2014初一語文暑假入學(xué)測試學(xué)生版

1、名師點(diǎn)睛廣州市培賢教育培訓(xùn)中心2014年中考承諾基礎(chǔ)班初一語文暑假班2014年初一暑假班入學(xué)測試時(shí)間：40分鐘 滿分：100分姓名： 家長簽名： 得分： 第一部分 基礎(chǔ)積累（42分）1、讀拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。（10分）su （ ）道 yn ning （ ） 不xi（ ）一顧 戲謔（ ） 浩hn（ ）滑j（ ） zhn（ ）貼標(biāo)語 懸（ ）念 寂寥（ ） chu（ ）學(xué)2、先圈出錯(cuò)別字后更正。（8分）人情事故（ ） 英雄氣慨（ ） 天崖海角（ ） 消聲匿跡（ ）悔人不倦（ ） 寧死不曲（ ） 寵然大物（ ） 心有余季（ ）3、材料中的畫線句有語病，請修改。（6分）隨著電腦文字錄入技術(shù)的廣

2、泛應(yīng)用，使人們書寫漢字的機(jī)會越來越少。許多沒有完成識字、寫字任務(wù)的中小學(xué)生也加入到了使用電腦進(jìn)行文字處理的大軍中。這對漢字的發(fā)展和文化的傳承極為不利。為了讓漢字更好地服務(wù)于現(xiàn)在和將來，國家語委將推出學(xué)生漢字書寫等級標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范漢字書寫。這標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生不僅要寫得規(guī)范美觀，而且還要求會認(rèn)會寫。修改： 第句修改： 4、改寫句子畫線部分，使它和未畫線部分形成對偶。（4分）石間溪流脈脈，如線如縷；水塘中閃閃的碧波，好似錦緞一樣。畫線部分改為： 6、閱讀漫畫，回答問題。（9分）（1）你認(rèn)為這幅漫畫想要說明什么？（5分） 請你為這幅漫畫擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（4分） 7、按要求默寫古詩。（5分）（1）老驥伏櫪，

3、。 ，壯心不已。（曹操龜雖壽）（2）少小離家老大回， 。（賀知章回鄉(xiāng)偶書）（3）東邊日出西邊雨， 。（劉禹錫竹枝詞）（4） ，天涯若比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州）第二部分 現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）（1）生命的日子里，有晴天，也會有陰天、雨天、雪天。 （2）人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。 （3）煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地?fù)溥^來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就被轟然擊倒。 （4）倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息?？植篮徒^望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊

4、再沒爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。 （5）20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他是因?yàn)榭创┝恕八朗且患o須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯(cuò)過的事”，才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，“決定活下去試試”。 （6）正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說、不能動(dòng)的史蒂芬霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情。于是他給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭 （7）在苦

5、難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運(yùn)的救贖之路。 （8）也許一生中我們不會遭遇這樣的大災(zāi)難，然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的情景，常常突然間就橫亙在面前。 （9）當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？ （10）有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重疊疊的黑暗。實(shí)在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對岸。 （11）也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無路可走的絕望

6、，可是晴朗的日子里也常會有陰風(fēng)晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一個(gè)好心情蹂躪得亂七八糟。這種時(shí)候，我們同樣需要有一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會，也許是捧起一本書，也許是給互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)友發(fā)一封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。 （12）所以，無論命運(yùn)多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。1、第5段引述故事，史鐵生為自己“折了一只船”，實(shí)際是指什么？（4分） 2、閱讀第4、5、6自然段，說說列舉史鐵生和史蒂芬霍金的事例是為了論證什么觀點(diǎn)（用文中的語句回答），然后再補(bǔ)充一個(gè)類似的事例。（6分）證明的觀點(diǎn)是： 補(bǔ)充的事例： 3、綜

7、觀全文，對標(biāo)題“擺渡自己”的含義理解正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A.正確對待自己，揚(yáng)長避短，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。B.碰到苦難、折磨時(shí)，要善于回避，使自己超脫出來。C.要善于面對各種困難，尋找方法途徑，戰(zhàn)勝不幸命運(yùn)。D.要善于用巧妙的方法排解內(nèi)心的痛苦，轉(zhuǎn)移折磨。（二） 原始生命的誕生，像一聲春雷，打破了地球的死寂，開辟了地球歷史的新紀(jì)元。這些原始生命在和大自然的搏斗中生存、發(fā)展，經(jīng)過億萬年的進(jìn)化，逐步形成了原生動(dòng)物、海綿動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物，以至出現(xiàn)了像魚類這樣比較高等的海洋脊椎動(dòng)物。原始生命向另一個(gè)方向發(fā)展，又形成了許多海洋藻類。 生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海

8、洋物理和化學(xué)性質(zhì)，使它成為孕育原始生命的搖籃。 我們知道，水是生命的重要組成部分，許多動(dòng)物組織的含水量在80%以上，而水母一類海洋動(dòng)物的含水量高達(dá)95%。水是新陳代謝的重要媒介，沒有水，體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無法進(jìn)行。生命也就停止。因此，在短時(shí)期內(nèi)，動(dòng)物缺水要比缺食物更加危險(xiǎn)。水對于今天的生命是這樣重要，它對脆弱的原始生命，更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生，就不會有缺水之憂。 水是一種良好的溶劑。海水中含有許多生命所必需的無機(jī)鹽，如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、硝酸鹽、磷酸鹽，還有溶解氧。原始生命可以毫不費(fèi)力地從水中吸取它所需要的元素。 水具有很高的熱容量，加之水體浩大，任憑夏季烈日曝曬，

9、冬季寒風(fēng)掃蕩，海水的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像天然的溫箱，是孕育原始生命的溫床。 陽光雖然為生命所必需，但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險(xiǎn)。水能有效吸收紫外線。因而又為原始生命提供了天然的屏障。 這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。 注：水母腔腸動(dòng)物門中的一類水面浮游動(dòng)物,如海哲等。1.對文中加點(diǎn)的“動(dòng)物組織”理解正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分） A.動(dòng)物之間的群體部落 B.動(dòng)物群體中的體系 C.動(dòng)物自身的器官構(gòu)成 D.動(dòng)物保護(hù)或研究的團(tuán)體 2.不屬于“海洋是孕育原始生命的溫床”理由的一項(xiàng)是： （ ）（3分） A.水是一種良好的溶劑。 B.水具有很高的熱容量。 C.海水的體積浩大。 D.海水溫度變化較小。 3.不屬于“海洋原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件”的一項(xiàng)是（ ） （3分） A.生命在海洋里誕生不會有缺水之憂。 B.海水中有生命所必需的許多無機(jī)鹽。 C.海水的溫度變化卻比較小。D.海水中有著豐富的紫外線。4.不符合文中原意的一項(xiàng)是 （ ）（3分） A.原始海洋動(dòng)物包括原生動(dòng)物、海綿動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、海洋脊椎動(dòng)物、海洋藻類等。 B.海洋的物理和化學(xué)性質(zhì)，使海洋成為孕育原始生命的搖籃。 C.生物靠水進(jìn)行體內(nèi)一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)的新陳代謝。 D.陽光是生命的必需，但其