吉林省長春市2022-2023學(xué)年人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第二單元 位置 真題模擬試卷（含解析）

1、第PAGE 頁碼18頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)18頁吉林省長春市2022-2023學(xué)年人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第二單元 位置 真題試卷模擬試卷一、選擇題（滿分16分）1明明坐在第4行第3列，用（3，4）表示。王芳坐在第5行第1列，可表示（）。A（4，5）B（5，1）C（1，5）2如果三個頂點的位置分別為、，那么一定是（）三角形。A銳角B鈍角C直角3與點在同一行上的點是（）。ABC4在方格紙上，將點A先向右平移2格，再向上平移4格后，現(xiàn)在的位置用數(shù)對表示是（8，6），那么原來點A用數(shù)對表示是（）。A（10，10）B（6，2）C（2，6）D（4，4）5如果用數(shù)對（x，3）表示小芳在教室里的位置

2、，那么下列說法錯誤的是（）。A小芳的位置一定在第3行B小芳的位置一定在第3列C小芳的位置可能在第3列D小芳的位置可能在第5列6聰聰坐在教室的第4列第2行，用數(shù)對（4，2）表示，明明坐在聰聰后面，明明的位置用數(shù)對表示是（） 。A（5，2）B（4，3）C（3，2）7與數(shù)對（2，5）表示的位置在同一列的數(shù)對是（）。A（5，2）B（2，8）C（4，5）8如圖，如果點A的位置表示為（1，2），則點B的位置表示為（）。A（5，4）B（4，4）C（4，5）二、填空題（滿分16分）9如果電影院門票上的座位“7排10號”記作（7，10），那么（11，8）表示的位置是（_排_號）。10在中國象棋的棋盤上，馬走“日

3、”。如果馬原來的位置在（5，7），最少需要走( )步可以到達(dá)（6，1）。11如果圖中的“文”用（A，5）表示，則“國”用( )表示，“法”用( )表示；（C，6）表示漢字( )，（D，1）表示漢字( )。12王東坐在教室的第3列第2行，用（3，2）表示，王軍坐在王東正后方的第一個位置上，王軍的位置是( )。13小亮坐在第3行、第4列，可以用數(shù)對表示為( )，他前面的同學(xué)可以用數(shù)對表示為( )。14麗麗坐在教室的第4列第3行，用數(shù)對（4，3）表示；聰聰坐在教室的第6列第2行，用( )表示；用（5，4）表示的位置是在教室的第( )列第( )行。15中國象棋是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它共有32顆棋子

4、，在棋盤上可演變出精彩玄妙的局勢。圖中， 的位置是( )， 的位置是( )。16電影院有22排座位，每排有20個座位。小明的座位是第12排15座，記作（12，15），小軍的座位是第10排9座，小軍的座位應(yīng)記作_。三、判斷題（滿分8分）17小敏坐在教室的第5排第3列，用數(shù)對表示是（5，3）。( )18數(shù)對（8，8）中的兩個“8”表示的意義相同。( )19在同一副圖上，數(shù)對（2，3）和（3，2）表示的不是同一個位置。( )20數(shù)對（a，2）和（b，2）在同一行上。( )四、作圖題（滿分18分）21(6分)（1）猴山的位置用（5，2）表示，請你在圖上標(biāo)出金魚湖（6，6）、盆景園（3，8）、北門（2，

5、10）的位置。 （2）暑假，小明一家游覽了公園，活動路線是（10，1）（5，2）（7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。請你畫出他們的游覽路線。22(6分)(10,15)的位置已經(jīng)標(biāo)出,請根據(jù)下面的數(shù)對,涂出對應(yīng)的方格(16,8)(18,9)(13,7) (15,10)(4,12)(3,8)(11,2)(8,14)(7,12)23(6分)描出下列各點并依連成封閉圖形，再根據(jù)對稱軸畫出它的軸對稱圖形。A（2，9）B（0，3）C（5，2）五、解答題（滿分42分）24(12分)如下圖，一輛汽車的位置在第2列第2行表示為(2,2)，3小時后，汽車的位置在(11,2)(1)在圖中分別表示出

