以權(quán)謀私,這也算英雄?甲:在英雄的鼓勵(lì)和感召下,我
6、就直奔研究生而去。乙:典范的力量真無窮。甲:剛報(bào)名,我心中真是沒底,我一個(gè)高中學(xué)歷,報(bào)研究生咋到達(dá)要求?最后一打聽,高中也能報(bào)研究生,而且免試入學(xué)。哇,真的好爽、好痛快。乙:國(guó)家政策標(biāo)準(zhǔn),咋能隨意降低?甲:這叫思想解放,與時(shí)俱進(jìn)嘛。乙:有這么個(gè)與時(shí)俱進(jìn)?甲:原來跨進(jìn)這扇大門很容易,很容易喲。乙:進(jìn)去容易,應(yīng)該出來難吧。甲:出去難誰還進(jìn)去?乙:那就沒有一點(diǎn)難住你的?甲:要說難,真還有一難。乙:哪一難?甲:就是學(xué)習(xí)難請(qǐng)假。乙:學(xué)習(xí)單位應(yīng)該支持嘛。甲:理論是這樣講,而實(shí)際上就不是這回事。乙:指導(dǎo)不支持?甲:那天我去向局長(zhǎng)請(qǐng)假。你想他咋說?乙:局長(zhǎng)咋說?甲:“學(xué)費(fèi)我們不是給你報(bào)銷了嗎,到時(shí)候去考試不就
7、行了嗎?乙:出了這么多錢,總還要學(xué)點(diǎn)知識(shí)嘛。甲:“你都快四十歲的人了,還以為是發(fā)新芽、長(zhǎng)新葉的小樹?八九點(diǎn)鐘的太陽?還學(xué)得進(jìn)去嗎?乙:有這樣的局長(zhǎng)。甲:“這彎子還轉(zhuǎn)不過來,交了錢學(xué)校還敢不給文憑你?你工作表現(xiàn)不錯(cuò),提拔的呼聲很高,做好本職才是關(guān)鍵,不要撿了芝麻丟了西瓜嘛。?。∫遥哼@么說這個(gè)假不好請(qǐng)。甲:三年間,我正兒八經(jīng)就只開學(xué)的那次去聽了幾天課,以后,只有考試的時(shí)候才不得已坐到教室里去。乙:你課不聽,那咋考試?甲:你這擔(dān)憂太多余了。乙:我真替你擔(dān)憂。甲:告訴你,還沒到考試,我們就知道誰來監(jiān)考。全班人湊足分子,讓班長(zhǎng)買點(diǎn)禮品或封個(gè)紅包,塞給監(jiān)考教師。到時(shí)候教師就睜一只眼,閉一只眼,或者干脆兩只
8、眼都閉上。乙:那教師咋這么好搞掂?甲:別的地方咱不清楚,反正我那學(xué)校用這法特靈。乙:教師也太不負(fù)責(zé)任。甲:負(fù)責(zé),負(fù)得了嗎?乙:要是來個(gè)認(rèn)真的咋辦?甲:真還給你給說準(zhǔn)了。那次考數(shù)學(xué),全教室里抄著一團(tuán)。那個(gè)監(jiān)教師實(shí)在看不下去了,連續(xù)警告了三次,就是沒人聽,一氣之下,他警告要抓一個(gè)考生的試卷。乙:見這場(chǎng)面誰不氣憤?甲:那考生更來氣。乙:他能有氣?甲:他不僅有氣,而且還振振有詞。乙:他能說啥?甲:“抓啥抓?十塊錢能買一堆蘿卜,2、3萬還買不到一個(gè)紅本本?你們割肉,我們流血,各取所需。乙:毫無羞恥。甲:他這么一鬧,全堂哄笑,教師可能是感到自身力量的薄弱和無助,又將伸出的手縮了回去。乙:真是是非顛倒。甲:
9、三年下來,我二十幾門功課都是一次過關(guān),而且都是高分。乙:這么個(gè)讀書法,得低分困難。甲:在我柜子里,我的書都新嶄嶄的,有一天兒子問我:“爸爸,我看你平時(shí)沒看書,咋每次都考那高的分?乙:你咋答復(fù)?甲:我咋好答復(fù),可兒子不依不撓,硬要告訴他學(xué)習(xí)的秘決。乙:你告訴他了?甲:我能告訴他,我扯謊了。乙:你向兒子扯謊。甲:我說因?yàn)榘职质侵笇?dǎo),指導(dǎo)智商高,智商高就聰明,所以就能考高分。乙:有這樣的邏輯?甲:兒子恍然大悟,說難怪他們的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員成績(jī)好,原來他們是指導(dǎo)。乙:你在毒害下一代啊。甲:我不是心虛嗎。心虛就心慌,心慌就容易說胡話嘛。乙:哎,攤上這樣的問題,我也不好解釋。甲:去年,我終于拿到了紅彤彤的研究生文憑。你猜我當(dāng)時(shí)是啥感覺?乙:猜不著。甲:告訴你可不要向別人講嘍。乙:感覺肯定不錯(cuò)。甲:一種做賊的感覺。乙:混一個(gè)這樣的文憑,確實(shí)像做賊。甲:不過感覺歸感覺,我拿著紅彤彤的本本,誰能說我是賊?有我這樣本本的人多著呢,他們更不會(huì)說。乙:他們說了就是賊喊捉賊。甲:所以說,我心里有做賊的感覺,但心里還是美滋滋的。乙:做賊的人,可能都是這種心理。甲:拿到了紅本本,我趕快到人事部門登記,可那人事科長(zhǎng)向我通報(bào)了一個(gè)情況,讓我獲得文憑的快樂勁一下沖走了許多。乙:啥情況?甲:“恭喜你,我們單位又多了個(gè)研究生。到目前,除搞收發(fā)的老張本科在讀外,我們單位都有本科文憑,研
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