建筑學專業(yè)實習報告

1、建筑學專業(yè)實習報告建筑學專業(yè)實報告 篇1實目的及任務：目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，增強我們研究本專業(yè)的興趣。具體目的及任務是：1、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高研究積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平，為下面的課程設計打下基礎。4、通過實，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用

2、。5、通過實,培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。實地點： 景湖彎 ,天倫城 ,東.南院 ,岳陽水泥廠, 岳化集團實時間： XX年12月25日到XX年12月29日實計劃及進度：1：實動員,分組安排 ( 25號上午 )2：景湖彎建筑群參觀 ( 25號下午 )3：觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東.南院現(xiàn)場參觀 ( 26號上午 )4：天倫城工地參觀 ( 27號上午 )5：南院在建工地參觀 ( 27號下午 )6：岳陽水泥廠參觀水泥的生產(chǎn)工藝過程 ( 28號上午 )7：岳化集團參觀火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房 ( 28號下午 )8整理實報告 ( 29號 )實內容及要求

3、（一）建筑學知識參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。2、參觀建筑物外觀及內，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。（二）房屋構造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細構造及施工特點；4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配

4、筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；6、了解建筑物的建筑裝修構造。（三）建筑材料通過去建筑工地和工廠實地參觀，了解以下內容：1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；3、了解各種鋼筋加工情況；4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程（四）建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容：1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；2、磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序；3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

5、實收獲和總結：在孫超法和肖四喜老師的指導下，了解了工地相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細；了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并研究切實可行的解決方法等。（一）建筑學知識參觀東,南院單體建筑及建筑組群，分析如下：學校的總體布局采用有利于學科交叉、資源共享的細胞模式系統(tǒng)化布局。各建筑組團有序發(fā)展，各組團都有自己的中心，并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團聯(lián)系，形成多個獨立高效運作的系統(tǒng)。同時也改善各專業(yè)封閉獨立的傳統(tǒng)布局，以整體集中、個性獨立的方式既滿足學科交叉、高效便捷的要求，又滿足各局功能相對獨立的要求。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識為指導，人與自然共存。充分

6、利用現(xiàn)有地形、地貌營造高雅而有活力的校園文化氛圍，并在單體布局中盡可能滿足節(jié)能通風和環(huán)保的要求。充分利用基地現(xiàn)有自然條件，因地制宜。規(guī)劃不僅對原有環(huán)境進行保護，使人工環(huán)境與自然環(huán)境相互融合，突出建筑群布置的層次感，同時加強校園環(huán)境景觀的配套設計，還注意從更高層次來創(chuàng)造一種學府氛圍，把人文環(huán)境的營造與自然環(huán)境的保護結合起來。校園的規(guī)劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮，還體現(xiàn)在不用盡現(xiàn)有資源，為將來發(fā)展留有余地。采用動態(tài)發(fā)展的原理進行規(guī)劃，制定利于擴展、具有彈性的校園總體規(guī)劃，不僅考慮分期建設的可行性，整合新建筑與現(xiàn)有校舍的功能布局，做到遠近期結合，注重節(jié)約用地，給遠期發(fā)展留有足夠余地，實現(xiàn)校園建設的可持續(xù)

7、發(fā)展。建筑學專業(yè)實報告 篇2一、實目的及任務：1、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高研究積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的.能力。3、通過實，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。4、通過實，培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。5、通過實，讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識我們將要面臨的工作問題，為以后實際動手能力打下堅實的基礎。二、實地點及時間實地點

8、：青島市中心、青島市嶗山區(qū)、青島市城陽區(qū)等實時間：20 xx年06月11日20 xx年06月15日三、實組織安排及實情況6月11日，由學校老師帶領我們全體實同學到青島市嶗山區(qū)在建的市民文化中心建筑工地進行了實參觀。下午，在青島市中心參觀了市區(qū)的各種建筑。1215日，我們宿舍自成一個小組，在城陽區(qū)的個別建筑工地進行了參觀研究。同時也了解了一些城陽的建筑形式。實期間，無論是老師帶隊還是小組活動，我都積極參加，沒有曠掉任何一次實機會。每一次參觀研究，我都會積極發(fā)問，認真記錄，回來后及時整理好當天所學到的知識，在這短短的一個周的實中受益匪淺。建筑學專業(yè)實報告 篇3一、概述房屋建筑學是研究房屋的構造組成

