語文S版二年級下學(xué)期語文期末考試培優(yōu)補(bǔ)差檢測題

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5語文S版二年級下學(xué)期語文期末考試培優(yōu)補(bǔ)差檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 詞語闖關(guān)。hng zi zh do chn y rn wi（_） （_） （_） （_）bin dan du wu lng chun hu po（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。川（_） 壞（_） 團(tuán)（_） 幣（_）州（_） 懷（_） 困（_） 巾（_）三、 誰和誰可以做朋友？我會連。狐貍給雞拜年 胡（狐）言亂語狐貍尾巴 臭味相投黃鼠狼和狐貍結(jié)親 不懷好意狐貍吵架 藏不住四、 按

2、要求填空。1“炎”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“熔”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“竄”的讀音是_，部首是_，組詞_4“騰”的讀音是_，第九畫是_，組詞_。5“滋”共_畫，第七畫是_，組詞_。五、 我會填，也會選，把下列詞語不出完整，并選擇合適的序號填在橫線上。（_）爭艷聞名（_）五（_）色（_）滿園一動(dòng)（_）熱（_）客（1）我知道上面的詞語中_、_是描寫春天的詞語。（2）當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí)，你會選用成語_。（3）如果你到葡萄溝去，_的老鄉(xiāng)會請你吃甜甜的葡萄。六、 判斷下列句子的說法，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1“雞冠花”一詞中的“冠”讀作“un”。 （_）2“程門立雪”講

3、的是楊時(shí)求學(xué)的故事。 （_）3沉香救母中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一樣的。 （_）4贈(zèng)汪倫望廬山瀑布楓橋夜泊這三首詩都是李白寫的。（_）七、 體會下面詞語的意思，選一選。（只填序號）穿 披1我（_）上了媽媽給我買的新衣服。2洗完澡，媽媽給妹妹（_）上了浴巾。甩甩頭 搖搖頭3哥哥故意（_），擺出一副酷酷的樣子。4弟弟（_），說：“我不知道小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?！弊飞先?迎上去5放學(xué)路上，我看到隔壁的亮亮在我前面，我連忙（_），和他一起回家。6剛進(jìn)校園，就看到李老師向我走來，我立刻（_）跟老師問好。八、 用加點(diǎn)字詞仿寫句子。1例：姐姐一邊唱歌，一邊跳舞。_2例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫

4、和，有時(shí)候我卻很暴躁。_3例：爸爸的鞋像小船。_九、 閱讀語段，回答問題。我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。在葡萄架下，有成串的葡萄，有紅的、白的、紫的，散發(fā)出甜甜的香味。1這段話共有_句。2我來問，你來答。 什么水果像燈籠？_像燈籠。什么水果像孩子的笑臉？_像孩子的笑臉。3看到這景象，你想到了什么成語？ _十、 寫話天地仔細(xì)觀察兩幅圖，小朋友們遇到了什么困難？ 他們會用什么辦法解決呢？ 想一想，寫一寫。_答案1、洪災(zāi) 知道 產(chǎn)業(yè) 認(rèn)為 扁擔(dān) 隊(duì)伍 龍船 花炮 2、四川 壞人 團(tuán)員 硬幣 廣州 懷念 困惑 毛巾3、4、yn 丶 炎熱 14 左右 熔化 cun 穴 竄出 tng 丿 奔騰 12 滋潤 5、百花 中外 顏六 春色 不動(dòng) 情好 6、 7、 8、姐姐一邊跳繩，一邊數(shù)數(shù)。 放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)候是媽媽接我，有時(shí)候是爸爸接我。 銀杏樹葉像小扇子。9、142 柿子 蘋果 3瓜果飄香10、今天，小明和同學(xué)們在草坪上踢足球，正玩得高興，突然