2016年下半年-教師資格證幼兒園綜合素質(zhì)真題及答案詳解

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2016 下半年教師資格國考筆試真題估分 幼兒園綜合素質(zhì) （科目代碼 101）注意事項(xiàng)：1. 考試時間為 0 120 分鐘，滿分為 0 150 分，2. 請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。一、單項(xiàng)選擇題 （本大題共 9 29 題，每小題 2 2 分，共 8 58 分）1 . 王老師在給孩子們講故事時，講到“大象用鼻子把球卷起來”時，用手做出“卷”的動作。說到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的動作，孩子們跟著做動作，臉上洋溢著笑容。這體現(xiàn)

2、出教師的什么特點(diǎn)（ ）A.復(fù)雜性B.示范性C.長期性D.創(chuàng)造性答案 B下表表明，兒童發(fā)展具有（ ）年齡（月）細(xì)致動作年齡（月）細(xì)致動作4能抓住玩具，握物時長大拇指參與8用拇指和食指平夾取物15能幾頁幾頁翻書18能疊 23 塊積木24會疊 67 塊方木，能一夜一夜翻書36能疊 910 塊方木答案 A. 連續(xù)性3. 有家長對孩子說： “ 我們與別人交同樣的多的錢，分水果時不要拿小的 ” 。針對這種現(xiàn)象，胡老師講 “ 孔融讓梨 ” 的故事，教育兒童。胡老師的做法（ ）A.錯誤，違背了一致性原則B.錯誤C.正確，遵循了公平性原則D.正確，遵循了適時性原則答案 D4. 午餐時，有些幼兒邊吃邊玩，為了讓幼

3、兒專心就餐，李老師正確說法是（ ）A.沒吃完的不許睡覺B.比比誰吃的最快C. 我看看誰吃的最香D.看看誰還在那墨跡答案 C5. 某些幼兒園班中把班里每個孩子的體檢結(jié)果公布在教師門口，結(jié)果不但包含身高、體重等項(xiàng)目，還包括血型檢查等內(nèi)容，該幼兒園的做法（ ）A.正確，方便家長了解孩子身體情況十年積淀 十年專注 鑄就教師培訓(xùn)行業(yè)專業(yè)品牌 士博教育在線客服咨詢 QQ：B.正確，體現(xiàn)了幼兒園重視幼兒身體健康的理念C.不正確，侵犯了幼兒的隱私權(quán)D.不正確，侵犯了幼兒的人格尊嚴(yán)答案 C6. 在幼兒園開展的戶外活動中，小明和小剛一起玩滑梯，玩的過程中，小明推了小剛一下，小剛摔倒地面，老師馬上從教室跑出來扶起了

4、小剛。對小剛受傷應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是（ ）A.幼兒園B.小明監(jiān)護(hù)人C.小剛監(jiān)護(hù)人D.小明監(jiān)護(hù)人和幼兒園答案 D 7. 良好的社會環(huán)境對未成年人的健康成長有重要作用，下列選項(xiàng)中屬于社會保護(hù)的是（ ）A.洋洋在幼兒園生病，園方及時通知家長并及時救護(hù)洋洋B.父母以健康的思想，良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃绊懳闯赡耆薈.國家鼓勵研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品D.對違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針答案 C 8. 依據(jù)中華人民共和國教育法教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)（ ）答案： A. 優(yōu)先發(fā)展9. 觀察圖 2 ，下列選項(xiàng)中說法正確的是（ ）A.母親做法履行了對孩子的

5、監(jiān)護(hù)職責(zé)B.母親的監(jiān)護(hù)人身份應(yīng)依法被撤銷C.母親做法侵犯了孩子人格尊嚴(yán)D.母親沒有為孩子提供健康的成長環(huán)境10. 教師張某因?yàn)樽眈{被人民法院判處有期徒刑，張某（ ）A.永遠(yuǎn)喪失教師資格B.教師資格不受影響C.未來五年內(nèi)不得從事教師職業(yè)C.只能在私立學(xué)校從事教師職業(yè)答案 A 11. 某幼兒園教師錢某實(shí)名舉報丁園長的違法亂紀(jì)行為，園長知曉后，招來社會人員毆打錢某，導(dǎo)致錢某受傷，對園長的行為應(yīng)依法（ ）A.給予行政處罰B.追究刑事責(zé)任C.給予其行政處分D.追求其治安責(zé)任答案 B 12. 國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010- - 2020 ）提出，教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是（ ）A.堅持立德樹

