新疆新源縣2022-2023學年物理八年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
新疆新源縣2022-2023學年物理八年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
新疆新源縣2022-2023學年物理八年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
新疆新源縣2022-2023學年物理八年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
新疆新源縣2022-2023學年物理八年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學年八上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1下列家庭用電的做法正確的是A導線直接接入插座B手拿測電筆金屬桿C濕手拔插頭D用電器外殼接地2下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是()A打開香皂盒會聞到香味B擦黑板時粉塵飛揚C水和酒精混合后體積變小D液體很難被壓縮,說明分子間有斥力3如圖所示,是沈河區(qū)某校學生在進行團體扇子舞表演,在音樂聲中她們動作優(yōu)美、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。下列有

2、關(guān)說法正確的是()A揚聲器放出的音樂聲只能在空氣中傳播B學生的臉被扇子擋住而看不見是因為光沿直線傳播C音樂聲在真空中的傳播速度約為3108m/sD學生聽到的音樂聲屬于超聲波4如圖所示,有一長方體玻磚,在它內(nèi)部的中心位置有一圓形氣泡,當一束平行光垂直于玻磚向下照射時(中心位置切面如圖所示),在地面MN區(qū)域內(nèi)可能會看到A矩形亮斑B矩形暗斑C矩形暗斑且中心有一亮點D矩形亮斑且中心有一暗點5下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是( )A給盛有水的杯子加蓋B把新鮮的蔬菜裝人塑料袋中C把濕衣服晾在通風的地方D給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜6以下關(guān)于科學探究活動的要素排序正確的是()A觀察-提出疑問-形成猜想-證實猜想B提出

3、疑問-觀察- 形成猜想- 證實猜想C形成猜想-提出疑問 -觀察-證實猜想D觀察 -形成猜想-提出疑問 -證實猜想7如圖是把一副眼鏡放在太陽光下,在地面上看到的情形,由此可以判斷鏡片是A凸面鏡B凹面鏡C凸透鏡D凹透鏡8生活中有很多現(xiàn)象和應用都與物態(tài)變化有關(guān),下列說法不正確的是()A在運輸食物的車里放干冰,是利用干冰升華吸熱給食物降溫B夏天吃冰棒時看到周圍冒“白氣”,這是液化現(xiàn)象C皮膚上擦酒精后變涼爽是由于酒精汽化從皮膚吸熱所致D出汗時吹電風扇感覺涼爽,是由于電風扇吹出的風降低了室溫9關(guān)于人耳聽到聲音的過程,下列排序正確的是()A鼓膜振動-聽覺神經(jīng)-聽小骨-大腦B聽小骨-鼓膜振動-聽覺神經(jīng)-大腦C

4、鼓膜振動-聽小骨-聽覺神經(jīng)-大腦D聽覺神經(jīng)-鼓膜振動-聽小骨-大腦10一同學為了測出一玻璃容器的質(zhì)量和某種液體的密度,先后進行了四次實驗,四次實驗的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在如下的表中。在實驗中該同學忘記記錄第三次液體的體積V3及第四次玻璃容器和液體的總質(zhì)量m4。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以得出正確的結(jié)論是次數(shù)1234液體體積V/cm512V325玻璃容器和液體總質(zhì)量m/g2934.637m4A玻璃容器的質(zhì)量為30gB液體的密度為1.0103 kg/m3C第三次液體的體積V3=20cm3D第四次玻璃容器和液體的總質(zhì)量m4=45g11有一點燃的蠟燭,大小如圖所示,將它放在距離凸透鏡18cm處,移動光屏的位置得到圖所

5、示的清晰的像則凸透鏡的焦距可能為A9cmB14cmC6cmD36cm12課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練在某次訓練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是 A兩人都做勻速直線運動B兩人都不是做勻速直線運動C前2s內(nèi),小明跑得較快D全程中,兩人跑步的平均速度相同二、填空題13起重機將一箱貨物在5s內(nèi)勻速提升了15m,貨物的速度大小為_m/s,合_km/h,貨物相對于地面是_(填“靜止”或“運動”)的。14 (1)如圖所示,木塊A的長度是_;(2)溫度計的示數(shù)是_。15如圖所示,小華同學用手指輕輕劃過桌面,小雄同學只有把耳朵緊貼桌面時才能聽見清晰的聲音,這說明