9、、構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成分及作用。構造原理研究房屋各個分的構造要求及符合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。二、實目的1、通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高研究積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)學

10、生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。3、通過實，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。4、通過實，培養(yǎng)學生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。三、實小結我對此次房屋建筑學的實的感受頗深，通過現(xiàn)場參觀，我對工業(yè)建筑和民用建筑的構造有了感性的認識，也加深了對書本上理論知識的熱理解，也將給我們后面要學的專業(yè)課打下基礎。給我了很大的感悟，通過本次研究我對我們的行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對未來充滿希望，了解到了一些新知識，為以后的工作打下了一些基礎，同時通過實我對西方歐洲的建筑風格及結構有了一定的了解，基本達到了實的目的。四、實感悟雖然說我們的

11、就業(yè)前景很廣闊，但是，我們也面臨著很大的壓力。目前中國房地產(chǎn)業(yè)的打壓，不好的工程一再出現(xiàn)等等，不得不使我們這些在校大學生提高警惕。怎樣更好地掌握知識？怎樣拓展自己的知識平面？怎樣開發(fā)自己的發(fā)展空間？怎樣讓自己更好地適應并生存在這個社會？我們都需要考慮。通過這幾天的實，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己研究上的不足，知道了自己那些地方還有欠缺，更重要的是讓我明白知識和實踐的差異。在今后，我不僅要更加努力地學好自己的專業(yè)知識，還要抓住一切可用機會去進行實踐，在實踐中運用并鞏固自己的知識，同時提高自己的實踐能力。建筑學專業(yè)實報告 篇4一、 前言研究建筑學這個專業(yè)已經(jīng)三年，但是對于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事

12、物。20 xx年6月13日至6月16日為期4天認知實給予了我們一個“走出去”的機會。在梁獻超老師、劉志峰老師和劉琰老師的帶領下，采用實地觀察、討論的形式，在浙江通過對典型城市空間和標志性建筑的實地考察、認知，增強了我們將書本知識和城市建筑、古建筑、自然環(huán)境結合在一起的能力，讓我們對現(xiàn)代建筑、古建筑以及自然環(huán)境有一個很好的認知，也讓我們認識到了解一個城市不僅要了解它的現(xiàn)代建筑風貌，也要了解它的歷史文化沉淀。時間雖短，感觸不少，遂整理成報告，以作總結。二、 實的目的及任務本次實是我們學完了公共基礎課和分專業(yè)基礎課之后對建筑進行的一個全面的認識，培養(yǎng)我們對建筑的感性認識，是一種密切聯(lián)系實際、增強我們

13、建筑認識的教學活動，是大學教育過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。通過本次實能進一步鞏固我們所學的專業(yè)理論知識，使抽象的書本知識變?yōu)樯鷦拥木唧w的、更為系統(tǒng)的知識，使我們對我國當前建筑、結構、施工技術、建筑材料等方面的水平和發(fā)展趨勢有所了解，進一步培養(yǎng)我們的建筑設計能力。同時，使我們對本行業(yè)的工作性質有一個初步的了解，培養(yǎng)我們對本專業(yè)的熱愛，強化我們的事業(yè)心和責任感，并樹立研究心和增強專業(yè)觀念。三、 實組織安排在實過程中我們分成6人一組進行實地觀察、討論，并按學校安排的行程在指導教師的帶領下赴校外進行實地參觀調研，了解、記錄當?shù)氐慕ㄖ?、?guī)劃、城市設計等，將所學知識和實內容互相驗證，培養(yǎng)理性、細致的工作作風

