課時教案(品社五)《尋跡孔子故里》

1、課題: 孔子的影響五年級品德與社會教學(xué)目的：1、使學(xué)生初步了解孔子，感受他的思想對中國乃至世界文 化發(fā)展的影響。2、能夠從日常生活中學(xué)習(xí)接受孔子的言行。3、完成倡議書，并對學(xué)生進(jìn)行孔子的宣傳?；顒訙?zhǔn)備：1、課前搜集有關(guān)孔子的有關(guān)資料和圖片。2、了解生活中運用的有關(guān)孔子的語句。重難點：知道孔子是一位對中國及世界文化史發(fā)展有重大影響的人物。方法手段：師生合作、生生合作在研究中了解孔子。板書設(shè)計：中華民族文化博大精深重要人物一一孔子思想家教育家孔子影響：思想影響2000多年的中國歷史而且對世界的影響深遠(yuǎn)檢測題：1、孔子對中國的思想教育有哪些貢獻(xiàn)？試舉三至五例 2、孔子對世界的影響主要有哪些?教學(xué)反思

2、：學(xué)生能用自己喜歡的方式展示有關(guān)孔子內(nèi)容的研究成果，對孔子有了更進(jìn)一步地了解。教學(xué)過程： 教師活動: 導(dǎo)入：“孔子是我國春秋后期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，姓孔、明丘、字仲尼，春秋時期魯國（今 山東曲阜） 人。他的學(xué)說不僅影響了中國2000多年的發(fā)展進(jìn) 程，還深刻影響著每一個中國人的思想行為模式，成為東方人品 格和心理的理論基礎(chǔ)。以他為代表的文化博大精深，構(gòu)成了中華 民族傳統(tǒng)文化的主流基礎(chǔ)，時至今日仍在生活中發(fā)揮著巨大的積 極作用。那么，孔子對中國及世界的影響有多大呢？讓我們共同 走近孔子。下面請同學(xué)們分小組討論學(xué)生活動：學(xué)生各抒己見（有的根據(jù)課本內(nèi)容，有的根據(jù)搜 集的資料

3、等等）學(xué)生討論：思想教育方面，“有教無類”“因材施教”“學(xué)而 知之” “學(xué)而不厭、誨人不倦” “教學(xué)相長”教師活動：當(dāng)學(xué)生中斷討論后，教師板書；1、注意個性差異。2、善于啟發(fā)誘導(dǎo)：（知之者不如好之者，好之者不如樂之者。形成習(xí)慣系統(tǒng)）。3、學(xué)習(xí)與思考結(jié)合：（學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆）。4、學(xué)習(xí)與行為結(jié)合：（聽其言、觀其行。言必信、行必果）。學(xué)生活動：1.學(xué)生整理、收集有關(guān)孔子的言論。.學(xué)生閱讀教科書，進(jìn)行整體感知。.學(xué)生交流個人整理、收集的孔子的資料。.對孔子展開熱烈討論，生生之間共同研究,如何將孔子的思想及言行發(fā)揚光大，陶冶當(dāng)今人的情操。教師活動：小結(jié)：孔子不僅屬于歷史，也屬于當(dāng)代，不僅屬于

4、中國，也屬于世界?，F(xiàn)今外國多家媒體多次較為詳細(xì)地闡述孔子及其思想在世界上的影響和地位。在西方人心目中，孔子與希臘古代哲人蘇格拉底、柏拉圖一樣享有盛名,蘇格拉底、柏拉圖一樣享有盛名,和莎士比亞一樣，相信和諧、等級、社會秩序和奉行愛國主義，絕大部分西方人對孔子尊敬有 加。他一生中的一大半時間從事的是教育工作，他創(chuàng)造了卓有成 效的教育、教學(xué)方法，總結(jié)、倡導(dǎo)了一整套正確的學(xué)習(xí)原則，形 成了比較完整的教學(xué)內(nèi)容體系，提出了一系列有深遠(yuǎn)影響的教育 思想，樹立了良好的師德典范。他愛教育、愛學(xué)生、誨人不倦, 他能平等對待學(xué)生，做到教學(xué)相長，嚴(yán)格要求自己，以身作則， 他是一位具有高尚師德的宗師。我的倡議書：1、以倡議書的形式，教育人們以孔子為榜樣，嚴(yán)格