6、人，創(chuàng)新培養(yǎng)人才的體制B.堅持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育C.堅持教育公平，合理配置教育資源D.堅持內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量答案 B 13. 東東經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué)，有一天他又讓琪琪哭了。張老師很生氣，對東東說： “ 如果你是我的兒子，我恨不得打死你。 ” 張老師的行為（ ）A.可以理解，因?yàn)橛行┖⒆拥男袨榇_實(shí)令人生氣B.可以理解，因?yàn)榕u也好公司一種教育C.不恰當(dāng)，應(yīng)該先了解孩子問題發(fā)生的原因D.不恰當(dāng)，因?yàn)闁|東畢竟不是他的兒子答案 C 14. 豆豆在幼兒園經(jīng)常尿床，老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?）A.了解豆豆尿床的原因，和家長共同商量辦法B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一樣C.適當(dāng)批評豆豆，幫助她養(yǎng)成好

7、習(xí)慣D.要求家長帶豆豆去治療，治好了再回幼兒園答案 A A15. 李老師是一名幼兒園的骨干教師，教育局要求她去省城參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，她應(yīng)該（ ） ）A.拒絕，又辛苦又浪費(fèi)時間B.拒絕，骨干教師不需要再培訓(xùn)C.參加，有利于身心休閑D.參加，有利于提高教學(xué)水平答案 D 16.“ 六一 ” 兒童節(jié)到了，幼兒園老師給孩子分剩的禮物應(yīng)該（ ）A.賣掉，當(dāng)做班級經(jīng)費(fèi)B.上交給幼兒園統(tǒng)一處理C.帶回家D.分給同事答案 B 17. 公元前一千多年，以海上貿(mào)易著稱的是（ ）A.巴比倫人B.古羅馬人C.腓尼斯人D.古希臘人答案 C 18. 編寫中國科學(xué)技術(shù)史的英國科技史家是（ ）A.莫塞萊B.布拉格C.腓尼基人D.李

8、約瑟答案 D 19. 電影拍攝和放映速度不同，商業(yè)電影通常放映速度是每秒（ ）幀 。A.20B.24C.28D.30答案 B 20. 在進(jìn)化的過程中，鳥嘴形成了不同的形狀，下圖是鸚鵡、鷺鷺、老鷹、金絲雀 頭部的畫像，從嘴型看，金絲雀應(yīng)當(dāng)是 （ ）答案 B 21. 沒有發(fā)動機(jī)的過山車從高處沖下來，沖上另一個斜坡，使其保持運(yùn)動狀態(tài)的是（ ） ）A 勢能B.慣性C.加速度D.視速度答案 C 22. 下列音樂術(shù)語中，表示 “ 兩個以上不同的音按一定法則同時發(fā)聲構(gòu)成的音響組合 ” 的是（ ）十年積淀 十年專注 鑄就教師培訓(xùn)行業(yè)專業(yè)品牌 士博教育在線客服咨詢 QQ：8A.和聲B.合類C.合唱D.齊奏答案

9、A 23. 鐘乳石產(chǎn)生于石灰?guī)r溶洞中，其中懸掛在洞頂，向下生長的倒錐狀積物是（ ）A.石B.石柱C.鐘乳D.石灰乳答案 C 24. 世界各國動畫片中常常以兒童為主角（ ）答案 A. 哪吒哪吒腦海25. 不屬于明朝章回體小 說 的是（ ）A.水滸傳B.西游記C.金瓶梅D.紅樓夢答案 D 26. 下列選項(xiàng)中， 關(guān)于文檔 “ 頁碼 ” 功能的表達(dá)中，不正確的是（ ）A.文檔中的頁眉頁腳區(qū)域可以插入頁碼B.文檔中左右邊距不可以插入頁碼C.可通過設(shè)置“首頁顯示頁碼”實(shí)現(xiàn)首頁不是頁碼D.可通過設(shè)置“奇偶頁”不同，實(shí)現(xiàn)奇數(shù)頁和偶數(shù)頁頁碼位置不同答案 C 27. 在 t PowerPoint 中，對幻燈片中某