6、_可以傳聲。本實驗中,如果小華同學用很大的力氣敲擊桌面,_(選填“也能”或“不能”)得出這個結(jié)論。16人們在日常生活中使用的溫度計,是根據(jù)液體_規(guī)律來測量溫度的,如圖所示是某病人測量自己體溫時體溫計的示數(shù),則他的體溫是_三、實驗題17(8分)如圖所示為“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”的實驗情形(1)如圖甲所示,小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有振感;小華把發(fā)聲的音叉觸及水面,發(fā)現(xiàn)激起水花這兩個實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體的_產(chǎn)生的(2)如圖乙所示 小華將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),隨著瓶內(nèi)空氣被不斷抽出,聽到的聲音響度變_,說明聲音的傳播需要_,進一步推理可得出:聲音不能在_中傳播 抽氣一段時間后,小華

7、發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音響度沒有明顯變化,造成該現(xiàn)象的原因可能是_(填寫字母)A手機聲音的響度太大B手機聲音的頻率太高C未塞緊瓶塞存在漏氣D插入廣口瓶的導管不夠長18(8分)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,小剛選用了焦距為 10 cm 的凸透鏡。(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了倒立、_(選填“放大”“縮小”或“等大”)的燭焰的像;(2)若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸,A點為燭焰上的一點,請通過作圖確定凸透 鏡的一個焦點 F和 A點在光屏上的像 A的位置_;(3)小剛又把蠟燭移到光具座上 35 cm 刻度線處,屏上的像變模糊了,此時他摘下自 己的眼鏡

8、,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當調(diào)整眼鏡的位置,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小剛戴的_(選填“近視”或“遠視”眼鏡;(4)保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到距凸透鏡 5 cm 處時,前后移動光屏,在光屏上_(選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像,此時凸透鏡成_(選填“實” 或“虛”)像。若想看到此像,觀察方法應是_。19(8分)小云在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)時,提出了以下猜想。猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);猜想三:滑動摩擦力的大小與物體的面積有關(guān)。據(jù)此她設(shè)計了下面的實驗驗證上述猜想。如圖所示,A、B是材料和各面粗糙程度均相同,但體積大

9、小不同的長方體。(1)她用彈簧測力計拉動物體A,應使物體A沿水平方向做_直線運動;根據(jù)_的知識可知此時物體A所受摩擦力大小等于彈簧測力計示數(shù)。(2)由圖甲、乙可知,小云驗證的是猜想_。(選填“一”、“二”或“三”)(3)實驗中小云發(fā)現(xiàn),提升彈簧測力計時很難保持勻速,彈簧測力計示數(shù)始終不穩(wěn)定,為了能得到相對準確的數(shù)據(jù),你有什么改進意見嗎_?(可以適當增加或改進器材)四、作圖題20(8分)一束光由空氣垂直射向玻璃,請作出光在玻璃兩個表面折射的光線。21(8分)如圖所示,一束光從空氣斜射向某種液體表面,入射光線己畫出,請畫出這條入射光線的反射光線和折射光線五、計算題22(10分)超速是嚴重違反交通法

10、規(guī)的行為。A、B、C三輛汽車在限速90km/h的某段高速公路上行駛,A、B向左行駛,C向右行駛,路側(cè)監(jiān)控攝像機在間隔4s時間內(nèi)先后拍攝了如圖(一)、(二)所示的兩張照片。已知公路旁相鄰兩盞路燈的間距均為40m。請問:(1)此段路程中,三輛汽車按行駛速度從小到大排列順序是_。(2)仔細觀察圖片,通過計算說明此段路程中行駛最快的汽車有沒有超速_?23(12分)元寶是中華民族獨有的財富象征,在喜慶吉祥的春節(jié),小明的媽媽買了一個金元寶。小明看著很喜歡,對物理有濃厚興趣的他測出金元寶的質(zhì)量為38.6g,體積為4cm3,并查閱密度表,得到黃金的密度為19.3103kg/m3(1)計算金元寶的密度;(2)小

11、明根據(jù)計算出來的金元寶的密度斷定“金元寶一定不是黃金制作的”,你認為小明的觀點正確嗎?如果金元寶就是黃金制作的,請你根據(jù)已有數(shù)據(jù)計算說明這個金元寶的構(gòu)成。(3)若用黃金和銅混合制作一個質(zhì)量與外形大小完全相同的實心金元寶,請計算需要金和銅的質(zhì)量各為多少?(保留兩位小數(shù),)參考答案一、選擇題1、D【詳解】A.導線直接接入插座,導線裸露在外面,容易觸電,故A錯誤;B. 使用測電筆時,手不能接觸金屬桿,但要接觸筆尾金屬體,故B錯誤;C.生活用水是導體濕手拔插頭,容易引發(fā)觸電,故C錯誤;D. 有金屬外殼的用電器應使用三孔插座,這樣可防止因電器漏電而觸電,故D正確2、B【詳解】A打開香皂盒會聞到香味,是因

