2020年杭州市小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下期中一模試卷附答案_第1頁
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1、2020年杭州市小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下期中一模試卷附答案一、選擇題1 .從8個小正方體拼成的大正方體中拿走一個小正方體,表面積A.不變B.變大了C.變小了hD.無法確定2.下面圖形中不能折成正方體的是()。3 .要用()個棱長是1cm的小正方體才可以拼成一個棱長是3cm的大正方體.A. 9B. 18C. 27D. 544.用一根長()的鐵絲正好可以做一個長6cm、寬5cm、高3cm的長方體框架。A.28cmB. 48cmC. 56cm. 10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有()個。A. 0B. 1C. 2D. 3.兩個素數(shù)的積一定是A.素數(shù))。B.合數(shù)C.奇數(shù). 13的倍數(shù)是()。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)

2、D.可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù).相鄰兩個自然數(shù)的積-一定是A.偶數(shù)(茴數(shù)9.由10個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,則下列說法正確的是(正面A.從正面看到的平面圖形面積大B從左面看到的平面圖形面積大C.從上面看到的平面圖形面積大D從三個方向看到的平面圖形面積一樣大()。10.用5個小立方塊搭成的立體圖形如下左圖,從正面看到的圖形是11 .B.C.由若干個小正方體擺成的立體圖形,從左面和正面看到的形狀如圖所示,則擺成這樣的立體圖形最多需要()個小正方體。BnEzn從左面看從正面看A. 5B. 6C. 712.用5個小立方塊擺成的立體圖形如圖,從上面看到的圖形是 ()。D.二、填空題. 一個長方

3、體紙盒從里面量長9cm,寬7cm,高6cm,若把棱長3cm的正方體積木裝進紙盒內(nèi)(不外露),最多能裝 塊。. 一個長方體,長8cm ,寬6cm ,高2cm ,它的棱長和是,表面積是 ,體積是。.用0、6、9這三個數(shù)字按要求組成不同的三位數(shù)。分類任意寫出一個即可。奇數(shù):,偶數(shù):;既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù):。.在橫線上填上合適的質(zhì)數(shù)。35= X 21=+.下面的三個圖形分別是從什么方向看到的?填一填(填 土、芷或 左”)甲 隹 h從W 看;從面看;從面看。n Iel. 一個立體圖形,從正面看到的形狀是1 j ;從左面看到的形狀是一。搭這樣的立體圖形,最少需要 塊小立方塊。. 一個長方體的長、寬、

4、高分別是10cm、8cm、8cm,那么在這個長方體中有 2個面是邊長 cm 的正方形,另外 4個面是長為 cm、寬為 cm 的長方形。解答題. 一間教室長5米,寬3米,高2.7米,把教室內(nèi)的四周刷白(扣除門窗面積8平方米不涂),刷白的面積有多少平方米?.在長為6m,寬為2.8 m的沙坑中,鋪50cm厚的一層沙子,需要多少立方米的沙子?.食品店運來一些面包,無論分給 4個小朋友,還是分給 7個小朋友,都正好分完。這 些面包最少有多少個?.請你至少用上 質(zhì)數(shù)、含數(shù)“、奇數(shù)“、偶數(shù)、因數(shù)、情數(shù)”中的3個詞對25和 19進行描述。日口從上面看從左面看從正面看.在下圖中添一個相同的正方體(添加的正方體與

5、其他正方體至少有一個面重合),使從正面看到的形狀不改變,共有幾種方法?【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、選擇題. A解析:A【解析】【解答】從8個小正方體拼成的大正方體中拿走一個小正方體,表面積不變。故答案為:Ao【分析】 從8個小正方體拼成的大正方體中拿走一個小正方體,通過平移可知,表面積不 會變化。C解析:C【解析】【解答】選項 A,匚口是222型,是正方體的展開圖;選項B,是141型,是正方體的展開圖;【分析】正方體的展開圖有如下類型:第一類,141型,中間四連方,兩側(cè)各一個,共六種;第二類,132型,中間三連方,兩側(cè)各有一、二個,共三種;第三類,222型,中間二連方,兩側(cè)各有二