14、。三、 實時間安排及地點本次實從6月13日至6月16日，共四天。6月11日星期五12:30，我們召開實動員大會，指導老師向我們說明此次實的過程安排及實中要注意的相關問題，6月13號上午7點，我們正式出發(fā)前往浙江。下午我們到達烏鎮(zhèn)西柵，老師不做統(tǒng)一的安排，由學生自已去參觀， 6月14日早上八點，在指導老師的帶領下，我們統(tǒng)一參觀了錢江新城。當天下午，我們又去參觀了中國美術館和西湖分地區(qū)。6月15日我們自由參觀了浙江大學紫荊港校區(qū)，下午自由安排參觀了西湖的另一分地區(qū)，6月16日上午我們參觀了西溪濕地，參觀完后中午返回學校。建筑學專業(yè)實報告 篇5實對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會

15、的好機會。實是我們了解社會的第一站，今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放

16、在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次的實過程做以下報告：實簡況。實內容：研究國家相關的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設計的意圖

17、、設計方案、施工細;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并研究切實可行的解決方法等。(一)建筑學知識參觀校內單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：1、根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。2、參觀建筑物外觀及內，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。(二)房屋構造通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;3

18、、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細構造及施工特點;4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;6、了解建筑物的建筑裝修構造。(三)建筑材料通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容：1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;3、了解各種鋼筋加工情況;4、了解有關裝飾材料的情況。(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容：1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

19、2、磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。(五)基礎1.基礎選用類型采用獨立基礎，基底標高為-5.10m2.鋼筋基

20、礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出1003.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面分保護層厚度應向外增加到40建筑學專業(yè)實報告 篇6“寬窄巷子歷史文化保護區(qū)”被作為成都市三大歷史文化保護區(qū)之一，早在上世紀80年代就被列入成都歷史文化名城保護規(guī)劃。為做好寬窄巷子歷史文化街區(qū)的保護工作，項目聘請清華大學作為保護區(qū)保護規(guī)劃、建筑設計、景觀設計專業(yè)機構。為此，清華大學成立了寬窄巷子歷史文化保護區(qū)工作組負責相關工作。項目在修復設計之初，進行了詳細的實地測繪工作，將寬、窄、井巷子中的每一個院子按照建筑所蘊含的歷史文化與

21、建筑價值分為了一類、二類、三類三個級別加以保護性的設計，按照“修舊如舊，落架重修”的原則，力求盡可能的保留古建筑，還原歷史建筑的本來面目。根據(jù)寬窄巷子特殊的歷史文化內涵，設計單位確定了全方位原真性的保護理念，即街巷院落建筑構件四位一體的整體保護。寬窄巷子歷史原真精華就在于街巷格局與院落空間，滿城的街巷帶有強烈的北方胡同特征，院落由于是從當時兵營演變，布局嚴謹、整齊劃一。歷史街區(qū)中的建筑雖大多數(shù)破損嚴重或者改建搭建眾多，很難尋覓舊時蹤影，但寬巷子、窄巷子兩條街巷中的歷史痕跡依然可以清晰地反映各個時代的變遷。保護設計中重點保護街巷以及組成街巷的外觀風貌，包括門頭、外墻、裝飾物、樹木等，同時保護院落

22、空間，使整個街區(qū)依然按照原有院落的格局形式分布。設計中傳統(tǒng)院落中的建筑大分是用傳統(tǒng)木結構形式和傳統(tǒng)施工工藝，根據(jù)測繪圖紙進行落架重修，保證建筑的結構、樣式、空間形態(tài)。充分利用原有建筑材料與建筑裝飾構件，妥善保護土墻、磚墻、裝飾構件、門頭等不需更換的位，保持一定比例的原有建筑物與傳統(tǒng)材料。建筑學專業(yè)實報告 篇7一、實目的生產(chǎn)實是我校給水排水工程專業(yè)學生學完大三課程以后進行的第二次實，是繼大三的認識實之后有組織，有目的，深層次的實。學生深入工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質、作業(yè)

