2022年個人繼續(xù)學習計劃合集9篇

1、第 頁2022個人繼續(xù)學習方案合集9篇個人繼續(xù)學習方案合集9篇時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作開展，是時候開始制定方案了。我們該怎么擬定方案呢？以下是我為大家整理的個人繼續(xù)學習方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。個人繼續(xù)學習方案 篇1作為一名新世紀的老師，只有不斷地學習，才會不停地收獲，才能使自己適應社會的開展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長與進步。為使十二五期間個人學習一、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習。德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師

2、，更是要樹立崇高的師德，把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關心保護每一個學生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于自己的成長與進步。在今年的繼續(xù)教育學習中，我一定會嚴格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。依法執(zhí)教是教育教學的宗旨，學校在教給學生必要的知識的同時，對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要，為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育，我一定加強法律的學習，為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。在“四新的學習中，我一定積極學習及上級各部門所組織的培訓，并

3、專心聽講，認真做好筆記，課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂，學以致用，使繼教的成果效勞于教學，效勞于學生。在課余時間，一定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學習，并在學習的過程中做好自學筆記，定期梳理，及時總結(jié)，吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。三、穩(wěn)固繼續(xù)教育學習的成果，不斷進步加強網(wǎng)絡學習，多動手制作課件運用于教學，并向有經(jīng)驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。教師繼續(xù)教育個人學習方案一、指導思想：通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經(jīng)驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更

4、新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面開展，為學生終身開展做更多更有益的工作。二、學習目標：通過學習，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內(nèi)容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。三、具體措施：積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。在個人角色定位上：1.要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學過程中，置身于教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念。2.要從書本知識

5、的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氣氛。 在師生關系中的角色定位上：3.要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學習的引導者，是學生學習的支持者，克服困難的援助者。4.要從知識和課堂上的權威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學中建立師生、生生間相互交流的氣氛。在與課程關系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。學校工作定位上：1.積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習。2.加強“三筆字練習；“簡筆畫練習；多寫讀書筆記。3.積極參加牛牛壩中

6、心校教研組組織的校本教研活動。4.聽從學校安排，按要求參加學習培訓。5.按縣教育和科學技術局和學校繼續(xù)教育的相關要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學和集中學習筆記，撰寫學習心得體會，成為年終個人學習總結(jié)。6.積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗、教育教學反思等文章。7.積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。以上繼續(xù)教育工作方案，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。我將努力學習，提高自己的素養(yǎng)，爭取做一名合格的小學教師。個人繼續(xù)學習方案 篇220 xx年“十三五繼續(xù)教育個人學習方案；興義市白碗窯鎮(zhèn)岔米小學；新課程改革實施以來，學校教師隊伍素質(zhì)的要求更高；

7、一、指導思想:；加強政治學習，充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道；二、方案目標:；1、通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉?課標?；1樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校；2完成教育教學任務，教案標準，符合根本要求；3熟悉學生的20 xx年“十三五繼續(xù)教育個人學習方案新課程改革實施以來，學校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平。作為一名教師，我深刻地認識到身為教師肩上背負的重要責任。人們常說：“學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。振興教育的希望在教師。促進教師專業(yè)化開展，切實提高教學質(zhì)量，本人特制定并實以下方案。一、指導思想:加強政治學習，充實自己的思

8、想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策.堅決愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的開展，促進學生的全面開展，為學生終身開展奠定根底?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心開展的規(guī)律。堅持以學生個體開展為本的宗旨。要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作；要廉潔從教，以身作那么。二、方案目標:1、通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉?課標?、教

9、材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求到達:1樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德標準，熟悉學校的各種規(guī)章制度。2完成教育教學任務，教案標準，符合根本要求。熟悉所任學科?課標?，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。3熟悉學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作。4熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。5把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。6開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。2、好好地利用“網(wǎng)絡教學平臺。與輔導老師認真交流，請教自己不知的和