6、個,只有一種;第四類, 33型,兩排各三個,只有一種,據(jù)此判斷。C解析:C【解析】【解答】用棱長1cm的小正方體拼成一個棱長 3cm的大正方體,每條棱長上需要3個小正方體,所以需要的小正方體的個數(shù)為:3X3X4 27 (個)。故答案為:Co【分析】此題主要考查了正方體的體積計算,正方體的體積=棱長冰麥長液長,用棱長1cm的小正方體拼成一個棱長 3cm的大正方體,每條棱長上需要3個小正方體,用體積公式列式解答。C解析:C【解析】【解答】(6+5+3) X 4=56(厘米)故答案為:Co【分析】鐵絲的長度=(長方體的長+長方體的寬+長方體的高)X4B解析:B【解析】【解答】10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)

7、的數(shù)有 1個,這個數(shù)是9。故答案為:Bo【分析】此題主要考查了奇數(shù)和合數(shù)的認(rèn)識,能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù);不能被 2整除的數(shù)叫做奇數(shù);一個數(shù),如果只有 1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個數(shù),如果 除了 1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù),據(jù)此判斷。B解析:B【解析】【解答】兩個素數(shù)的積-一定是合數(shù)。故答案為:Bo【分析】兩個素數(shù)的積含有的因數(shù)除了1和它本身外,還有這兩個素數(shù),則一定是合數(shù)。D解析:D【解析】【解答】解:13的倍數(shù)既可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)。故答案為:Do【分析】質(zhì)數(shù)是指這個數(shù)除了1和它本身之外,沒有其他因數(shù)的數(shù);合數(shù)是指這個數(shù)除了1和它本身之外,還有其他因數(shù)的數(shù);13

8、的最小的倍數(shù)是 13, 13本身是質(zhì)數(shù),13的其他倍數(shù)是合數(shù)。A解析:A【解析】【解答】解:相鄰兩個自然數(shù)一個是奇數(shù),一個是偶數(shù),積一定是偶數(shù)。故答案為:A?!痉治觥颗紨?shù) X數(shù)=偶數(shù),相鄰的兩個自然數(shù)一個是奇數(shù),一個是偶數(shù),由此確定即可。D解析:D【解析】【解答】解:從圖中可以看出,從三個方向看到的平面圖形面積一樣大。故答案為:Do【分析】從三個方向看到的都是三行正方形,第三行是三個正方形排成的一行,第二行是 兩個正方形,分別在第三行最左邊正方形的上面的;第一行是一個正方形,在第二行左邊 正方形的上面。A解析:A【解析】【解答】根據(jù)題意可知,從正面看到的圖形是故答案為:A【分析】從正面看到的圖

9、形有四層,最下面一層有2個小正方形,上面有 3層,每層有一個小正方形,都在左邊。根據(jù)以上分析可得答案。C解析:CMiliJ1 1 L【解析】【解答】擺放如圖:,故答案為:C?!痉治觥繄D形表示正方體擺放的位置,數(shù)字表示這個位置上正方體的個數(shù)。C解析:C【解析】【解答】從上面看到的圖形是一二。故答案為:C【分析】從上面看到一橫行,并排排列4個正方形。二、填空題13.【解析】【解答】9+3=3(塊)7+3=2(塊)1( cm) 6+3=2(塊)3X2X2=6X21 =修)故答案為:12【分析】根據(jù)題意可知分別求出長寬高部分可以裝幾塊正方體然后將塊數(shù)相乘即可據(jù)此解析:【解析】【解答】9+3=3(塊),

10、7 +3=2塊)1 (cm),6 + 3=2塊),3X2X2=6 X2=12(塊)。故答案為:12 ?!痉治觥扛鶕?jù)題意可知,分別求出長、寬、高部分可以裝幾塊正方體,然后將塊數(shù)相乘即可,據(jù)此列式解答。. 64cm ; 152cm2 ; 96cm3【解析】 【解答】 解:(8+6+2) x 4=64cm (8X6+8X2+6次2X2=152cm28W)乂工長方體的體積=長嚏*。 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark56 o Current Document 609; 690; 690【解析】【解答】解:奇數(shù):609;偶數(shù):690;既是3 的倍數(shù)又是 5 的倍數(shù): 6

11、90 故答案為: 609; 690; 690【分析】奇數(shù)的末尾是數(shù)字是奇數(shù)這三個數(shù)字中只有9 是奇數(shù)所以 9 是末解析: 609; 690 ; 690【解析】 【解答】解:奇數(shù): 609 ;偶數(shù):690;既是3 的倍數(shù),又是5 的倍數(shù):690。故答案為: 609 ; 690 ; 690 ?!痉治觥科鏀?shù)的末尾是數(shù)字是奇數(shù),這三個數(shù)字中,只有9 是奇數(shù),所以 9 是末尾的數(shù)字, 0 不能做首位數(shù)字,所以著這個數(shù)字是609 ;偶數(shù)的末尾數(shù)字是0 、 2、 4 、 6 、 8 的數(shù),所以末尾數(shù)字可以是0 或 6 ;三個數(shù)字之和是3 的倍數(shù),所以只需要考慮5 的倍數(shù),即 0 是末位數(shù)字。. 5; 7;