23、特點，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實過程中，我們可以整合課堂所學專業(yè)知識，深入對所學知識的理解，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，培養(yǎng)我們的工程意識和創(chuàng)新意識,開闊眼界,樹立熱愛專業(yè)熱愛勞動的思想,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎具有重要意義。二、實內容(一)基本概況：為山東華瑞房地產(chǎn)有限公司工程-華瑞荷塘月色3#、5#樓，工程地址位于東營市廣饒縣濰高路以南，民安路以東，南鄰廣通路。華瑞.荷塘月色3#、5#樓框架結構五層，本次工程總建筑面積約為10123.6m2(3#樓建筑面積為5

24、120.77，5#樓建筑面積為5002.83)0.000相當于絕對標高16.46m，室內外高差為0.15m，建筑高度：17.19m。耐火等級為二級設計使用年限為50年。(二)主體工程的施工：1、施工工藝流程：2、砌體工程建筑專業(yè)實報告(1)設計要求：本工程0.00以上,墻體采用燒結煤矸石大三孔磚(2)施工工藝因本工程主體施工時正值冬季，砌筑時對磚要隨砌隨灑水。多孔磚墻的砌筑要控制好砂漿的稠度，不得過大或過小。砌體灰縫應保持橫平豎直，灰漿飽滿程度：水平灰縫的粘結面不得低于80%，豎縫的粘結面不得低于80%。嚴禁用水沖漿澆灌灰縫，也不得用石子等墊灰縫。(3)砌筑主要工序：確定排列圖鋪灰多孔磚就位校

25、正灌豎縫鑲磚檢查質量。操作要點：砌筑前，應復核彈線尺寸，對基層進行清理找平，若找平厚度大于2cm，必須用細石砼進行找平。多孔磚使用前，應澆水濕潤。含水率控制在10-15%為宜，冬季施工應邊灑水邊砌筑。砌筑時先立皮數(shù)桿，保證水平高度，構造柱馬牙搓要先退后進。門窗洞口處按門窗連接鐵件尺寸預留C20細石砼預制塊，以利窗框固定。砌筑時要求上、下錯縫，內外搭接。豎向灰縫采用擠出法，使其砂漿飽滿，嚴禁用水沖灌砂漿。砌筑過程中，要隨時檢查垂直度和水平度，做到三皮一吊線、五皮一靠尺，保證三度均符合規(guī)范要求。砌筑時應與安裝進行配合及時做好電氣管道的預埋，嚴禁事后鑿槽。 內外墻應同時砌筑，特別是轉角處、施工間斷處

26、，應留斜槎并放置26的拉筋，伸入墻內的1000mm間距500。(三)砼工程：(1)本工程主體砼結構施工正值冬期施工，故砼主體結構施工時除按下述要求施工外,還必須遵循冬期施工有關規(guī)定(詳見第八章季節(jié)性施工措施)。(2)原材料：水泥：采用P.C32.5普通硅酸鹽水泥，凡進場每批水泥均需要進行強度和安定性復試，復試不合格的水泥嚴禁使用。石子：采用16-31.5mm粒徑的級配石子，其粒徑不得大于結構截面最小尺寸的1/4，同時不得大于鋼筋間最小凈距的3/4，要求無雜質，經(jīng)沖洗后使用(必須在規(guī)范規(guī)定的含雜質和含泥量內)。砂子：采用中粗砂，要求含泥量3%，無雜質，經(jīng)過洗篩后使用。水：采用潔凈的自來水。(3)

27、施工配合比的確定：根據(jù)試驗室的配合比，結合現(xiàn)場砂、石含水率換算成施工配合比，在施工中如原材料和天氣發(fā)生變化時，由項目技術負責人即時作出調整。(4)砼的拌和：全采用商品混凝土。(5)砼的澆搗：構造柱的砼澆搗：在澆砼時，必須先將底澆水濕潤，并在底鋪墊50mm與砼配合比同標號的砂漿，然后才能澆砼，以防出現(xiàn)爛根現(xiàn)象。澆底柱時，每次澆筑高度不應大于50mm，且不得漏振，也不能過振。砼的自由傾落高度不得超過2m，超過時可用串筒或溜槽下料，串筒最下兩節(jié)應保持與砼澆筑面垂直，柱頭施工縫應留成略凸縫，以利沖洗排渣，每層柱的施工縫留在圈梁下口。圈梁、樓板砼澆搗：砼澆搗時鋪漿與振搗必須密切配合，鋪漿操作應鏟鍬反扣，