10、一知半解的問題。并做好相應的記錄。1認真閱讀每一個模塊的閱讀材料，并完成好相應的閱讀檢測題。2認真完成探討話題、大量閱讀學員發(fā)帖并做好回復。3完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率到達85以上。4認真閱讀最后一個模塊的各項標題，并完成“模擬考試題目。二、具體實施方案1、首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用?！皩W為人師，身為示范，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。2、促進個人專業(yè)開展，確立教育教學新理念。1 總之，個人應該成為自己開展和學習的主體、主人。2開展和學習應該是可持續(xù)

11、的和長期的。3學習和開展的內(nèi)容和途徑應該是全方位的。4善于思考，在實踐中探求、感悟。5樂于動筆，提高教育科研水平。3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水。當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面開展。注意搜集專業(yè)開展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代開展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的開展提供方便。5、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力

12、是一項永不間斷的工作：學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學?終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人開展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會疑心和創(chuàng)新。學習是人類生存和開展的重要手段，教師專業(yè)開展，不僅是時代的呼喚，教育開展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在開展，社會在進步，只有

13、把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己的專業(yè)開展。個人繼續(xù)學習方案 篇3根據(jù)?中小學教師教育技術能力標準(試行)?和各級相應的培訓方案要求，結(jié)合自身的教育技術能力實際，特擬定本次小繼教個人學習方案：一、學習內(nèi)容：1、繼續(xù)學習20 xx年新修訂的?中小學教師職業(yè)道德標準?、?中華人民共和國教師法?、?未成年人保護法?等相關的法律法規(guī)。2、學習?小學數(shù)學課程標準?。3、讀一本好書?創(chuàng)新能力開發(fā)與培養(yǎng)?。二、學習目標：1、通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉?課標?、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育

14、教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求到達：1)樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德標準，熟悉學校的各種規(guī)章制度。2)完成教育教學任務，教案標準，符合根本要求。熟悉所任學科?課標?，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。3)熟悉學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的學科教學任務。4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。6)參與教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。2、以?中華人民共和國教師法?和20 xx年新修訂的?中小學教師職業(yè)道德標準?為主要

15、內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng)，樹立“為群眾效勞，辦好群眾滿意的教育的理念，重視家校關系，密切家長學生關系。3、認真參與網(wǎng)絡培訓學習。與同行老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應的記錄。1)注冊、完善自己的博客。2)與同行交流，提高自我。4、加強新理念的學習，讓自己認識到“終身學習觀是教師自身的需要，是工作實踐的需要，將先進教育理念內(nèi)化為自己的教育思想，變固步自封為改革創(chuàng)新，變教書為育人，實現(xiàn)教學相長。5、在學習和教學工作中努力打造自己，要練好“講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。的根本功。三、學習措施：1、參加學校組織的集中培訓和政治業(yè)務學習。2、參加年級組學習。課標解讀

16、、教材研討、觀摩示范課。3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。4、按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。5、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。6、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。7、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。以上繼續(xù)教育工作方案，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。四、時間安排：三月份學習有關教育法律法規(guī)。四月份讀一本書?教學技能的新修練?。五月份學習?課程標準?。六月份參加學校的各種培訓活動。七月份總結(jié)個人學習得失。個人繼續(xù)學習方案 篇4為了切

17、實加強自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學方法、科研能力、管理能力。聯(lián)系個人實際，明確努力方向，以到達自我教育、自我提高的目的，本人特制定如下方案：一、指導思想：重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的開展，促進學生的全面開展，為學生終身開展奠定根底?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切，始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心開展的規(guī)律。二、學習要求1、深入地、進一步學習新課程理念，新思想

