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文檔簡介
1、2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用2B鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)飲料罐使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低,這種固體
2、物質(zhì)可能是()A硝酸銨B氫氧化鈉C食鹽D熟石灰2下列有關(guān)推理正確的是A原子是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是原子B單質(zhì)只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化D氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物3當(dāng)天空打雷放電時(shí),空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧,該反應(yīng)可表示為氧氣臭氧,下列說法正確的是A該反應(yīng)是物理變化B該反應(yīng)是化學(xué)變化C該反應(yīng)是分解反應(yīng)D該反應(yīng)是化合反應(yīng)4在化學(xué)反應(yīng)前后,粒子總數(shù)可能改變的是( )A質(zhì)子 B原子 C分子 D電子5化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料,下面做法利用了化學(xué)變化的是A
3、工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)釨工匠熔化玻璃吹制各種容器C大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量D海員蒸餾海水獲取淡水6物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯(cuò)誤的是( )A氧氣能支持燃燒,用于做火箭的燃料B紅磷有可燃性,用來測定空氣中O2的含量C銅具有良好的導(dǎo)電性,用于做導(dǎo)線D不銹鋼有較強(qiáng)的耐腐蝕性,用于制作醫(yī)療器械7下列選項(xiàng)中的描述與圖像不相符的是( )A由密閉容器中四種物質(zhì)的質(zhì)量變化推測該反應(yīng)是化合反應(yīng)B向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液pH的變化C將水通電一段時(shí)間,水分解生成的氣體質(zhì)量隨時(shí)間的變化D等質(zhì)量的鎂粉與鋅粉,與足量的等濃度稀鹽酸反應(yīng)8化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作符
4、合規(guī)范要求的是A用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈B給試管里的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著自己或他人C向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過酒精燈容積的1/3D實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,要放入指定的容器9建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,如下對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是A熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變B花香四溢-分子在不斷運(yùn)動(dòng)C汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化D食物變質(zhì)-分子種類發(fā)生變化10下列物質(zhì)中,不可能由一種元素組成的是( )單質(zhì)氧化物化合物混合物含氧化合物ABCD11人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康。人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯(cuò)誤的是A缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松B缺鐵會(huì)
5、引起貧血C缺氟會(huì)引起甲狀腺疾病D缺鋅會(huì)引起智力低下12以下物質(zhì)屬于純凈物的是A蒸餾水B純果汁C大理石D加碘鹽二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題: (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a_;b_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí),裝置應(yīng)選用_(填字母),該發(fā)生裝置不足之處是_,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,若用 E 裝置收集,判斷氧氣是否收集滿的方法是_。氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:_(填字母,可多選);A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前,集氣瓶中未注滿水C 收集后,集氣瓶中仍有少量水 D 加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶(3)將 30
6、.9g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到 21.3g 固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_14請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:(1)小軍同學(xué)用裝置A制取氧氣,錐形瓶中盛放的物質(zhì)是_,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若用裝置B排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。(2)小虎同學(xué)連接裝置A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同。若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭熄滅,裝置F中溶液變渾濁,裝置E中蠟燭熄滅,說明裝置A中產(chǎn)生氣體具有_性質(zhì)。裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_,收集該
