2022更新國家開放大學電大?？啤吨袊膶W通論2》2024期末試題及答案（試卷號：2212）

1、國家開放大學電大?？浦袊膶W通論（2）2024期末試題及答案（試卷號：2212）盜傳必究一、填空題（每題1分，共10分）“政治小說”的概念是康有為提出的。1897年，嚴復、夏曾佑在本館附印說部緣起一文中提出，應該利用小說來啟發(fā)國民的覺悟。長篇小說家在發(fā)表時題為激流。茅盾的第一部長篇小說蝕由三個中篇幻滅、動搖、追求組成。5 丁西林的劇本在戲劇結構上通常采用“三元結構”的模式。夜總會里的五個人描寫了 “失敗的資本家、失戀的大學生、失業(yè)的政府職員、失寵的交際花、 失神的學者”，屬于新感覺派小說。七月詩派是40年代規(guī)模最大、影響也最大的一個詩歌流派。四十年代，著名翻譯家傅雷以“迅雨的筆名發(fā)表了當時評論

2、張愛玲的最重要的文章論張愛玲 的小說。北島古寺一詩中的“石碑”意象象征著歷史。余華從先鋒向世俗的妥協(xié)，一般認為始于在細雨中呼喊。二、單項選擇題（每題1分，共10分）“報章體”的創(chuàng)造者是（）o章士釗劉師培梁啟超章炳麟新文學初期最有影響的散文刊物和散文社團是（）。語.絲周刊和語絲社創(chuàng)造月刊及創(chuàng)造社覺悟副刊和春雷社太陽月刊及太陽社20年代被看作抒情散文代表作家的是（）。朱自清和郁達夫朱自清和冰心郁達夫和周作人冰心和周作人公開登報宣告退出創(chuàng)造社的作家是（）。郭沫若成仿吾郁達夫葉靈鳳借鑒蘇聯(lián)詩人馬雅可夫斯基的“樓梯式”，創(chuàng)作了雷鋒之歌的詩人是（）郭小川賀敬之聞捷邵燕祥“右派”作家創(chuàng)作的反思小說，其反思得

3、出的結論往往是（）o懷疑人生感謝苦難責問歷史譴責人性“七哥”是以下哪篇小說中的人物形象（）。煩惱人生原始風景一地雞毛風景與余華一樣主要描寫了暴力的蘇童小說是（）。刺青時代虛構婦女生活園藝用秤稱日光的重量，這一細節(jié)出自小說（）o日光流年鳥孩誕生鄉(xiāng)村死亡報告年月日描寫了 “我樂嶺”勞改農(nóng)場的小說是（）。叔叔的故事一個紅衛(wèi)兵的自白中國一九五七金草地三、簡答題（第1小題6分.第2、3小題各7分，共20分）什么是“啟蒙文學” ？其各時期的代表作家與流派有哪些？答：所謂“啟蒙文學”，就是作為啟蒙工具的文學。即文學直接承擔起批判國民性、喚醒愚味的民眾、 宣傳先進的科學民主思想等社會的和政治的作用，在強調文學

4、的藝術性的同時，更加強調文學的思想性， 要求文學與社會的現(xiàn)代化進程保持同步性甚至超前性。（3分）梁啟超可以看作其先驅，魯迅、郭沫若、茅盾等作家可以看作其主要代表，而稍后的老舍、巴金、曹 禺、胡風、艾青、趙樹理，以及后來的“傷痕文學”、“反思文學”、“改革文學”等則可以視為其繼承者。（3分）穆旦詩歌藝術的創(chuàng)新，主要體現(xiàn)在哪幾個方而？答：一是他從對“豐富，和豐富的痛苦以及“殘缺的我”的體驗中創(chuàng)造出來的一種獨特的“張力之 美”，并使九葉詩派的“新詩戲劇化”的主張得以實現(xiàn)。（2分）二是通過“用身體思想”的個人化方式讓知性的內容直接成為可感的藝術形象，很好地體現(xiàn)了九葉詩 派“感性與知性融合”的詩學主張。

5、（2分）三是通過追求“非詩意”的方式來達到對傳統(tǒng)詩意的反動的目的，真正做到了用“現(xiàn)代的詩形”來表 現(xiàn)“現(xiàn)代人在現(xiàn)代生活中所感受的現(xiàn)代情緒”。（3分）“反思的文學”與“文學的反思”有什么區(qū)別？答：“文學的反思”主要是反思文學思潮中，那些用文學方式對歷史進行反恩的作品。而“反思的文 學”則是“文學的反思”的進一步深入與變異。（2分）“文學的反思”力圖再現(xiàn)歷史“事件”真相，而“反思的文學”則意圖在哲學意義上探究歷史的真實 本質，甚至可以虛構故事和情節(jié)，它的反思既是歷史與現(xiàn)實的，也是文學自身的。（3分）“文學的反思”比較模式化，“反思的文學”大都具有鮮明的個性特征，從堅守藝術性宗旨和個人立 場來反思歷

6、史，在形式探索和藝術實驗方而具有某種先鋒性。（2分）四、論述題（每題15分.共30分）請具體說明，從雷雨到日出，曹禺創(chuàng)作主要發(fā)生了哪些變化？你認為變化成敗的原因是什 么？要點1：雷雨的結構符合古典戲劇的“三一律”要求，四幕戲的時間集中在一天之內，地點也集 中在周魯兩家的范圍內，出場的八個主要人物全都有千統(tǒng)萬縷的血緣關系。情節(jié)集中，沖突劇烈。而日 出用片斷的方式，將許多人的人生“零碎”串起來，不再集中于幾個人身上。（4分）要點2：創(chuàng)作雷 雨時，作者并沒有意識到“要匡正、諷刺或攻擊些什么”，因此雷雨是出家庭悲??；到創(chuàng)作日出 時，作者已經(jīng)明確地意識到，要揭露“損不足以奉有余”的社會，因而日出是出社會

7、悲劇，表現(xiàn)內容 得到了擴展。（4分）變化成敗的原因。（言之成理即可。5分）論述完整，舉例恰當，邏輯清晰，無錯別字。（2分）請概括汪曾祺小說的基本特點，并舉例說明。要點L回憶性。寫故鄉(xiāng)的舊人舊事。（舉例略，4分）要點2：散文化。少沖突，少離奇曲折的情節(jié)，多描寫沉淀于作家心中的印象與感受，注重描寫氣氛。 氣氛即人物。（舉例略，5分）要點3：抒情性。著重描寫風俗，田園牧歌。人物刻畫則寫意，計白當黑。（舉例略，4分）論述完整, 舉例恰當，邏輯清晰，無錯別字。（2分）五、作品賞析（30分）要求：緊扣題旨，論述合理，舉例恰當，文從字順，有個人見解。有人認為寒夜“這部作品在藝術成就上達到了巴金創(chuàng)作的最高峰”。請比較寒夜與家， 說明你是否贊同這種說法，并闡述你的理由。要點1：家是時代的產(chǎn)物，主要抒發(fā)作家的激情，表現(xiàn)時代主題，時代痕跡很深；而寒夜則 遠離抗戰(zhàn)大時代的主流，沉入普通人真實生活的細部，塑造了更普遍意義上人的性格與命運，是巴金“生 活小說”的代表作。（8分。舉例略，5分）要點2：同樣塑造了人物形象，家通過不同人物形象的塑造，主要表現(xiàn)高家的衰敗過程，