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1、板塊二 文言文閱讀考情回顧年份形式與分值具體知識(shí)點(diǎn)2013年(14分) 用春中的句子描述加線句子所寫的景物(課內(nèi))(1分)描寫內(nèi)容,蘊(yùn)含的情感(課內(nèi))(4分)“而”字用法(課內(nèi)外)(2分)譯句(課外)(4分)內(nèi)容理解(課外)(3分) 滿井游記與課外文言文對(duì)比閱讀 板塊二文言文閱讀考情回顧與預(yù)測(cè) 年份形式與分值具體知識(shí)點(diǎn)2012年(14分) 加標(biāo)點(diǎn)(課內(nèi))(2分)釋詞(2個(gè)課內(nèi),2個(gè)課外)(4分)譯句(課內(nèi)、課外各一個(gè))(4分)內(nèi)容理解(課外)(2分)對(duì)比內(nèi)容相同之處(2分) 送東陽(yáng)馬生序與課外文言文對(duì)比閱讀 2011年(14分) 釋詞(課內(nèi)、課外各一個(gè))(2分)虛詞“與”的意義和用法(課內(nèi))(
2、2分)譯句(課內(nèi)、課外各一個(gè))(4分)內(nèi)容概括(課內(nèi))(3分)內(nèi)容理解、概括(課外)(3分) 桃花源記與課外文言文對(duì)比閱讀 板塊二文言文閱讀年份形式與分值具體知識(shí)點(diǎn)2010年(14分) 釋詞(課內(nèi)、課外各一個(gè))(2分)虛詞“于”的意義和用法(課內(nèi))(3分)譯句(課內(nèi)、課外各一個(gè))(4分)內(nèi)容理解(課內(nèi))(3分)對(duì)比總結(jié)原因(2分) 曹劌論戰(zhàn)與課外文言文對(duì)比閱讀 2009年(15分) 釋詞(3分) 譯句(4分) 內(nèi)容理解(2個(gè),共6分) 對(duì)比提煉觀點(diǎn)(2分) 愛蓮說(shuō)與與朱元思書對(duì)比閱讀 板塊二文言文閱讀考點(diǎn)解讀1.了解作者及作品;2劃分節(jié)奏與音節(jié)停頓(加標(biāo)點(diǎn));3正確理解文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含
3、義;4把握虛詞的意義和用法;5理解句意,能準(zhǔn)確翻譯句子; 6理解文章的基本內(nèi)容,歸納文章內(nèi)容要點(diǎn);7分析概括文章所表達(dá)的作者的觀點(diǎn)態(tài)度;8對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫法有自己的體會(huì)和見解;9聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行拓展。 板塊二文言文閱讀命題規(guī)律與預(yù)測(cè)河北省近三年中考文言文部分一直以比較閱讀的形式出現(xiàn)。文言文比較閱讀的選材內(nèi)容靈活,形式活潑,既有同一作家的作品比較,又有不同作家的作品比較;既有相同體裁的作品比較,又有不同體裁的作品比較。選材可謂豐富多彩。在保持課內(nèi)外各一篇比較閱讀的基礎(chǔ)上,閱讀難度將略有增加。中考文言文閱讀,考查課外文言文已成為一種必然的趨勢(shì),因此要在平時(shí)培養(yǎng)領(lǐng)悟文言文的能力,基本題型框定在
4、文學(xué)常識(shí)、釋詞、譯句、理解文意、遷移拓展、比較閱讀中。 板塊二文言文閱讀專題12 理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀真題典例 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀拖,拖著。 因?yàn)椤?時(shí)常,經(jīng)常。 終于。 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀 答案 我求學(xué)時(shí)的勤奮和艱辛大概(大體)就是這樣。 答案 (他)特別愛好學(xué)習(xí),家里貧窮沒有錢財(cái)。專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀方法總結(jié) 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷
5、句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題訓(xùn)練 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀民間技藝篇 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷
6、句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀“坐通“座。這里指座位上的人。 不久。 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀A 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀答案 凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音,沒有一樣沒有的。 答案 過了一會(huì)兒,很多只雞(被驚嚇得)亂叫,種種聲音各有區(qū)別。專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀 答案 甲:表演一場(chǎng)突然而至的大火災(zāi)的情形以及賓客以假為真的神態(tài)、動(dòng)作。 乙:表演一對(duì)父子晨起喂豬、殺豬、賣豬肉的過程。專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀正面描寫和側(cè)面描寫 正面 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀學(xué)習(xí)篇 專題12
7、理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀擔(dān)心。 周到。 每天。 贈(zèng)送。 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀C 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀 答案所以我即使愚笨,終于還是有所收獲。 答案 (我)現(xiàn)在就享用豐盛的飯菜,(那)以后的日子怎么能再吃得下這樣的粥呢!專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀 答案 (1)宋濂(2) 讀書清苦(每日吃粥、日啖二粥),不受饋贈(zèng)(不食佳肴、不享盛饌)(3)家貧苦讀 專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀 答案 例如一:贊同。學(xué)生應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),在老師面前畢恭畢敬,這既是對(duì)老師的尊敬,也是自己虛心求教的表現(xiàn)。例如二:不贊同。我們要善于表達(dá)自己的疑問和想法,與老師平等地交流、溝通,這樣利于求得真知。專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀 答案 例如一:贊同。范仲淹不吃別人饋贈(zèng)的好飯好菜,是因?yàn)椤坝蓛€入奢易,由奢入儉難,同時(shí)也是為了維護(hù)自己的獨(dú)立人格。例如二:不贊同。留守的饋贈(zèng)是真心的,不是“嗟來(lái)之食,不應(yīng)該辜負(fù)他們的一份好意。專題12理解文本內(nèi)容,正確斷句誦讀路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。屈原讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫假設(shè)學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。泰戈?duì)枌W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?孔子鳥欲高飛先振翅,人求
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