12、為香味分子不停地做無規(guī)則運動,可以由分子的無規(guī)則運動來解釋,故A不符合題意;B粉塵是固體小顆粒,粉塵飛揚屬于機械運動,無法用分子動理論解釋,故B符合題意;C由于酒精分子和水分子之間有間隙,會導致混合后總體積變小,可用分子間有間隙來解釋,故C不符合題意;D液體很難被壓縮,說明分子間有斥力,可用分子間存在相互作用的斥力來解釋,故D不符合題意。故選B。3、B【分析】聲音能在氣體、液體、固體中傳播,但不能在真空中傳播;光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,一葉障目、激光準直、打靶時三點一線、排直隊都是利用了光的直線傳播;人的聽覺范圍是20赫茲到20000赫茲,高于20000赫茲的是超聲波,低于20赫茲的是次聲

13、波?!驹斀狻緼聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體、固體中傳播,故A錯誤;B由于光在空氣中沿直線傳播,所以學生的臉被扇子擋住而看不見,故B正確;C聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故C錯誤;D正常人的耳朵只能聽到20Hz到20000Hz的聲音,所以人耳聽不到超聲波,故D錯誤。故選B。4、D【詳解】垂直向下的光線經(jīng)過氣泡時,實際是從玻璃射向空氣,折射角大于入射角,經(jīng)過中間一點時,中間氣泡相當于兩個凹透鏡,對光線起發(fā)散作用,不能會聚,所以中間比四周較暗,故選D5、C【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個:液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況;要想加快蒸發(fā),可以提高液體的溫度、增大液體的表面

14、積同時加快液體表面的空氣流動情況。【詳解】A給盛有飲料的瓶子加蓋,是控制了蒸發(fā)面積,減慢了液體表面空氣流動,故減慢了蒸發(fā),則A不合題意;B把新鮮的蔬菜裝入塑料袋,是控制了蒸發(fā)面積,減慢了液面上方的空氣流動,故減慢了蒸發(fā),則B不合題意;C將濕衣服晾在通風向陽處,提高了溫度,加快了表面空氣的流動,可加快蒸發(fā),則C符合題意;D用地膜覆蓋農(nóng)田,是控制了蒸發(fā)面積,減慢了液面上方的空氣流動,故減慢了蒸發(fā),則D不合題意。6、A【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得

15、到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。故選A。7、D【詳解】由于地面上的光斑比眼鏡的面積大,故眼鏡對光起到了發(fā)散的作用,所以這個眼鏡是凹透鏡8、D【分析】(1)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化,汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式,汽化吸熱;(2)物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華,升華吸熱;(3)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化?!驹斀狻緼在運輸食物的車里放干冰,利用干冰升華吸熱給食物降溫,故A正確,不符合題意;B夏天吃冰棒時看到周圍冒出“白氣”

16、,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,故D正確,不符合題意;C在皮膚上擦酒精后,會感到?jīng)?,這是由于酒精蒸發(fā)時,從皮膚吸收了熱量的緣故,故A正確,不符合題意;D出汗時吹風扇感覺涼快,是因為風加快了汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)從人體吸熱,使人體的溫度降低,但風不能降低室溫,故C錯誤,符合題意。故選D。9、C【詳解】聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。故選C?!军c睛】此題考查耳的結(jié)構(gòu)及各部位功能以及聽覺的形成過程。耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。10、

17、D【詳解】AB由表格數(shù)據(jù)可知,當m1 =29g時,V1 =5cm3;當m2 =34.6g時,V2 =12cm3, 則液體的密度:,玻璃容器的質(zhì)量為:;故AB錯誤;C第三次實驗液體的體積:;故C錯誤;D第四次實驗玻璃容器和液體的總質(zhì)量: ,故D正確。11、B【詳解】由題,將蠟燭放在距離凸透鏡18cm處,則物距u=18cm,此時成倒立、放大的實像,則滿足fu2f,即9cmf18cm,故B正確為答案12、D【解析】試題分析:由圖象可知,小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條直線,表明路程和時間成正比,所以小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關(guān)系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的不是勻