6、汽車兩次所在的位置(2)如果圖中每格代表24千米，這輛汽車平均每小時行駛多少千米？(假設(shè)汽車一直在一條直線上沿同一個方向行走)25(12分)畫一畫，填一填。1.寫出長方形ABCD各頂點的位置；A（） B（）C（） D（）2.把長方形ABCD向右平移5格，畫出平移后的長方形A1B1C1D1，再寫出平移后的長方形A1B1C1D1各頂點的位置。A1（） B1（）C1（） D1（）26(6分)星期天，曲玲從家出來，經(jīng)過文苑橋、植物園、電影院，最后到游泳館分別用數(shù)對表示出每個地點的位置曲玲家( )；文苑橋( )：植物園( )；電影院( )；游泳館( )27(12分)下圖是學(xué)校周圍的建筑物，請你觀察并回答

7、問題。（1）用數(shù)對表示小明家的位置是（），體育館的位置是（）。（2）以學(xué)校為觀測點，圖書館在學(xué)校的（）方向上，距離學(xué)校（）米。體育館在學(xué)校的（）方向上，距學(xué)校（）米。（3）放學(xué)后，小明以每分50米的速度從學(xué)?；丶?，走多少分能到家？（列式解答）答案1C【分析】數(shù)對的表示方法：（列數(shù)，行數(shù)），第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，據(jù)此即可表示出王芳的位置?！驹斀狻客醴甲诘?行第1列，用數(shù)對表示是（1，5）。答案：C【點評】掌握數(shù)對的表示方法是解答題目的關(guān)鍵。2C【分析】A和B處于同一列，A和C處于同一行，則ABC是直角三角形。【詳解】先找到A、B、C的位置，再判斷三角形是直角三角形。答案：C【點評】考

8、查用數(shù)對確定位置、三角形的分類，解答的關(guān)鍵是掌握用數(shù)對確定位置的方法。3A【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，（6，3）表示的是6列，3行；據(jù)此判斷解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得：各選項中與（6，3）在同一行上的點是（7，3）。答案：A【點評】熟練掌握數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義是解答的關(guān)鍵。4B【分析】用數(shù)對表示位置時，前一個數(shù)字表示列，后一個數(shù)字表示行，據(jù)此解答?！驹斀狻楷F(xiàn)在的位置用數(shù)對表示是（8，6），此時點A在第8列第6行，將點A恢復(fù)到原來需要先向左平移2格，再向下平移4格后，那么原來的位置就是第6列第2行，原來點A用數(shù)對表示是（6，2）。故選：B?！?/p>

9、點評】掌握數(shù)對表示位置的方法是解題的關(guān)鍵。5B【分析】根據(jù)數(shù)對表示物體位置的方法：第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，數(shù)對（x，3）表示小芳在教室里的位置，小芳所在的行數(shù)已確定，列數(shù)待定，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅茫瑪?shù)對（x，3）表示小芳在教室里的位置，小芳所在的行數(shù)已確定，列數(shù)待定只能用可能。故選：B【點評】此題考查的是數(shù)對表示物體位置的方法，掌握數(shù)對表示物體位置的方法：第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)是解題關(guān)鍵。6B【分析】明明坐在聰聰后面，則明明和聰聰在同一列，明明的行數(shù)為聰聰?shù)男袛?shù)加1，據(jù)此解答?！驹斀狻柯斅斪诮淌业牡?列第2行，明明坐在聰聰后面，明明在第4列第3行，明明的

10、位置用數(shù)對表示是（4，3）。答案：B【點評】掌握數(shù)對表示位置的方法是解答題目的關(guān)鍵。7B【分析】數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此解答即可?！驹斀狻颗c數(shù)對（2，5）表示的位置在同一列的數(shù)對是（2，8）；答案：B?！军c評】明確數(shù)對表示位置時的特點是解答的關(guān)鍵。8A【分析】根據(jù)數(shù)對的意義知道，在數(shù)對里，第一個數(shù)表示列數(shù)，第二個數(shù)表示行數(shù)，由此得出答案?！驹斀狻坑煞治龅?，如果點A的位置表示為（1，2），則點B的位置表示為（5，4）。故選：A【點評】此題主要考查了數(shù)對的意義，掌握用數(shù)對表示位置的方法是解題關(guān)鍵。911 8【分析】由“7排10號”用數(shù)對記作（7，10）可知，數(shù)對中第一個數(shù)字表