28、振搗器采用插入式振動棒，操作要快插慢拔，振搗密實，不得漏振和過振，不得損壞鋼筋和模板，板用平板振動器振平振實。樓面采取隨澆搗隨用刮尺刮平。砼振搗指定專人操作，并每班記錄操作者所振搗的位，拆模后根據(jù)砼澆搗的質量對操作者實行獎懲制度，砼澆筑時每班由管理人員值班，跟班監(jiān)督施工質量和安全生產(chǎn)。在樓面砼澆搗時，應注意所有施工人員不得踐踏鋼筋，特別注意必須保證負彎矩筋的正確位置。(6)樓面平整度控制：根據(jù)我們積累的經(jīng)驗，在澆砼時，根據(jù)樓面現(xiàn)澆板厚度制作4-6個長2m左右的小矮凳，其高度為板厚加1cm，控制板面砼的虛鋪厚度，經(jīng)平板振動器振實后正好達到設計板厚，樓面采取隨搗隨用刮尺刮平，確保整個樓面的平整度控

29、制在允許范圍內。(7)斜屋面的澆搗：澆搗斜屋面的砼坍落度應比常規(guī)減小，采用干硬性砼。澆筑順序架軟梯從斜屋面的兩邊由下往上同時向屋脊?jié)矒v。砼振搗采用專用的手提式振動器進行振搗。由于屋面板連續(xù)長度超過35m，中標后與設計門商量在單元分隔處現(xiàn)澆屋面板上，增設一道伸縮縫。砼試塊的留置，應在澆筑地點隨機取樣制作試塊，數(shù)量為每機每臺班一組。砼試塊與構件進行同條件養(yǎng)護。每個樓層應制作1-2組拆模指導試塊，與現(xiàn)澆構件進行同等條件的養(yǎng)護，按砼養(yǎng)護期間的溫度、強度與齡期的關系推算試壓日期進行試壓，指導拆模。砼的養(yǎng)護進行保溫、保濕養(yǎng)護，養(yǎng)護不得少于14晝夜。施工縫施工縫的位置：構造柱留水平縫，留在基礎的頂面及圈梁的

30、下面。現(xiàn)澆板采取連續(xù)澆搗不留施工縫，如因特殊情況確需留施工縫。施工縫的位置留在現(xiàn)澆板中1/3跨的范圍內且留垂直縫。施工縫的處理：在繼續(xù)澆筑砼以前，清除砼接頭表面的水泥漿薄膜和松動的石子及軟弱砼層，并沖洗干凈充分濕潤，不得積水，澆筑前在施工縫處鋪一層10-20mm與砼成份相同的水泥砂漿，然后澆筑新砼，并在接頭處加強振搗。施工縫的處理，關鍵在操作認真，一絲不茍，操作時由工地的專職質檢員旁站監(jiān)督嚴格把關。質量驗收要求：砼質量要求：表面無蜂窩、孔洞、露筋，施工縫無夾渣等現(xiàn)象。(四)技術員工作職責：負責項目施工的技術管理、質量監(jiān)督、質量管理工作。負責施工組織設計的編制工作。負責項目“創(chuàng)優(yōu)”質量目標的策劃