10、對象簡歷超鏈接是急需要添加的是（ ）A.文本框和超鏈接點(diǎn)B.文本和圖片C.文本框和動作按鈕D：超鏈接點(diǎn)和動作按鈕答案 D 28. 找規(guī)律填數(shù)字， 2,3,9,16 ，（）， 47 ，空缺的數(shù)字是（ ）A.28B.29C.30D.31答案 A 29. 下列選項(xiàng)所表述的內(nèi)容包括在 “ 只有想不到，沒有做不到 ” 中的是（ ）A.如果想不到，一定做不到B.只要想得到，就能做得到C.既然做到了，肯定想到了D.既有想不到，也有做不到答案 B 二、材料分析題 （本大題共 3 3 小題，每小題 4 14 分，共 2 42 分）閱讀材料，并回答問題。30. . 材料：白老師班上的小楷是農(nóng)民工的孩子，小楷擔(dān)心自

11、己說話有口音，不愿意開口說話，性格非常靦腆。白老師對小楷耐心細(xì)致的關(guān)懷，夸贊他說話的聲音好聽，逐步引導(dǎo)小楷說話。慢慢的。小楷愿意多說話了。白老師還找到小楷的家長，建議家長多鼓勵小楷說話，讓小楷多和同齡人玩耍。小楷越來越愿意和他人交流，性格開朗多了。問題： 從教育觀的角度，評價白老師的行為。【 參考答案 】這位老師的做法是幼兒素質(zhì)教育觀的。首先，素質(zhì)教育要求面向全體幼兒。它不是面對某一個或者某一部分學(xué)生，而是要求面向全體幼兒，使每一個幼兒得到全面的發(fā)展。材料中，這位老師沒有因?yàn)樾】瑑?nèi)向靦腆而忽視他，而是能夠積極關(guān)注小楷，與小楷交流，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，不斷增強(qiáng)小楷的自信心，促進(jìn)小楷的健康發(fā)展和快

12、樂成長。其次，素質(zhì)教育要求促進(jìn)幼兒個性發(fā)展。材料中，這位老師針對小楷說話聲音好聽的特點(diǎn)，鼓勵小楷多進(jìn)行表達(dá)，做到了因材施教，關(guān)注幼兒個性，促進(jìn)幼兒個性發(fā)展。再次，素質(zhì)教育要求促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。材料中，這位老師關(guān)注小楷各方面的發(fā)展，并及時聯(lián)系家長，發(fā)揮幼兒園與家庭教育的合力作用，共同促進(jìn)幼兒的全面?zhèn)€性發(fā)展。31. . 材料：星星幼兒園開設(shè)了托兒園，班上的孩子年齡偏小，多數(shù)不到 2 歲。鐘老師承擔(dān)了托兒園的保教工作。孩子們經(jīng)?？摁[不止，鐘老師哄這個，哄那個，累的直不起腰，但總有幾個孩子哭個不停。經(jīng)過摸索，鐘老師發(fā)現(xiàn)只有心平氣和才能更好的安撫孩子。漸漸地，孩子們歡笑多了。鐘老師怕孩子碰傷和摔傷，時刻

13、注意他們的安全是，家長們對鐘老師非常感謝，教師節(jié)，家長送了購物卡和禮品卡給種老師鐘老師欣然接受了。問題： 從教室職業(yè)道德角度，評價鐘老師的教育行為?！?參考答案 】該教師部分行為是值得贊揚(yáng)，因?yàn)樗裱岁P(guān)愛幼兒、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。首先，鐘老師面對幼兒啼哭不止，沒有大發(fā)脾氣，厲聲呵斥，而是細(xì)心安撫幼兒，緩解幼兒的情緒，體現(xiàn)了教師對幼兒的關(guān)心愛護(hù)。再次，材料中的鐘老師面度教育教學(xué)過程中的困難，沒有置之不理，而是從多個方面、多個角度思考，并積極尋找方法解決面臨的問題，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。然而，材料中鐘老師在教師節(jié)時收授家長贈送的購物卡和禮品的行為，違背了教師為人師表，以身作則，廉潔從