11、示排，第二個數(shù)字表示號，據(jù)此既可知（11，8）表示的位置是11排8號?！驹斀狻坑煞治龅?，“7排10號”用數(shù)對記作（7，10），那么（11，8）表示的位置是11排8號。【點評】此題考查的是用數(shù)對表示位置的方法，解答此題關(guān)鍵是根據(jù)電影票上的“7排10號”用數(shù)對記作（7，10），確定數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義。103【分析】路線1：從（5，7）到（4，5），從（4，5）到（5，3），從（5，3）到（6，1）；路線2：從（5，7）到（6，5），從（6，5）到（5，3），從（5，3）到（6，1）；路線3：從（5，7）到（6，5），從（6，5）到（7，3），從（7，3）到（6，1）；最少需要走3步。【詳解

12、】路線1：路線2：路線3：在中國象棋的棋盤上，馬走“日”。如果馬原來的位置在（5，7），最少需要走（3）步可以到達(dá)（6，1）。【點評】找出最短上線上的各點并畫出線路圖求出需要走的步數(shù)是解答題目的關(guān)鍵。11（B，2） （C，3） 民 善【分析】數(shù)對的表示方法：（列數(shù)，行數(shù)），括號中逗號前面的數(shù)字表示列數(shù)，逗號后面的數(shù)字表示行數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻咳绻麍D中的“文”用（A，5）表示，則“國”用（B，2）表示，“法”用（C，3）表示；（C，6）表示漢字（民），（D，1）表示漢字（善）。【點評】掌握數(shù)對的表示方法是解答題目的關(guān)鍵。12（3，3）【分析】我們可以將座位圖在方格紙上表示出來，用方格紙的縱線表

13、示每一列，橫線表示每一行，縱、橫線交叉點就是同學(xué)們所坐的位置。每個交叉點都可以用兩個數(shù)字表示它在的橫線，縱線的位置。因為王軍坐在王東正后方的第一個位置，就是說王軍所在列數(shù)與王東相同，所在行數(shù)比王東多一，用數(shù)對表示就是（3，3）?！驹斀狻拷Y(jié)合數(shù)對的表示方法，以及具體題意可得：王東坐在教室的第3列第2行，用（3，2）表示，王軍坐在王東正后方的第一個位置上，王軍的位置是（3，3）?！军c評】理解用數(shù)對表示位置的意義，掌握用數(shù)對表示位置的方法，且明確列數(shù)、行數(shù)的排列規(guī)律，是解題關(guān)鍵。13（4，3） （4，2）【分析】用數(shù)對表示位置，第一個數(shù)表示第幾列，第二個數(shù)表示第幾行，據(jù)此解答即可。【詳解】小亮坐在第

14、3行、第4列，可以用數(shù)對表示為（4，3）他前面的同學(xué)和小亮在同一列，在小亮前面一行，則用數(shù)對表示為（4，2）?！军c評】考查用數(shù)對表示數(shù)，解答的關(guān)鍵是掌握用數(shù)對表示數(shù)的概念。14（6，2） 5 4【分析】根據(jù)麗麗的位置用數(shù)對（4，3）表示可知：表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后；據(jù)此解答。【詳解】由分析可得：聰聰坐在教室的第6列第2行，用（6，2）表示；用（5，4）表示的位置是在教室的第5列第4行?！军c評】主要考查用數(shù)對表示位置。15（1，2） （6，3）【分析】數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此解答即可。【詳解】 的位置是（1，2）， 的位置是 （6，3） 。【點評】明確數(shù)對表示位置時

