六年級科學下冊課件-7 登上月球6-鄂教版

1、 登上月球 你們知道哪些有關月球的詩歌或是神話故事？誰可以為我們背一首詩或是講一個故事呢？探討人類對月球的探索1、自古以來，人們就不斷地改進觀測工具去 探索和認識月球。 觀看下面的圖片，也可以閱讀書本46頁 插圖，思考一下圖片的內(nèi)容。古人觀月記錄 伽利略和他的望遠鏡無人月球探測飛行器 人類登上月球肉眼觀察天文望遠鏡 探測飛行器登月考察嫦娥一號與二號一、月球運動月球圍繞地球作逆時針（自西向東）運動月球的 恒星月周期 為 27.5天月地的 朔望月周期 為 29.5天二、月球的基本情況和相關數(shù)據(jù)月球體積是地球的1/49月球質(zhì)量是地球的1/80月球引力是地球的1/6月球質(zhì)量小無大氣白天漆黑一片 萬籟寂

2、靜 晝夜溫差大月海環(huán)形山三、月球的地形風暴洋雨海澄海靜海哥白尼 月球最具 特征地形四、關于人類登月的故事1969年7月20日，美國“阿波羅11號”宇宙飛船著陸月球，阿姆斯特朗在月球上印下了人類的第一個足印。2007年10月24日，中國自主研發(fā)并發(fā)射了首個月球探測器 “嫦娥一號”成為世界上第五個發(fā)射月球探測器的國家。 一選擇1、月球是圍繞地球運動的（ ）。 A、行星 B、衛(wèi)星 C、恒星 D、彗星 2、月球上有許多的（ ） A、環(huán)形山 B、火山 C、湖泊 D、雪山3、月球的直徑大約是地球直徑的（ ）分之一。 A、二 B、三 C、四 D、五BAC地球的衛(wèi)星月球 4、月球質(zhì)量大約是地球質(zhì)量的（ ）分之

3、一。 A、八十 B、七十 C、六十 D、五十5、人在地球上重120斤，到了月球上稱體重是（ ）斤。A、120 B、60 C、20 D、306、我國第一顆人造月球衛(wèi)星的名字叫（ ）一號。 A、牛郎 B、嫦娥 C、織女 D、探索、距離地球最近的星球是（ ）。 A、太陽 B、月球 C、金星CB地球的衛(wèi)星月球 BA 、1969年美國的（ ）載人飛船成功地在月球上著陸。 A、阿波羅11號 B、嫦娥一號 C、神舟六號、第一個在月球上留下足跡的宇航員是（ ）。 A、嫦娥 B、阿波羅 C、阿姆斯特朗10 、地球的直徑大約是月球直徑的（ ）。 A、1/4 B、4倍 C、1/6AC地球的衛(wèi)星月球 B 二判斷1、自

4、古以來人們不斷地改進觀測工具去探索和認識月球。（ ）2、1609年，英國科學家牛頓用自制的望遠鏡觀察月球。 （ ） 3、2007年10月24日，我國發(fā)射了“嫦娥”一號探月衛(wèi)星。（ ） 4、月球上充滿了空氣和水分，所以宇航員不必攜帶氧氣。（ ）地球的衛(wèi)星月球 三 拓展練習 把你制作的月球卡送給你的親人。隨著中國神舟飛船成功實現(xiàn)載人航天飛行，許多國家紛紛提出探索月球的計劃，請你搜集、調(diào)查各國提出的月球開發(fā)計劃。制作我的“月球卡”送給你的父母。準備工作：根據(jù)剛剛的學習和課余收集有關月球的信息，進行交流、分類整理并記錄。我們把有關月球的資料歸納成四個主題：月球運動月球的基本資料相關數(shù)據(jù)月球的地形人類對

5、地球的探索其他等方面請小組長選擇主題，然后利用課余搜集有關月球的資料，小組相互交流。歸納整理并匯報。（當發(fā)言中信息有沖突該怎么辦？到底我們該相信誰？遇到這樣的問題如何處理？注意組內(nèi)分工：組長組織，輪流發(fā)言。發(fā)言者要說明信息的來源；資料有沖突的地方，這節(jié)課不解決，但要記錄下來。速度不要過快，方便記錄。當組員發(fā)言時，其他同學注意傾聽，可以評價，可以補充。）我的“月球卡”月球的運動：自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的周期、方向都是（自西向東）逆時針方向的。有關月球的基本數(shù)據(jù)： 直徑？、質(zhì)量？、體積？、引力？月地距離：38.4萬 Km即：相當于地球赤道周長的10倍。月球的地形特點山嶺起伏，環(huán)形山、月海、月陸和山脈、月谷、月輻射紋