12、2; 19【解析】【解答】35=5X;? 21=2+19故答案為:5; 7; 2; 19【分析】一個數(shù)如果只有1 和它本身兩個因數(shù)這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個數(shù)如果除了 1 和它本身還有別的因數(shù)這樣的數(shù)叫做合數(shù)據(jù)解析: 5; 7; 2; 19【解析】【解答】35=5X 7;21=2+19。故答案為: 5; 7; 2; 19?!痉治觥恳粋€數(shù),如果只有 1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個數(shù),如果除了 1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù),據(jù)此解答。.上;正;左【解析】【解答】觀察可知從上面看;從正面看;從左面看故 答案為:上;正;左【分析】從不同的方向觀察同一個立體圖形通??吹降膱D 形是不同

13、的從上面看這個圖形有三行第一行有 2個正方形第二三行各有一個 解析:上;正;左【解析】 【解答】觀察可知,匚從上面看;從左面看O故答案為:上;正;左.【分析】從不同的方向觀察同一個立體圖形,通常看到的圖形是不同的,從上面看,這個圖形有三行,第一行有 2個正方形,第二、三行各有一個正方形居左;從正面看,這個圖形有三層,最下面一層有兩個正方形,上面兩層各有一個正方形居左;從左面看,這個圖形分三層,最下面的一層有 3個正方形,上面兩層各一個正方形居左,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:這個圖形有 2層下層至少有3個上層至少有1個至 少共需要4個小正方體故答案為:4【分析】下層前排2個正方體后排左邊1個

14、正方體上層后排左邊的上面1個正方體因此最少需要4個正方體即可解析:【解析】【解答】解:這個圖形有 2層,下層至少有 3個,上層至少有1個,至少 共需要4個小正方體.故答案為:4【分析】下層前排 2個正方體,后排左邊 1個正方體,上層后排左邊的上面1個正方體,因此最少需要4個正方體即可. 8; 10; 8【解析】【解答】一個長方體的長寬高分別是 10cm8cm8cm那么 在這個長方體中有2個面是邊長8cm的正方形另外4個面是長為10cm寬為8cm的長方形故答案為:8; 10; 8【分析】根據(jù)題意解析:8; 10; 8【解析】【解答】 一個長方體的長、寬、高分別是10cm、8cm、8cm,那么在這

15、個長方體中有2個面是邊長8cm的正方形,另外 4個面是長為10cm、寬為8cm的長方形。故答案為:8; 10; 8?!痉治觥扛鶕?jù)題意可知,這個長方體的寬與高相等,則這個長方體中左右2個面是相等的正方形,另外4個面是四個相等的長方形,據(jù)此解答。三、解答題20.解:(5X2.7+3X27 2-8=43.2-8=35.2 (平方米)答:刷白的面積有35.2平方米。【解析】【分析】教室的四面墻相當(dāng)于長方體的前、后面+左、右面,刷白的面積=(長萍I+寬萍0 X2-窗面積,據(jù)此代入數(shù)值解答即可。. 50cm=0.5m,6X 2.8 X 0.5=16.8 X 0.5=8.4 (立方米)答:需要8.4立方米的沙子?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)1米=100厘米,將厘米化成米,除以進率100,再依據(jù)公式:長方體的體積=,據(jù)此列式解答。.解:4 的倍數(shù)有:4、8、12、16、20、24、28、30 7的倍數(shù)有:7、14、21、28、35答:這些面包最少有 28個。【解析】【分析】面包分給 4個4個小朋友和分給 7個小朋友,都正好分完,所以面包的個數(shù)既是4的倍數(shù),又是7的倍數(shù),要求這些面包最少有多少個,就是求同時是4和7的倍數(shù)的數(shù)中的最小的數(shù)。.解:25:合數(shù),奇數(shù),5的倍數(shù)(答案不唯一),19:質(zhì)數(shù),奇數(shù),19的因數(shù)(答案不唯【解析】【分析】質(zhì)數(shù)是只有 1和本身兩

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