14、教的職業(yè)道德規(guī)范。做為老師不應(yīng)該接受價值饋贈的禮物，要堅持為人師表、廉潔從教高尚的職業(yè)道德規(guī)范。32. 材料： 記得是在讀小學(xué)三年級的時候，有一天，我在母親的書架上發(fā)現(xiàn)一本裝幀精致的的小書，翻開來，便不由自主的沉就下去。一小段一小段的文字不帶韻腳，卻詩意瑩瑩。字里見似有一種不可測的魔力。用書中的語言老形容，恰“好像那傍晚的寬宏大量的和平，覆蓋著日間的騷亂一樣”。當(dāng)時是什么日子，歲月剛?cè)肫呤甏?，外面正鬧文化大革命呢。我于是記下了這么一個題目：新月集，以及這么一個外國人的名字：泰戈?duì)枴０四旰笪疫M(jìn)京讀書，隨身行囊中就有這本美麗的小書。大學(xué)畢業(yè)時，我將行李打包郵寄回家，其中有一件不慎遺失，心愛的小書

15、卻恰巧在那只郵箱中，后來，我試著翻閱其他版本，卻再難尋得那怦然心動的感覺，我這次咀嚼回憶起另外一個名字鄭振鐸，并深深的懷念著。 幾十年過去了，直到不久前我終于又欣然發(fā)現(xiàn)一本鄭翻譯的“泰戈?duì)栐娺x”。重新捧讀下，曾經(jīng)令十歲孩童著迷的文字讓如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上書本，我忍不住細(xì)細(xì)扣問自己，這份歷久彌新的魅力究竟從何而來？ 鄭振鐸先生翻譯所依藍(lán)本是英文版，其實(shí)那已經(jīng)是翻譯本了。泰戈?duì)柕脑娖嘤糜诿霞永Z寫成，期風(fēng)格深受印度宗教哲學(xué)的影響，又創(chuàng)造性的融入了孟加拉鄉(xiāng)間的民歌之旋律，盡管如此，在翻譯過程中，鄭先生對這部詩集的英文版始終恪守“忠實(shí)”信條。這一點(diǎn)，從文中多處做定語的“的”字便可看出。

16、 “從天空中突然升起了一個男孩的的尖銳歌聲，他穿過看不見的黑暗，留下他歌聲的痕跡跨過黃昏的靜謐”（“家庭”）。從譯文中我們幾乎可以不費(fèi)力的還原出英文來。換了我或大多數(shù)人，恐怕會輕易采用“他的歌聲碾過黃昏的靜謐”這樣熟稔的譯法。而如此一來，讀者們便不再能體會到原文中“track”一詞的存在了。（He traverssd thedark unseen ,leaving the track of his song across the hush of the evening ） 從根本上講，“譯”與“惑”，“媒”的意義一貫相同，翻譯家如同媒人，挑起人們的好奇心，引誘他們多原作的無心遐想。而一旦能夠欣

17、賞貨真價實(shí)的原作以后，一般人常常薄情的拋棄翻譯家辛勤制造的代替品，不過我以為鄭振鐸先生的譯文卻屬于另外一種意境，它純凈的猶如空氣，人們透過它得以暢通無礙的欣賞原文，卻幾乎忘記了這個媒介本身的存在?；蛟S這才是真正的翻譯家該有的角色盡量隱匿在原作者的身影里。畢竟與天馬行空式翻譯的自由發(fā)揮比較起來，忠實(shí)原文要艱難得多。問題：（1 1 ） 鄭振鐸翻譯的 新月集 忠實(shí)”的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪里？請簡要概括。（4 4 分）（2 2 ）文章認(rèn)為翻譯外文作品，一般有幾種意境？請結(jié)合文本，簡要分析（0 10 分）【 參考答案 】（1）忠實(shí)體現(xiàn)在以下三個方面：尊重了泰戈?duì)柹畹臅r代背景；體現(xiàn)了泰戈?duì)柕恼軐W(xué)思想；再現(xiàn)了泰戈?duì)栐娢囊饩?。?）本文認(rèn)為翻譯外文作品一般有三種境界：信：忠于原文，逐漸翻譯；達(dá)：在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)丶由线B接詞，使得譯文更加流暢通順；雅：譯文不僅通暢自然，語句更加生動優(yōu)美，能深刻理解其中的寓意。三、寫作題 （本大題共 1 1 小題，0 50 分）33.