2019屆九年級歷史9月月考試題新人教版

1、2019屆九年級歷史9月月考試題新人教版單項選擇題（每小題1分，共10分）1、古埃及、古巴比倫、古印度、古中國被稱為四大文明古國，孕育四大文明的相同的地理因素是: A、海洋 B、沙漠 C、河流 D、高山 ( )2、尼羅河流域有許多世界公認的“埃及符號”，下列各項與其相符的是 （ ）A、金字塔 B、甲骨文 C、種姓制度 D、漢謨拉比法典3、楔形文字為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻，它的創(chuàng)造者是 （ )A、古埃及人 B、蘇美爾人 C、古印度人 D、古羅馬人4、達芬奇的著名代表作最后的晚餐同時也是一幅宗教畫。它與哪一宗教有關 A、佛教 B、基督教 C、伊斯蘭教 D、道教 （ ）5、文藝復興是一次促使人

2、們思想解放的新興資產(chǎn)階級文化運動，它最早出現(xiàn)在 （ ）A、英國 B、西班牙 C、意大利 D、葡萄牙6、有人認為英國“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”，這表明英國資產(chǎn)階級革命后確立了 （ ) A、君主立憲制 B、君主專制 C、總統(tǒng)制 D、民主共和制7、美國獨立戰(zhàn)爭性質的準確說法是 （ ）A、資產(chǎn)階級反封建斗爭 B、殖民地民族解放戰(zhàn)爭C、資產(chǎn)階級革命和民族解放戰(zhàn)爭 D、美國資產(chǎn)階級革命8、1792年9月22日，法蘭西第一共和國成立了，和君主制一起消亡的還有君主本人?！边@里的“君主”是指 （ ） A、路易十四 B、路易十六 C、查理一世 D、查理二世9、在第一次工業(yè)革命中，對各行業(yè)大機器生產(chǎn)

3、起了重要推動作用的創(chuàng)造發(fā)明是（ ）A、珍妮紡紗機 B、火車機車 C、改良蒸汽機 D、內燃機10、18世紀60年代首先進行生產(chǎn)領域變革的部門是 （ ） A、棉紡織部門 B、冶金部門 C、采礦部門 D、交通部門組合列舉題（共15分）11、根據(jù)提示信息寫出相對應的內容（4分）（1）世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典-（2）古代印度嚴格的等級制度-（3）古代埃及人使用的文字-（4）日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志-12、根據(jù)下列提示信息寫出相關的歷史事件（4分）（1）英國資產(chǎn)階級革命開始的標志-（2）法國大革命開始的標志-（3）美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志-（4）英國工業(yè)革命開始的標志-13、根據(jù)提

4、示信息寫出相關的歷史人物（4分）（1）文藝復興的先驅-（2）創(chuàng)作哈姆雷特的英國文學巨匠-（3）蒸汽機的改良者-（4）發(fā)明“旅行者號”火車機車的英國技師-14、根據(jù)提示寫出相關的歷史事件（3分）（1）使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義-（2）美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點-（3）法國大革命高潮的標志-材料分析題（共20分）15、閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一：所有成年男子都有選舉權，進行無記名投票；平等選舉；議員選舉廢除財產(chǎn)資格要求，議員應有報酬。 -人民憲章材料二：讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。材料三：起來，饑寒交迫的奴隸；起來，全世界受苦的

5、人！滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭。請回答：（1）材料一是哪次工人運動的革命綱領？如何評價這一運動？（2分）（2）材料二出自哪部歷史文獻？該文獻發(fā)表于何時？它的發(fā)表標志著什么？（3分）（3）材料三是哪首歌曲的歌詞？這首歌曲的創(chuàng)作與哪一歷史事件有關？（2分）16、閱讀下列材料，回答問題。（6分）材料一：從那個時候開始，人類的歷史才稱得上真正意義上的世界史，正是從那個時候起，割裂的，經(jīng)由地理大發(fā)現(xiàn)而引發(fā)的國家競爭，拉開了不同的文明間相互聯(lián)系、相互注視，同時也相互對抗和爭斗的歷史大幕。-大國崛起材料二：人類是多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為

6、上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！ -莎士比亞請回答：材料一中的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是什么事件？這一事件中的哪位航海家發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸?（2分）材料二體現(xiàn)出一種怎樣的時代精神？與此相關的思想解放運動是什么？請舉出意大利的一位藝術大師。（3分）這兩則材料反映的歷史事件有何共同作用？（1分）17、閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料：200多年前，英國發(fā)生了一場完全不同的革命，這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。-人教版世界歷史九年級上冊請回答；根據(jù)材料，這場變革的名稱是什么？把人類帶入什么時代？（2分）舉出這場變革在交通運輸方面的發(fā)明兩例。（2分

7、）這場變革的主要標志是什么？變革后的主要生產(chǎn)方式是什么？（2分）請你談談對這場變革的認識。（1分）綜合探究題(共15分)18、史學界認為，16-18世紀是世界歷史的轉型時期。新興資產(chǎn)階級高舉“自由、平等和人權”的旗幟，掀起了反對封建專制、爭取民族獨立的一系列斗爭，在它的推動下，世界歷史發(fā)展進入嶄新的時代。結合所學 ，回答下列問題。（8分）（1）新興資產(chǎn)階級反對封建專制、爭取民族獨立的根本原因是什么？（1分）（2）請寫出16-18世紀歐美爆發(fā)“發(fā)對封建專制、爭取民族獨立”的三個典型事件？（3分）（3）英國頒布了哪部文獻來保護自己的革命成果？法、美兩國在革命中頒布的體現(xiàn)自由平等精神的文獻分別是什么？（3分）（4）通過對歐美國家社會轉型歷程的了解，你得到了什么啟示？（1分）19、近代資產(chǎn)階級革命中出現(xiàn)了一批優(yōu)秀人物。結合所學知識，回答下列問題。（7分）（1）英國資產(chǎn)階級革命中率議會軍打敗王軍的人物是誰？在共和國時期他曾擔任哪一職務對英國進行統(tǒng)治？（2分）（2）美國獨立戰(zhàn)爭的領導人是誰？戰(zhàn)后