卡通明星總動員教案

1、優(yōu)質(zhì)課教案課題：卡通明星總動員課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：通過欣賞、討論卡通形象，使學(xué)生初步了解、認(rèn)識卡通形象的造型特點。技能：啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計自己喜歡的卡通形象，并鼓勵學(xué)生以各種形式進行表達(dá)。情感：培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，初步樹立真、善、美的價值觀。教學(xué)重點：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識、了解卡通形象的造型特點；并運用所學(xué)知識自己設(shè)計一個自己喜愛的卡通形象。教學(xué)難點：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生充分感受卡通世界的樂趣，并通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)表自己的感受。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1、老師：同學(xué)們，今天我們要舉辦“卡通明星總動員”（出示并板書課題），只有卡通明星才能參加，可是剛才來了兩位朋

2、友，他們都說自己是卡通明星，我想請同學(xué)們幫我看一看，誰才是真正的卡通明星呢？（課件展示）2、學(xué)生討論、比較、匯報3、小結(jié)：孫悟空屬于卡通形象，因為他的形象擬人化，具有造型卡張、色彩鮮艷的特點。二、演一演1、老師：你們喜歡孫悟空嗎？為什么？學(xué)生：喜歡！因為它行俠仗義愛抱打不平，是一個英雄人物。2、誰愿意到前面來表演一下孫悟空？3、學(xué)生表演4、小結(jié)：同學(xué)們，你們不僅說得好，表演的也很棒。猴子生性活潑可愛，聰明伶俐，孫悟空就是藝術(shù)家手中表現(xiàn)出來的卡通形象，它既有猴子的特點，同時又加入了人類的思想，所以成為了今天大家熟悉并喜愛的藝術(shù)形象。三、變一變1、老師：同學(xué)們，猴子看到大家這么喜歡卡通形象，他也想

3、變成一位卡通明星來參加這次聚會，他想請同學(xué)們幫幫它，看看誰有辦法？2、學(xué)生回答3、小結(jié)：同學(xué)們您們看，原來只要將“造型”“色彩”進行大膽的夸張變形，活潑可愛的卡通明星就誕生了。四、欣賞卡通形象1、卡通形象是同學(xué)們熟悉和喜愛的，不但中國有神通廣大的孫悟空，在世界的卡通王國里還有許多家喻戶曉的卡通明星，我們來一起欣賞一下吧！（課件）2、學(xué)生欣賞3、師問：誰能說一說，剛才你都看到了那些卡通明星？看后有什么感受？4、師小結(jié)：這些卡通明星不但長得可愛、漂亮，在動畫故事里的表演也非常精彩！想不想看一看有他們主演的動畫片片段？（學(xué)生：想?。?、觀看動畫片片段五、畫一畫1、老師：大家這么喜歡動畫片里的卡通明星，想不想運用我們學(xué)的方法來自己設(shè)計一個卡通明星？（學(xué)生：想）2、學(xué)生作畫，教師指導(dǎo)（課件播放：動畫城主題曲）六、作品展評1、學(xué)生自評2、學(xué)生互評七、總結(jié)：卡通世界是美麗而奇妙的幻想世界，我們在卡通王國里度過了愉快的時光，