18、、新觀念、新知識，認真鉆研教材，經(jīng)濟寫反思，俱進寫教學案例，努力提高自身的教育教學水平。盡最大努力，和課改一起成長，成為一名合格的人民教師，當學生、家長滿意的教師。2、積極參加省級、市級、校級組織的各類聽課、觀摩等教研活動，并做好記錄筆記、及時寫反思。3、利用課余時間，看一些教育專著，如：?教育是慢的藝術?、?跟蘇霍姆林斯基學當班主任?、?修煉?并做好讀書筆記。4、每天用20分鐘的時間，進行普通話訓練，努力提高自己的普通話表達努能力。5、積極參加學校里的教研活動，做好記錄，寫好反思，再實踐，在反思。6、每天利用30分鐘時間練習書寫，努力做到書寫標準，以身示范。7、以新一輪課程改革為培訓主體，其

19、他課改書為輔，堅持工作之余學習、自學，在網(wǎng)絡上學習自己專業(yè)的課改資源。同行之間，共同研究和探討。三、學習形式1、通過基地培訓，校本培訓、校本研訓的學習要求，共同研究和探討。2、做好讀書筆記，課后反思，掌握好教學科的目的和要求，使自己的業(yè)務水平有所提高。3、堅持學習教育教學理論，如?班主任課程的研究?、?師德師風的教育學習?、?三愛教育理論的學習?等有關于教育教學法的理論。4、經(jīng)常與有經(jīng)驗的教師交談，不恥下問，向他們學習，取長補短。5、主動、積極參與會議參加教師人人行動，認真上好公開課，虛心接受專家、同行、同事的指導和建議。四、具體措施1、制定好研訓方案。2、做好自學自練，保證學習時間。虛心向業(yè)

20、務水平高的教師學習，進行校內(nèi)外交流，接受必要的理論指導，學習和自我評估，提倡能者為師，互教互學。個人繼續(xù)學習方案 篇5一、指導思想：通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經(jīng)驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面開展，為學生終身開展做更多更有益的工作。二、學習目標：學習目標：通過學習，深刻理解新課標理念，進一步理解教學過程中開展心理健康教育的意義。懂得教學過程中開展心理健康教育的根本條件。掌握教學過程中開展心理健康教育的方式方法。在學科教學過程中自覺開展心理健康教育。重點掌握教學過程中開展心理健康教育的方

21、式方法。學科教學的特點與心理健康教育。課堂教學中心理健康教育的實施。認真做好學習筆記，教學反思，和教學設計，期末寫好總結(jié)。具體學習時間安排如下：三、具體措施及方法：1、積極參加市進修校組織的網(wǎng)絡培訓。2、積極參加學校組織的寒暑假期政治、業(yè)務學習。結(jié)合教學工作發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。3、加強現(xiàn)代教育教學信息技術訓練，認真制作課件，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，積極使用多媒體教學。4、自訂本學科的教育教學資料，加強自身素質(zhì)的提高，讀一本教育理論書籍、不限量寫讀書筆記、完成一篇有影響的教育教學論文。5、聽從學校安排，

22、按要求參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務學習培訓。6、按市教育局和學校繼續(xù)教育要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學筆記，撰寫學習體會。7、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗、教育教學反思等文章。四、具體學習時間安排如下：20 xx.5.65.9第一章心理健康教育的理論根底；師德專題一?從師德問題的討論到新修的師德標準?心理健康與健康心理異常心理診斷心理輔導心理衛(wèi)生與心理咨詢5.105.13第二章 心理健康教育；師德?專題一?思考討論心理健康教育的意義心理健康教育的目標與任務心理健康教育的途徑與方法心理健康教育的原那么5.145.18第三章 中小學生的心理開展與心理教育；師德專題二中小學生的認知開展和認

