六年級下冊 數(shù)學(xué)教學(xué)課件 4.3解比例（共10張PPT） 人教版

1、人民教育出版社六年級下冊比例 第3課時 解比例一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了比例的知識，誰能說一說什么叫做比例？比例的基本性質(zhì)是什么？應(yīng)用比例的基本性質(zhì)可以做什么？根據(jù)比例的基本性質(zhì)，如果已知比例中的任何三項，就可以求出這個比例中的另外一個未知項。求比例中的未知項，叫做解比例。二、探究新知 法國巴黎的埃菲爾鐵塔高度約320m。北京的世界公園里有一座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是110。這座模型高多少米？ 1.什么是解比例？解比例的依據(jù)是什么？2.想一想1 10的含義，與同桌交流。3.根據(jù)題意列出比例，并試著解比例。自學(xué)提示：根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例1. 先寫“解”字。3. 解方程。

2、x:3201:10解：設(shè)這座模型的高度是x m。 10 x320110 x1032010 x32方法提示：2. 先把比例轉(zhuǎn)化成外項乘積與內(nèi)項乘積相等的形式，一般要把含有x的乘積寫在等號的左邊。 解比例1.52.4x6。 寫成分數(shù)形式的比例，你會解嗎？試一試并把你想提醒大家的在組內(nèi)交流。1.52.4x62.4x1.56解： 2.4x（ ）（ ）（ ） x（ ）3.752.492.4小結(jié)：解分數(shù)形式的比例的方法： 先交叉相乘，把比例式改寫成等積式，再通過解方程求出未知項的值。三、鞏固練習(xí)1.解比例。0.4 x1.2 2x 10 x7.51.2x0.421.2x0.8101413xx13522313

3、14 x3x122.4解：12x2.4312x7.2 x0.6解：解：三、鞏固練習(xí)2餐館給餐具消毒，要用100 mL消毒液配成消毒水，如果消毒液與水的比是1:150，應(yīng)加入水多少毫升？解：設(shè)應(yīng)加入水x mL。 100 x1 150 x 15000答：應(yīng)加水15000毫升。三、鞏固練習(xí)2選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1) 如果13:15x:9，那么()。 Ax7.8 Bx15 Cx3.5 Dx78(2)一個比例的兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是5，另一個內(nèi)項是()。 A5 B C1 D14(3)如果a:33:5，那么a()。 A5 B2.5 C3 D以上都不對ABD四、課堂小結(jié)解比例：1.解比例的意義：求比例中的未知項，叫做解比例。2.解比例的方法：根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例，先把 比例轉(zhuǎn)化為外項之積與內(nèi)項之積相等的等式，再通 過解方程求出未