7、氣體選擇裝置_(填“C”或“D”)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭燃燒更旺,裝置F中溶液變渾濁,F(xiàn)中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為_。用裝置G所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿,再倒入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_。往裝置目的燒杯內(nèi)緩慢通入,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起,由此得出具有的性質(zhì)是_。15請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱:a_;b_。(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_。(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣的化學(xué)方程式為_,選用的裝置為_(填字母)。(4)用酒精燈給試管加熱時(shí),應(yīng)用酒
8、精燈的_(填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”)。(5)已知某氣體密度大于空氣,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室若用盛滿水的F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)該從_(填“m”或“n”)通入。16下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并檢驗(yàn)氧氣性質(zhì)的部分裝置,根據(jù)裝置圖回答問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_。(2)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置圖中的一處錯(cuò)誤:_。(3)裝置A 正在制取氧氣,寫出其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_。(4)若收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為_(填字母)。(5)使用裝置 B 收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條_,木條復(fù)燃,表示集滿。(6)使用裝置D 收集氧氣,觀察到_,在水里用玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移 到桌面上正放。若得到的氧氣不純,
9、可能的原因是_(只填一種即可)。(7)E 為鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),若點(diǎn)燃鐵絲下端系著的火柴,將鐵絲放入充滿氧氣的集氣瓶中,鐵絲最終沒有燃燒起來,可能的原因是_;三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17請(qǐng)根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_;(2)寫出氮、氫、氧四種元素的質(zhì)量比_;(3)寫出該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_;(4)計(jì)算多少克的硝酸銨與30克尿素CO(NH2)2的含氮量相等?_(在答題紙上寫出計(jì)算過程)18早在西漢時(shí)期的淮南萬畢術(shù)中就記載“曾青得鐵則化為銅”,成為現(xiàn)代濕法治金的先驅(qū)。已知: 1曾青即天然的硫酸銅(CuSO4);2上文
10、中描述的化學(xué)變化的另一產(chǎn)物為硫酸亞鐵?,F(xiàn)有含1. 6kg硫酸銅的工業(yè)廢液,加入鐵粉回收銅,請(qǐng)計(jì)算:(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀。(1)圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中,包括的收費(fèi)項(xiàng)目有哪些:_。(2)圖2所示的“一級(jí)處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中_的類似(填字母序號(hào))。A過濾 B活性炭吸附 C蒸餾 D煮沸實(shí)驗(yàn)室中去除污水
11、中的泥沙。制作過濾器的過程如上圖所示,其正確操作順序?yàn)開(填序號(hào))。(3)圖2所示的“二級(jí)處理”,活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等微生物,組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善?!岸?jí)處理”的目的是去除水中的_。(4)下列做法不符合節(jié)約用水的是_。A 使用節(jié)水龍頭 B 用自來水澆花C 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 D 工業(yè)用水處理后用于洗車、沖廁所。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【答案解析】燒堿氫氧化鈉
12、溶于水時(shí)放出大量的熱量,熟石灰、氯化鈉溶于水時(shí)無明顯的吸熱放熱現(xiàn)象,因此這三種物質(zhì)不應(yīng)該是在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì);硝酸銨溶于水時(shí)吸收大量熱量,可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低。故選:A。2、C【答案解析】A、原子是不帶電的粒子,不帶電的粒子不一定是原子,中子也不帶電,選項(xiàng)A推理錯(cuò)誤;B、單質(zhì)只含有一種元素,只含有一種元素的純凈物是單質(zhì),只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧的混合物,選項(xiàng)B推理錯(cuò)誤;C、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化,選項(xiàng)C推理正確;D、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀,含有氧元素且只有兩種元素組成的
13、化合物才是氧化物,選項(xiàng)D推理錯(cuò)誤。故選:C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查的是邏輯推理,做題的關(guān)鍵是舉出反例。3、B【答案解析】試題分析:由于表達(dá)式可知,反應(yīng)物是氧氣,生成物是臭氧,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種或兩種以上;化合反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種或兩種以上,生成物是一種。故選B??键c(diǎn):物質(zhì)的變化、化學(xué)反應(yīng)類型4、C【答案解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后各原子種類和數(shù)量不變,因此質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不變,故本題選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】明確質(zhì)量守恒定律的微觀解釋。5、C【答案解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)?,無新物