18、速直線運動,所以選項A和B都是錯誤的;由圖象可知,在前2s內(nèi),小華運動的距離比小明長,所以小華跑得較快,所以選項C是錯誤的;由圖象可知,兩人跑的全程都為40m,而且他們所用的時間都為8s,所以他們在全程中的平均速度都為5m/s,所以選項D是正確的所以選 D考點:平均速度點評:物體做勻速直線運動時,路程與時間是成正比的,在圖象上表現(xiàn)為一條直線;要判斷前2s內(nèi)誰跑得快,我們可采取相同時間比較路程,誰在相同時間內(nèi)運動的路程長,誰就跑得快;用全程除以跑完全程的時間,即得到兩人全程中的平均速度,從而進行比較二、填空題13、3 10.8 運動 【詳解】12由可得,貨物的速度3因貨物相對于地面的位置在發(fā)生改

19、變,故貨物相對于地面是運動的。14、3.80 -18 【詳解】(1)1刻度尺的分度值為1mm,讀數(shù)時估讀到分度值下一位,則該木塊的長度為3.80cm。(2)2該溫度計的分度值為1,數(shù)值越往下越大,說明是零下,則其示數(shù)為-18。15、固體 不能 【詳解】1小華的耳朵貼近桌面時可以聽到清晰的聲音,說明固體可以傳播聲音;2大力敲擊時,聲音也可能是從空氣中傳來的,故不能得出固體可以傳聲的結(jié)論。16、熱脹冷縮 38.5 【詳解】熱脹冷縮是液體溫度計的基本工作原理;體溫計的量程一般為3542,分度值為,圖中體溫計的液柱位于38后的第五個刻度處,故讀數(shù)為38.5三、實驗題17、振動 弱(小) 介質(zhì) 真空 C

20、 【詳解】(1)1聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,因此將正在振動發(fā)聲的音叉觸及面頰會有振感;把發(fā)聲的音叉觸及水面,會發(fā)現(xiàn)激起水花; (2)23聲音的傳播需要介質(zhì),隨著瓶內(nèi)空氣被不斷抽出,聽到的聲音響度變?nèi)酰?聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播;5抽氣一段時間后,小華聽到手機的聲音沒有明顯變化,說明廣口瓶中的氣體沒有減少,因此導致這種情況的現(xiàn)象為未塞緊瓶塞存在漏氣,故C符合題意18、縮小 遠視 不能 虛 從凸透鏡右側(cè)透過透鏡觀察 【詳解】(1)1由圖可知,物距:u=50cm20cm=30cm,凸透鏡的焦距是10cm,則u2f,成倒立、縮小的實像;(2)2在主軸上確定出凸透鏡的右邊的焦點位置。過A

21、點和光心作一條光線,折射光線與光屏的交點為像點A;過A點作平行于主光軸的入射光線,然后過透鏡后到達A點,折射光線與主光軸的交點即為焦點F;如下圖所示:(3)3 小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處,即物距減小,像距則變大,屏上的像會變模糊了,此時他摘下自己的眼鏡,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當調(diào)整眼鏡的位置,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,說明眼鏡又將像距變小了,也就是眼鏡對光線有會聚作用,因此這只眼鏡是凸透鏡;則小剛戴的是遠視眼鏡;(4)456若將蠟燭移到距凸透鏡5cm處時,此時uf,成正立、放大的虛像,在光屏上不能得到蠟燭的像;由于物像同側(cè),若想看到此像,觀察方法應是從凸透鏡右側(cè)透過透鏡觀察。1

22、9、勻速 二力平衡 一 見解析 【解析】(1)12她用彈簧測力計拉動物體A,應使物體A沿水平方向做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡的知識可知此時物體A所受摩擦力大小等于彈簧測力計示數(shù);(2)3從圖甲、乙可以看到,接觸面的粗糙程度相同,物體的面積也相同,只是正壓力不同,圖甲的是物體A的重力,圖乙的是物體A和B的重力之和,所以小云驗證的是猜想一;(3)4可以把彈簧測力計的一端固定在墻壁,另一端與物體A相連,在物體A下端墊一塊相同的木板,用手抽出木板,那么不管木板移動的速度如何,彈簧測力計的示數(shù)都是等于滑動摩擦力的大小,這樣就可以進行實驗探究。四、作圖題20、【分析】根據(jù)光的折射規(guī)律作光的折射光路圖?!驹斀狻抗饩€從空氣進入玻璃時,因是垂直照射,所以方向不變;當從玻璃中斜射入空氣時,折射光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論