31、、組織、資料準備，負責“創(chuàng)優(yōu)”質量目標的監(jiān)督實施、過程控制和日常管理工作。負責新技術、新材料、新工藝在本項目的推廣應用和科技成果的總結工作。向招標單位、監(jiān)理單位和設計單位提出就設計方面的任何可能的合理化建議。圖紙復印、分發(fā)、保管及受控管理。負責管理項目質量檢檢小組的工作，實施項目過程中工程質量的質檢工作，并與政府質量監(jiān)督對口工作。三、實中發(fā)現(xiàn)的問題1.各施工班組之間的合作很重要，加強交流與溝通可以大大增加效率。2.材料浪費嚴重。3.施工嚴謹程度要適當，過于苛刻工人做不到，返工浪費時間和材料。而且要提前說明施工要求，否則，要么質量不好，要么沒效率，且影響工作積極行。4.質量實驗資料過于冗雜，大都

32、擬造，失去其了本來意義。5.安全意識。只有自己意識到安全的重要性，才起作用，監(jiān)督是徒勞的。6.適當調動工作人員的工作積極性可以提高工作效率。7.合理安排工作人員的任務減少人力資源浪費。四、實總結和體會通過這次實，我認識到：在實際工程中，會遇到很多非技術方面的問題，如人際關系、經(jīng)濟糾紛等會影響工程的進行;也有許多技術方面的，錯誤與誤差再所難免，需要在實踐中總結如何恰當處理。很多很小很瑣碎的事情也會影響工程進行，無法預料，也并非某人玩忽職守。建筑學專業(yè)實報告 篇1一、實目的生產(chǎn)實是我校給水排水工程專業(yè)學生學完大三課程以后進行的第二次實，是繼大三的認識實之后有組織，有目的，深層次的實。學生深入工地現(xiàn)

33、場，與現(xiàn)場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質、作業(yè)特點，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實過程中，我們可以整合課堂所學專業(yè)知識，深入對所學知識的理解，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，培養(yǎng)我們的工程意識和創(chuàng)新意識,開闊眼界,樹立熱愛專業(yè)熱愛勞動的思想,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎具有重要意義。二、實內容(一)基本概況：為山東華瑞房地產(chǎn)有限公司工程-華瑞荷塘月色3#、5#樓，工程地

34、址位于東營市廣饒縣濰高路以南，民安路以東，南鄰廣通路。華瑞.荷塘月色3#、5#樓框架結構五層，本次工程總建筑面積約為10123.6m2(3#樓建筑面積為5120.77，5#樓建筑面積為5002.83)0.000相當于絕對標高16.46m，室內外高差為0.15m，建筑高度：17.19m。耐火等級為二級設計使用年限為50年。(二)主體工程的施工：1、施工工藝流程：2、砌體工程建筑專業(yè)實報告(1)設計要求：本工程0.00以上,墻體采用燒結煤矸石大三孔磚(2)施工工藝因本工程主體施工時正值冬季，砌筑時對磚要隨砌隨灑水。多孔磚墻的砌筑要控制好砂漿的稠度，不得過大或過小。砌體灰縫應保持橫平豎直，灰漿飽滿程

35、度：水平灰縫的粘結面不得低于80%，豎縫的粘結面不得低于80%。嚴禁用水沖漿澆灌灰縫，也不得用石子等墊灰縫。(3)砌筑主要工序：確定排列圖鋪灰多孔磚就位校正灌豎縫鑲磚檢查質量。操作要點：砌筑前，應復核彈線尺寸，對基層進行清理找平，若找平厚度大于2cm，必須用細石砼進行找平。多孔磚使用前，應澆水濕潤。含水率控制在10-15%為宜，冬季施工應邊灑水邊砌筑。砌筑時先立皮數(shù)桿，保證水平高度，構造柱馬牙搓要先退后進。門窗洞口處按門窗連接鐵件尺寸預留C20細石砼預制塊，以利窗框固定。砌筑時要求上、下錯縫，內外搭接。豎向灰縫采用擠出法，使其砂漿飽滿，嚴禁用水沖灌砂漿。砌筑過程中，要隨時檢查垂直度和水平度，做