14、質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B工匠熔化玻璃吹制各種容器,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量,是利用二氧化碳與水進(jìn)行光合作用,促進(jìn)植物生長,屬于化學(xué)變化,正確;D海員蒸餾海水獲取淡水,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選C。6、A【答案解析】A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,有助燃性,沒有可燃性,不能用作燃料,故錯(cuò)誤;B、紅磷有可燃性,消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,用來測定空氣中O2的含量,故正確;C、銅具有良好的導(dǎo)電性,所以常用做導(dǎo)線,故正確;D、不銹鋼有較強(qiáng)的耐腐蝕性,用于制作醫(yī)療器械,故正確。故選:A。7、C【答案解析】A、反應(yīng)后質(zhì)量增加屬于生成物,乙在反應(yīng)
15、后質(zhì)量增加,乙是生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物,甲、丁反應(yīng)后質(zhì)量減少,甲、丁是反應(yīng)物,丙在反應(yīng)過程中質(zhì)量不變,可能是反應(yīng)的催化劑也可能沒有參加反應(yīng),所以該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),與圖像相符,故A正確;B、起初溶液的pH小于7,說明原溶液是稀鹽酸呈酸性,隨著氫氧化鈉溶液的加入,會(huì)發(fā)生酸堿中和反應(yīng),使鹽酸逐漸減少,酸性漸弱,兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液呈中性pH=7,繼續(xù)加入氫氧化鈉則堿加量,溶液呈堿性,與圖像相符,故B正確;C、電解水得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,不是質(zhì)量比,質(zhì)量比是1:8,與圖像不相符,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)化學(xué)方程式:可知,等質(zhì)量鎂和鋅與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),鎂產(chǎn)生
16、的氫氣質(zhì)量多;鎂比鋅活潑,相同條件下,鎂反應(yīng)速率快,產(chǎn)生氫氣速率快,與圖像相符,故D正確。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,確定正確的圖像。8、D【答案解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,可能會(huì)引起火災(zāi),A選項(xiàng)操作不符合規(guī)范要求,不符合題意;B、給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著自己或他人,防止試管內(nèi)液體沖出傷人,B選項(xiàng)操作不符合規(guī)范要求,不符合題意;C、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過酒精燈容積的2/3,C選項(xiàng)操作不符合規(guī)范要求,不符合題意;D
17、、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,要放入指定的容器,D選項(xiàng)操作符合規(guī)范要求,符合題意。故選D。9、C【答案解析】A、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g間隔改變,物質(zhì)受熱后分子間隔變大,物質(zhì)的體積就變大,解釋正確,不合題意;B、花香四溢是因?yàn)榉肿幼鰯U(kuò)散運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,解釋正確,不合題意;C、汽油揮發(fā)是因?yàn)槠头肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),分子種類不會(huì)發(fā)生變化,解釋錯(cuò)誤,符合題意;D、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化,食物分子本身發(fā)生變化,解釋正確,不合題意;故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】10、B【答案解析】試題分析:單質(zhì)是一種元素組成的,金屬單質(zhì)是由一種金屬元素組成的單質(zhì),故不符合;氧化物要有兩種元素,則不可能
18、有一種元素組成,故符合;化合物是不同元素組成的純凈物,不可能由一種元素組成,故符合;混合物中至少兩種物質(zhì),對(duì)于同素異形體組成的混合物,只有一種元素,如氧氣和臭氧組成的混合物,故不符合;選B考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物、物質(zhì)的元素組成11、C【答案解析】A.鈣是組成骨骼與牙齒必需的元素,所以缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松說法正確,但不符合題意;B.鐵是血紅蛋白中必不可少的元素,所以缺鐵會(huì)引起貧血說法正確,但不符合題意;C.碘是合成甲狀腺素必不可少的元素,所以缺碘會(huì)引起甲狀腺疾病,原說法錯(cuò)誤,故符合題意;D.鋅是輔酶中的一種元素,對(duì)人體的整體代謝起到非常重要的作用,缺鋅會(huì)引起智力低下說法正確,但不符合題意。故選C
19、。12、A【答案解析】試題分析:A.蒸餾水中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;B.純果汁中含有水和糖分、維生素物質(zhì),屬于混合物;C.大理石的主要成分是碳酸鈣,還含有其它的雜質(zhì),屬于混合物;D.加碘鹽中含氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物??键c(diǎn):純凈物和混合物的判別點(diǎn)評(píng):本題考查了純凈物和混合物的判別,在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物;從宏觀角度來說,主要看它含有幾種物質(zhì),含有一種的是純凈物;含有多種的是混合物。從微觀角度說,看構(gòu)成這種物質(zhì)的微粒有哪些,如果只含有一種分子是純凈物;含有多種分子一定是混合物。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈 集