23、知教中小學生情緒、情感的開展與中小學生意志的開展與意志教中小學生自我意識的開展與自中小學生性格的開展與性格教5.195.23第四章 中小學生社會活動與心理輔導；師德?專題二?思考討論學習心理輔導生活心理輔導人際交往輔導品德心理輔導挫折心理輔導5.245.26第五章 中小學生心理問題與心理咨詢； 師德專題三有心理問題學生的行為表現(xiàn)心理異常及其預防心理障礙及其咨詢5.275.31第六章心理健康教育課程師德；?專題三?思考討論心理健康教育課程的概述心理健康教育課程的形式心理健康教育課程的原那么心理健康教育課程的教學方法心理健康教育課程的其他論述6.16.4第七章 教學過程中的心理健康教育；師德專題四

24、教學過程中開展心理健康教育教學過程中開展心理健康教育教學過程中開展心理健康教育學科教學課中的心理健康教育6.56.7第八章 教育活動中的心理健康教育；?專題四?思考討論不同教育活動中的心理健康教班主任工作中的心理健康教育6.86.11第九章 心理健康教育的環(huán)境；師德?擴展資源?心理健康教育的學校環(huán)境心理健康教育的家庭環(huán)境心理健康教育的社會環(huán)境6.126.15第十章 心理健康與心理咨詢的專業(yè)技能；師德其他局部心理診斷技能心理咨詢與治療技能心理輔導與訓練技術以上繼續(xù)教育工作方案，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。個人繼續(xù)學習方案 篇6

25、在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)開展，提高教育教學實踐能力，我特制定20 xx年小學教師繼續(xù)教育個人遠程學習研修方案：一、總體目標：認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。根本功方面不間斷地練習提高。積極使用現(xiàn)代信息技術。二、具體措施：1、提

26、高專業(yè)水平。1學習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀?新課程標準?以及?新課程標準解讀?等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。2提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中到達共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。2、做好日常教學常規(guī)。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)

27、，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、標準，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦挖苦學生等尤其要多關注后進生，本年度采用“一幫一以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。3、勤于反思，完善自我。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補缺乏。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。4、練就自己扎實的根本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。5、進行個人業(yè)務學習，并且利用信息技術手段輔助教學，

28、充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。個人繼續(xù)學習方案 篇7通過繼續(xù)教育的學習能提高自身的思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平，學習新理論、更新教育觀念。樹立“以人為本、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的開展，促進學生的全面開展，為學生終身開展奠定根底。因此，特擬定本年的繼續(xù)學習方案如下。一、學習內(nèi)容1、?校本研修面對面?、?教育技術培訓教程?、?新時期師德修養(yǎng)?、?新課程推進中的問題與反思?、?新時期師德修養(yǎng)?。2、加強鋼筆字、簡筆畫、粉筆字、毛筆字、普通話的練習。3、加強教育理論、兒童心理學的學習。二、學習目標1、通過學習?新時期師德修養(yǎng)?，樹立良好的敬業(yè)

29、精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德標準。2、通過學習教育理論、兒童心理學，使自己能進一步掌握小學生的生理、心理特點和教育的方法,以幫助自己能管好課堂,完成學校分配的各項教學工作。3、通過學習有關的書本，使自己能及時掌握最新知識和信息，更新教育教學觀念，不至于落后于別人。三、措施及方法1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習;2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。3、工作之余通過自學，完成以上擬定的學習內(nèi)容。作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。個

30、人繼續(xù)學習方案 篇8小學語文教師個人繼續(xù)教育學習方案一、指導思想：重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的開展，促進學生的全面開展，為學生終身開展奠定根底?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心開展的規(guī)律。二、方案目標：通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉?課標?、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求到達：1樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學

31、校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德標準,熟悉學校的各種規(guī)章制度。2完成教育教學任務,教案標準,符合根本要求。熟悉所任學科?課標?，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。3熟悉四年級學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。4熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。5把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。6開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。三、措施及方法：1按時參加學校組織的暑期政治業(yè)務學習。2積極參加縣組織的新課程培訓。3按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。4積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。5積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。6積極配合學校做好教育工作的考核登記。以上繼續(xù)教育工作方案，只是目前