36、到三皮一吊線、五皮一靠尺，保證三度均符合規(guī)范要求。砌筑時應與安裝進行配合及時做好電氣管道的預埋，嚴禁事后鑿槽。 內外墻應同時砌筑，特別是轉角處、施工間斷處，應留斜槎并放置26的拉筋，伸入墻內的1000mm間距500。(三)砼工程：(1)本工程主體砼結構施工正值冬期施工，故砼主體結構施工時除按下述要求施工外,還必須遵循冬期施工有關規(guī)定(詳見第八章季節(jié)性施工措施)。(2)原材料：水泥：采用P.C32.5普通硅酸鹽水泥，凡進場每批水泥均需要進行強度和安定性復試，復試不合格的水泥嚴禁使用。石子：采用16-31.5mm粒徑的級配石子，其粒徑不得大于結構截面最小尺寸的1/4，同時不得大于鋼筋間最小凈距的3

37、/4，要求無雜質，經(jīng)沖洗后使用(必須在規(guī)范規(guī)定的含雜質和含泥量內)。砂子：采用中粗砂，要求含泥量3%，無雜質，經(jīng)過洗篩后使用。水：采用潔凈的自來水。(3)施工配合比的確定：根據(jù)試驗室的配合比，結合現(xiàn)場砂、石含水率換算成施工配合比，在施工中如原材料和天氣發(fā)生變化時，由項目技術負責人即時作出調整。(4)砼的拌和：全采用商品混凝土。(5)砼的澆搗：構造柱的砼澆搗：在澆砼時，必須先將底澆水濕潤，并在底鋪墊50mm與砼配合比同標號的砂漿，然后才能澆砼，以防出現(xiàn)爛根現(xiàn)象。澆底柱時，每次澆筑高度不應大于50mm，且不得漏振，也不能過振。砼的自由傾落高度不得超過2m，超過時可用串筒或溜槽下料，串筒最下兩節(jié)應保

38、持與砼澆筑面垂直，柱頭施工縫應留成略凸縫，以利沖洗排渣，每層柱的施工縫留在圈梁下口。圈梁、樓板砼澆搗：砼澆搗時鋪漿與振搗必須密切配合，鋪漿操作應鏟鍬反扣，振搗器采用插入式振動棒，操作要快插慢拔，振搗密實，不得漏振和過振，不得損壞鋼筋和模板，板用平板振動器振平振實。樓面采取隨澆搗隨用刮尺刮平。砼振搗指定專人操作，并每班記錄操作者所振搗的位，拆模后根據(jù)砼澆搗的質量對操作者實行獎懲制度，砼澆筑時每班由管理人員值班，跟班監(jiān)督施工質量和安全生產(chǎn)。在樓面砼澆搗時，應注意所有施工人員不得踐踏鋼筋，特別注意必須保證負彎矩筋的正確位置。(6)樓面平整度控制：根據(jù)我們積累的經(jīng)驗，在澆砼時，根據(jù)樓面現(xiàn)澆板厚度制作4

39、-6個長2m左右的小矮凳，其高度為板厚加1cm，控制板面砼的虛鋪厚度，經(jīng)平板振動器振實后正好達到設計板厚，樓面采取隨搗隨用刮尺刮平，確保整個樓面的平整度控制在允許范圍內。(7)斜屋面的澆搗：澆搗斜屋面的砼坍落度應比常規(guī)減小，采用干硬性砼。澆筑順序架軟梯從斜屋面的兩邊由下往上同時向屋脊?jié)矒v。砼振搗采用專用的手提式振動器進行振搗。由于屋面板連續(xù)長度超過35m，中標后與設計門商量在單元分隔處現(xiàn)澆屋面板上，增設一道伸縮縫。砼試塊的留置，應在澆筑地點隨機取樣制作試塊，數(shù)量為每機每臺班一組。砼試塊與構件進行同條件養(yǎng)護。每個樓層應制作1-2組拆模指導試塊，與現(xiàn)澆構件進行同等條件的養(yǎng)護，按砼養(yǎng)護期間的溫度、強