20、氣瓶 AC 試管口未塞一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí),說明氧氣收集滿了 BD 24.5g 【答案解析】(1)a是酒精燈;b是集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí),是固體加熱制取氣體,所以發(fā)生裝置為A,由于收集干燥的氣體,所以不能用排水法而只能用排空氣法,由于氧氣的密度大于空氣,所以收集裝置為C,所以實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí),裝罝應(yīng)選用AC;由于固體顆粒容易隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,所以發(fā)生裝置不足之處是 試管口未塞一團(tuán)棉花;高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4 K2MnO4 + M
21、nO2 + O2;若用 E 裝置收集,判斷氧氣是否收集滿的方法是 當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí),說明氧氣收集滿了;A、高錳酸鉀中混入了二氧化錳,不會(huì)影響純度,故A錯(cuò)誤;B、收集前,集氣瓶中未注滿水,導(dǎo)致混有空氣而不純,故B正確;C、收集后,集氣瓶中仍有少量水,不會(huì)影響純度但是會(huì)影響得到氧氣的量,故C錯(cuò)誤;D、加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶,收集的氣體中含有裝置內(nèi)空氣,影響氧氣的純度,故D正確。故選BD。(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣的質(zhì)量為30.9g21.3g9.6g;設(shè):原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 x24.5g。14、二氧化錳 b 不燃燒、不支持燃燒 C 塑料瓶變癟了 二氧化碳的密度比空
22、氣大 【答案解析】(1)裝置A屬于固、液常溫型,適合用過氧化氫制取氧氣,錐形瓶中盛放的物質(zhì)是二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2;氧氣的密度比空氣大,若用裝置B排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從b導(dǎo)管通入瓶內(nèi);(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中蠟燭熄滅,裝置F中溶液變渾濁,裝置E中蠟燭熄滅,說明裝置A中產(chǎn)生氣體具有:不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì);裝置A中生成的氣體是二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;二氧化碳的密度比空氣大,收集該氣體選擇裝置C;若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置E中
23、蠟燭燃燒更旺,裝置F中溶液變渾濁,F(xiàn)中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O;用裝置G所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2,倒入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是:塑料瓶變癟了,因?yàn)槎趸寄苋苡谒?;往裝置H的燒杯內(nèi)緩慢通入CO2,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起,由此得出CO2具有的性質(zhì)是:二氧化碳的密度比空氣大。故答案為(1)二氧化錳;2H2O2 2H2O+O2;b;(2)不燃燒、不支持燃燒;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;C;Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O;塑料瓶變癟了;二氧化碳的密度比空氣大。15、大試管 集
24、氣瓶 防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 BC或BD 外焰 m 【答案解析】(1)a是試管;b是集氣瓶;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;試管口放一團(tuán)棉花的目的是:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用裝置C或D收集;(4)用酒精燈給試管加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的外焰加熱;(5)已知某氣體密度大于空氣,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室若用盛滿水的F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)該從m端通入。16、水槽 裝置C中的導(dǎo)氣管沒有伸到集氣瓶的底部 2KClO
25、32KCl+3O2 D 放在集氣瓶口 集氣瓶內(nèi)的水排完(或瓶口外側(cè)有氣泡冒出) 收集氣體時(shí),集氣瓶底部留有空氣泡(或剛有氣泡冒出,即開始收集) 剛點(diǎn)燃著火柴(沒有等到火柴快燃盡)就伸入集氣瓶中,火柴燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣。(或鐵絲生銹了) 【答案解析】(1)是水槽;(2)排空氣法收集氣體時(shí),為了將空氣盡可能的排出去,需要將導(dǎo)氣管伸入到集氣瓶的底部,故錯(cuò)誤是:C裝置中,導(dǎo)氣管未伸入到集氣瓶底部;(3)A裝置是固固加熱裝置,且試管口沒有棉花,故符號(hào)表達(dá)式為:(4)收集較純凈的氧氣需用排水法收集,故為D;(5)氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,故為復(fù)燃;(6)排水法收集氧氣,當(dāng)看到集氣瓶內(nèi)水排完或有氣泡從集氣瓶口往外冒出時(shí),就收集滿了,故為集氣瓶內(nèi)的水排完(或瓶口外側(cè)有氣泡冒出);氧氣不純凈可能是剛開始有氣泡排出就開始收集、裝滿水的集氣瓶內(nèi)有氣泡等,故為收集氣體時(shí),集氣瓶底部留有空氣泡(或剛有氣泡冒出,即開始收集);(7)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)操作中需注意幾點(diǎn):實(shí)驗(yàn)前,鐵絲需除銹;鐵絲成螺旋狀繞在火柴梗上;當(dāng)火柴快燃盡時(shí)再
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