2022年中學(xué)部衛(wèi)生檢查、評比規(guī)定

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2022年中學(xué)部衛(wèi)生檢查、評比規(guī)定一、教學(xué)區(qū)1、地面見一廢紙、雜物、煙蒂、痰跡或有塵土或掃帚、簸箕未放好，則扣_分。2、講桌、課桌、椅見一刻寫、涂畫或有灰塵或擺放無序，則扣_分。3、門窗見門窗或玻璃有灰塵或窗簾臟，則扣_分。4、墻壁、黑板、天花板見一亂貼、亂寫、有灰塵、懸灰或蛛網(wǎng)，則扣_分；見一腳印，則扣_分。5、教室內(nèi)標(biāo)語牌不正，則扣_分；班級宣傳欄書寫潦草或不及時出，則扣_分。6、走廊如垃圾桶臟、地面有臟物、鏡面或墻面有污跡，則見一扣_分；如墻面有腳印、球印，見一處則扣_分。如鏡面有損壞處則照價賠償，并扣_分。二、生活區(qū)、宿舍、毛巾、漱口杯等生

2、活用品不按要求擺放，或被子疊得不符合要求，則見一次扣_分。、弄臟墻壁(包括留下腳印)，見一處扣_分；向室外亂扔廢紙、果殼或亂潑臟水，見一次扣_分。、值日生不打掃衛(wèi)生或打掃不及時、不干凈，扣_分。、衣服、鞋襪擺放不整齊或不及時清洗干凈，見一人次扣_分。、食堂弄臟墻壁、亂扔廢紙、果殼，亂倒飯菜，見一人次扣_分。三、在運動區(qū)及公共場所亂扔雜物，按教學(xué)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)扣分。四、檢查方法1、教學(xué)區(qū)：政教處檢查。時間：除每日下午打掃衛(wèi)生后及每周大掃除后檢查外，還要不定期檢查。檢查方式：有普查、抽查、專項查。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)扣分，填好當(dāng)日衛(wèi)生檢查記載表。2、生活區(qū)：餐廳衛(wèi)生由生活中心工作人員檢查、記載；公寓衛(wèi)生由生活教

3、師檢查、記載。下午課外活動前，生活中心、公寓中心上報當(dāng)日(從前天課外活動后至當(dāng)日課外活動前)衛(wèi)生檢查記載表。3、實驗樓：由實驗員負(fù)責(zé)檢查。4、人人監(jiān)督。設(shè)檢舉箱，鼓勵檢舉在學(xué)校公共場所或兄弟學(xué)部的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)亂扔廢紙、果殼或弄臟墻壁的學(xué)生，則對被檢舉(且核實)的所在班級，按標(biāo)準(zhǔn)扣分，對檢舉者的班級，則加同樣的分?jǐn)?shù)。5、檢查人員要公平公正，否則要追究責(zé)任，并扣除津貼。五、公布、評比每天下午課外活動后，政教處將各班教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生扣分情況(包括餐廳、公寓報來的扣分表)匯總公布(評比欄、廣播、電視)；每周末統(tǒng)計得分(_分減去每天扣的分)，填入一周的評比欄；每月月底統(tǒng)計各班衛(wèi)生總分(把每周得分相

4、加)，排出名次，填入當(dāng)月的公布欄。給初中、高一、高二、高三、高四總分前兩名班級發(fā)循環(huán)紅旗(“衛(wèi)生第一，衛(wèi)生第二”)。2022年中學(xué)部衛(wèi)生檢查、評比規(guī)定（二）教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能部門。在校長及分管教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。其主要職責(zé)是：一、教學(xué)計劃管理1、根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)政策、法規(guī)，結(jié)合本校的實際情況，制定學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度和教學(xué)管理文件，并組織實施。2、負(fù)責(zé)全校各教研組教學(xué)管理工作及教學(xué)計劃審定工作，對各教研組教學(xué)計劃的執(zhí)行負(fù)檢查及指導(dǎo)責(zé)任。3、負(fù)責(zé)教學(xué)進(jìn)程計劃，對各教學(xué)環(huán)節(jié)提出總體協(xié)調(diào)意見，安排每學(xué)期課程及其它環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)

5、運行管理4、負(fù)責(zé)行政歷、課表的編排，保證全校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。5、負(fù)責(zé)教學(xué)實施過程中教師調(diào)配。6、負(fù)責(zé)全校性教學(xué)事務(wù)協(xié)調(diào)工作。7、建立教學(xué)信息采集和統(tǒng)計制度。對新生入學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況和考試情況等主要教學(xué)信息定期采集并進(jìn)行統(tǒng)計分析，以不斷改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作三、教學(xué)質(zhì)量管理8、對全校教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)建立科學(xué)合理的教學(xué)評估、督導(dǎo)體系，形成分析、評價、反饋制度，營造良好的教學(xué)環(huán)境，達(dá)到最佳教學(xué)效果。9、負(fù)責(zé)全校性教學(xué)檢查、質(zhì)量評價的方案制定及組織。10、開展日常教學(xué)檢查、抽查。指導(dǎo)及檢查教研組日常教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量評估工作的開展。11、主要負(fù)責(zé)上級教育行政部門組織的教學(xué)檢查、質(zhì)量評估的組織工作。1

6、2、負(fù)責(zé)全校性教學(xué)競賽的組織及管理。13、定期組織全校教學(xué)工作會議，總結(jié)、交流教學(xué)工作經(jīng)驗。四、師資隊伍管理14、負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊伍整體發(fā)展規(guī)劃的實施指導(dǎo)、檢查工作。15、積極推行教師崗前培訓(xùn)制度、教師任職資格制度。采取措施，協(xié)助學(xué)校建立一支人員精干、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、特色鮮明、相對穩(wěn)定的教師隊伍。16、全面推行學(xué)科教研組制度、集體備課制度、聽評課制度，形成以學(xué)科教研組長及備課組長帶頭的骨干教師隊伍。17、建立科學(xué)合理的教師業(yè)務(wù)考核管理辦法，努力實現(xiàn)教師工作量完成情況、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣與教師評優(yōu)評先、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘相結(jié)合。五、考試管理18、負(fù)責(zé)學(xué)?？荚嚬ぷ鞒绦蚝椭贫鹊慕?，嚴(yán)格考試過程管理，認(rèn)真組織考后分析和總結(jié)工作。19、負(fù)責(zé)學(xué)校各類考試考務(wù)工作的安排和實施，對全校各類考試負(fù)全責(zé)。20、加強(qiáng)試題庫建設(shè)，逐步形成學(xué)校骨干課程試題庫。六、教材管理21、加強(qiáng)學(xué)校教材建設(shè)及管理，科學(xué)地選配教材，確保教材的質(zhì)量和