40、度與齡期的關系推算試壓日期進行試壓，指導拆模。砼的養(yǎng)護進行保溫、保濕養(yǎng)護，養(yǎng)護不得少于14晝夜。施工縫施工縫的位置：構造柱留水平縫，留在基礎的頂面及圈梁的下面。現(xiàn)澆板采取連續(xù)澆搗不留施工縫，如因特殊情況確需留施工縫。施工縫的位置留在現(xiàn)澆板中1/3跨的范圍內且留垂直縫。施工縫的處理：在繼續(xù)澆筑砼以前，清除砼接頭表面的水泥漿薄膜和松動的石子及軟弱砼層，并沖洗干凈充分濕潤，不得積水，澆筑前在施工縫處鋪一層10-20mm與砼成份相同的水泥砂漿，然后澆筑新砼，并在接頭處加強振搗。施工縫的處理，關鍵在操作認真，一絲不茍，操作時由工地的專職質檢員旁站監(jiān)督嚴格把關。質量驗收要求：砼質量要求：表面無蜂窩、孔洞、

41、露筋，施工縫無夾渣等現(xiàn)象。(四)技術員工作職責：負責項目施工的技術管理、質量監(jiān)督、質量管理工作。負責施工組織設計的編制工作。負責項目“創(chuàng)優(yōu)”質量目標的策劃、組織、資料準備，負責“創(chuàng)優(yōu)”質量目標的監(jiān)督實施、過程控制和日常管理工作。負責新技術、新材料、新工藝在本項目的推廣應用和科技成果的總結工作。向招標單位、監(jiān)理單位和設計單位提出就設計方面的任何可能的合理化建議。圖紙復印、分發(fā)、保管及受控管理。負責管理項目質量檢檢小組的工作，實施項目過程中工程質量的質檢工作，并與政府質量監(jiān)督對口工作。三、實中發(fā)現(xiàn)的問題1.各施工班組之間的合作很重要，加強交流與溝通可以大大增加效率。2.材料浪費嚴重。3.施工嚴謹程

42、度要適當，過于苛刻工人做不到，返工浪費時間和材料。而且要提前說明施工要求，否則，要么質量不好，要么沒效率，且影響工作積極行。4.質量實驗資料過于冗雜，大都擬造，失去其了本來意義。5.安全意識。只有自己意識到安全的重要性，才起作用，監(jiān)督是徒勞的。6.適當調動工作人員的工作積極性可以提高工作效率。7.合理安排工作人員的任務減少人力資源浪費。四、實總結和體會通過這次實，我認識到：在實際工程中，會遇到很多非技術方面的問題，如人際關系、經(jīng)濟糾紛等會影響工程的.進行;也有許多技術方面的，錯誤與誤差再所難免，需要在實踐中總結如何恰當處理。很多很小很瑣碎的事情也會影響工程進行，無法預料，也并非某人玩忽職守。建

43、筑學專業(yè)實報告 篇2一、實目的及任務：1、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高研究積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。3、通過實，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。4、通過實，培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。5、通過實，讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認識我們將要面臨的工作問題，為以后實際動手能力打下堅實的基礎。二、實地點及時間實地點：青島市中

44、心、青島市嶗山區(qū)、青島市城陽區(qū)等實時間：20 xx年06月11日20 xx年06月15日三、實組織安排及實情況6月11日，由學校老師帶領我們全體實同學到青島市嶗山區(qū)在建的市民文化中心建筑工地進行了實參觀。下午，在青島市中心參觀了市區(qū)的各種建筑。1215日，我們宿舍自成一個小組，在城陽區(qū)的個別建筑工地進行了參觀研究。同時也了解了一些城陽的建筑形式。實期間，無論是老師帶隊還是小組活動，我都積極參加，沒有曠掉任何一次實機會。每一次參觀研究，我都會積極發(fā)問，認真記錄，回來后及時整理好當天所學到的知識，在這短短的一個周的實中受益匪淺。建筑學專業(yè)實報告 篇3實對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，

45、了解社會的好機會。實是我們了解社會的第一站，今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混