授課課件1.古詩詞三首第2課時(shí)

1、望洞庭唐劉禹錫古詩詞三首第二課時(shí)1助讀資料初讀感知再讀感悟字詞精講品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨望洞庭唐劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀詩詞。會(huì)默寫望洞庭，能用自己的話說說詩句的意思。2.我會(huì)感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。（難點(diǎn)）走進(jìn)作者劉禹錫：(772842) 字夢得，洛陽(今屬河南)人。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。他與柳宗元、白居易交游、唱和，并稱為“劉柳”“劉白”。白居易稱他為“詩豪”，清人王夫之稱他為“小詩之圣”。主要作品：陋室銘烏衣巷竹枝詞石頭城等。洞庭湖古稱云夢、九江和重湖，處于長江中游荊江南岸。洞庭湖之名，始于春秋、戰(zhàn)國時(shí)期，因湖中洞

2、庭山(即今君山)而得名。洞庭湖古代曾號(hào)稱“八百里洞庭”，是歷史上重要的戰(zhàn)略要地、中國傳統(tǒng)文化發(fā)源地，湖區(qū)名勝繁多，以岳陽樓為代表的歷史勝跡是重要的旅游文化資源。相關(guān)資料 點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考“核心問題”“串珠問題”。自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀這首詩，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：這首詩描繪哪里的風(fēng)光？易讀錯(cuò)字相和(h h)檢查自讀情況 指名讀詩詞，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。 說一說這首詩描繪哪里的風(fēng)光？ 這首詩描繪的是洞庭湖的自然風(fēng)光。庭我會(huì)寫tng書寫指導(dǎo)：廣字框要包住廷字。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：庭院 門庭造句：我家庭院有一棵大樹。音序：T 部首： 廣潭tn書寫指導(dǎo)

3、：左窄右寬，最后一筆不要太長。結(jié)構(gòu)：左右組詞：潭水 日月潭造句：這里的潭水很清澈。音序：T 部首：氵螺lu書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右側(cè)筆畫要緊湊。結(jié)構(gòu)：左右組詞：田螺 海螺造句：田螺可以用來炒菜。音序：L 部首： 蟲理解詞語和：遙望：和諧，這里指水色和月色融為一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。再讀課文：1.邊讀邊想，這首古詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景象？2.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？望洞庭勾勒出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。這首古詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景象？望洞庭表達(dá)了詩人對洞庭湖的喜愛與贊美之情。這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？梳理文意望洞庭唐劉禹錫湖光秋月兩相和 ，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺 。洞庭

4、：湖名，在湖南省北部。湖光：指明月照射下清澈明凈的湖水。秋月：秋天皎潔的明月。和：和諧，這里指水色和月色融為一體。望洞庭唐劉禹錫湖光秋月兩相和 ，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺 。潭面：指湖面。遙望：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。青螺：這里用來形容洞庭湖中的君山。譯文：洞庭湖的水光與月色互相輝映，顯得非常和諧，湖面平靜無風(fēng)，如一面沒有被打磨的鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖山水一片翠綠，白銀盤里一青螺（lu）。湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。詩人為什么要寫無風(fēng)的潭面？因?yàn)橹挥小疤睹鏌o風(fēng)”，湖光和秋月才能互相協(xié)調(diào)?！扮R未磨”是一種比喻的說法，形象地表現(xiàn)了洞庭湖在月光下寧靜、柔和的朦朧美。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺（lu）。詩人以奇特的想象，確切的比喻，描繪洞庭湖的山水。作者把洞庭湖的湖面比做“白銀盤”，將湖中的君山比做一枚小小的“青螺”，突出了洞庭湖山水的和諧之美。如此比喻，使湖中君山顯得小巧精致，又和月光籠罩下的湖水、山色相稱。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了大自然的美麗風(fēng)光，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。課文結(jié)構(gòu)湖月相和潭面如鏡寧靜和諧山水相稱洞庭秋月洞庭山水望洞庭山水青翠君山青螺望洞庭詩人以輕快的