2020-2021學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)教學(xué)課件 8.1平均數(shù)

1、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 第1課時(shí) 平均數(shù)人民教育出版社四年級(jí)下冊(cè)一、新課導(dǎo)入 環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)們利用周末收集了很多廢舊的飲料瓶，看圖你知道什么信息呢？這個(gè)小組有4人二、探究新知你們小隊(duì)平均每人收集了多少個(gè)？小紅小蘭小亮小明姓名數(shù)量 / 個(gè)0216345781110912131415可以看出平均每人收集了13個(gè)。我們知道了什么是平均數(shù)，怎樣求平均數(shù)呢？答：環(huán)保小隊(duì)平均每人收集了13個(gè)廢舊飲料瓶。也可以像下面這樣計(jì)算。13就是14、12、11和15這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)。13 就是 14、12、11 和 15 這 4個(gè)數(shù)的平均數(shù)。用公式法計(jì)算平均數(shù)時(shí)，要弄清總數(shù)量和總份數(shù)分別是多少。（14121115）413

2、（個(gè)）524下面是第4小組男生隊(duì)和女生隊(duì)踢毽比賽的成績(jī)。哪個(gè)隊(duì)的成績(jī)好？姓 名踢毽個(gè)數(shù)王小飛19劉 東15李 雷16謝明明20孫 奇15男生隊(duì)姓 名踢毽個(gè)數(shù)楊 羽18曾詩(shī)涵20李 玲19張 倩19女生隊(duì)男生：191516201585（個(gè)）8576算出哪個(gè)隊(duì)踢毽的個(gè)數(shù)多就行了。女生：1820191976（個(gè)）所以男生隊(duì)成績(jī)好。這樣不公平，兩隊(duì)的人數(shù)不一樣。男生隊(duì)平均每人踢毽個(gè)數(shù)（1915162015）585517（個(gè)）女生隊(duì)平均每人踢毽個(gè)數(shù)（18201919）476419（個(gè)）用每隊(duì)的平均成績(jī)比較可以嗎？人數(shù)不等，用平均數(shù)代表各隊(duì)的成績(jī)更好些。女生成績(jī)好歸 納 平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情

3、況，因此可以用平均數(shù)比較兩組或幾組同類數(shù)據(jù)的總體情況。總數(shù)量 總份數(shù)平均數(shù)三、鞏固練習(xí)1.（1）把18枝花平均插到3個(gè)花瓶里，平均每個(gè)花瓶插幾枝？183=6（枝）答：平均每個(gè)花瓶插6枝。三、鞏固練習(xí)（2）下面3個(gè)花瓶各插了幾枝花？平均每個(gè)花瓶插幾枝？（6+5+7）3=6（枝）答：3個(gè)花瓶分別插了6枝、5枝、7枝花，平均每個(gè)花瓶插6枝。三、鞏固練習(xí)2.下表是某小組6名同學(xué)的身高和體重情況。請(qǐng)你算出這些同學(xué)的平均身高和平均體重各是多少？四、課堂小結(jié)平均數(shù)1. 平均數(shù)的意義 : 一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，所得的商叫做平均數(shù)，平均數(shù)用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)的一般情況。2. 求平均數(shù)的方法 :（1）移多補(bǔ)少法。從多的數(shù)量中拿出一部分給少的數(shù)量，使它們的數(shù)量相等。（2）公式法?？倲?shù)量 總份數(shù)