15、的特點是解答的關(guān)鍵。16（10，9）【分析】小明的座位是第12排15座，記作（12，15），則括號里逗號前面的數(shù)字表示排，逗號后面的數(shù)字表示座，所以第10排9座應(yīng)記作（10，9）?！驹斀狻糠治隹芍?，小軍的座位是第10排9座，小軍的座位應(yīng)記作（10，9）?！军c評】掌握數(shù)對的表示方法是解答題目的關(guān)鍵。17【分析】數(shù)對的表示方法：（列數(shù)，行數(shù)），數(shù)對的第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，據(jù)此判斷?！驹斀狻啃∶糇诮淌业牡?排第3列，表示在第3列第5行，用數(shù)對表示是（3，5）。答案：【點評】考查用數(shù)對表示位置，解答的關(guān)鍵是掌握數(shù)對的概念。18【分析】根據(jù)數(shù)對表示位置的規(guī)定，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示

16、行，據(jù)此解答?！驹斀狻繑?shù)對（8，8）中的第一個“8”表示在第8列，第二個“8”表示在第8行，所以它們表示的意義不同。原題說法錯誤。答案：【點評】掌握用數(shù)對表示物體位置的方法是解題的關(guān)鍵。19【分析】用數(shù)對表示位置時，通常把豎排叫列，橫排叫行。一般情況下，確定第幾列時從左往右數(shù)，確定第幾行時從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后，中間用逗號“，”隔開，數(shù)對加上小括號?！驹斀狻繑?shù)對（2，3）表示第二列第三行，（3，2）表示第三列第二行，它們表示的位置不同，所以原題說法正確?！军c評】用有順序的兩個數(shù)表示出一個確定的位置就是數(shù)對。給出物體在平面圖上的數(shù)對時，就可以確定物體所在的位置了。20【分析】

17、根據(jù)數(shù)對的表示方法，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍簲?shù)對（a，2）表示第a列，第2行；（b，2）表示第b列，第2行。所以它們在同一行。故原題干說法正確。【點評】考查數(shù)對的表示方法，明確第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行是解題的關(guān)鍵。21見詳解【分析】數(shù)對第一個數(shù)表示第幾列，第二個數(shù)表示第幾行，據(jù)此找到物體的位置?！驹斀狻浚?）金魚湖在第6列第6行，盆景園在第3列第8行，北門在第2列第10行，據(jù)此畫出這些位置；（2）（10，1）表示東門，（5，2）表示猴山，（7，4）表示孔雀亭，（9，7）表示熊貓館，（6，6）表示金魚湖，（3，8）表示盆景園，（2，10）表

18、示北門，再畫出路線圖即可?！军c評】考查用數(shù)對表示位置，解答的關(guān)鍵是掌握數(shù)對的概念。22略23見詳解【分析】（1）數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可在圖中標(biāo)出這三個點，并順次連接得出一個三角形；（2）利用軸對稱的性質(zhì)即可畫出這個軸對稱圖形。【詳解】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法在圖中標(biāo)出這幾個數(shù)字的位置，順次連接起來得出三角形1，再利用軸對稱的性質(zhì)畫出這個圖形的軸對稱圖形2，如圖所示：?！军c評】此題考查了數(shù)對表示位置的方法以及軸對稱的性質(zhì)的靈活應(yīng)用。24（1）；（2）72千米【詳解】試題分析：在方格紙上找出點的位置，點在第幾列所在的直線和點在第幾行所在的直線的交點就是所表示的點根據(jù)數(shù)對求出兩個點之間相差幾個小格，然后根據(jù)每個小格所代表的長度求出路程，根據(jù)速度=路程時間進(jìn)行計算解：（1）(2)(112)24=216(千米)2163=72(千米/小時)所以這輛汽車平均每小時行駛72千米25（1）（2，6）；（5，6）；（5，4）；（2，4）（2）（7，6）；（10，6）；（10，4）；（7，4）；圖見詳解【分析】（1）根據(jù)數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可用數(shù)對分別寫出長方形的四個頂點的位置；（2）根