中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿記錄7篇

1、Word - 14 -中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿記錄7篇恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，友愛(ài)的學(xué)生們，大家好!踏著秋日的節(jié)拍，傾聽(tīng)歲月的音符，在這個(gè)特殊的日子里，我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑，迎來(lái)新的一年彌漫激情和奮斗的時(shí)間。今日，在這個(gè)莊重的時(shí)刻，我代表高二、高三班級(jí)全體學(xué)生，對(duì)高一新生的到來(lái)表示熱情的歡迎!友愛(ài)的高一學(xué)生們，當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)第一次走進(jìn)一中校門的時(shí)候，當(dāng)你們踏著強(qiáng)健的步子走在軍訓(xùn)場(chǎng)上的時(shí)候，你可曾感觸到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。一中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環(huán)境，有最優(yōu)秀的教師，有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和最強(qiáng)的科研本事。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元

2、已掛滿圖書館的狀元墻，省市精英曾在這里揮灑汗水，播種希翼。高考連創(chuàng)佳績(jī)，讓古城人稱頌、贊揚(yáng)。這是一中學(xué)子自豪和驕傲的地方。她不僅注意高考成果，更注意同學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、演講競(jìng)賽，到班徽班旗設(shè)計(jì)、創(chuàng)新本事比賽，這是一中學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，在這里，你們會(huì)心得敏銳的觀看力和膚淺的思量，你們會(huì)在思辨的現(xiàn)實(shí)中獵取豐實(shí)與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝愿你們，用信念和努力點(diǎn)亮將來(lái)，為自己的人生書寫亮麗的篇章!學(xué)生們，我們的高三學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，英勇與執(zhí)著，挑戰(zhàn)自我，追趕幻想!他們?cè)谶@里書寫無(wú)悔的青春，只留給我們一個(gè)個(gè)奮斗的背影，崇敬，

3、懷想!讓我們時(shí)刻銘記一中校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新，讓我們努力拼搏，樂(lè)觀進(jìn)取，在幻想的天空翱翔!讓我們團(tuán)結(jié)一心，追求卓越，為保定一中新百年再創(chuàng)輝煌!感謝大家!中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿記錄2恭敬的校領(lǐng)導(dǎo)，教師，友愛(ài)的學(xué)生們：大家好!懷著感動(dòng)而喜悅的情緒，我們邁入了保定一中的大門，成為了這個(gè)光彩集體的新成員。一中是一所享有崇高聲譽(yù)的小學(xué)，她有著優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境，和嚴(yán)格的管理制度，更有一大批教學(xué)閱歷豐盛，教導(dǎo)理念先進(jìn)的老師，是莘莘學(xué)子無(wú)比憧憬的求學(xué)殿堂，能成為保定一中的同學(xué)，我們感到無(wú)比的自豪與驕傲。五天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)配合的精神和吃苦耐勞的品行，讓我們明了了什么叫堅(jiān)決，什么叫堅(jiān)

4、韌，什么叫成長(zhǎng)。從此天起，我們將在保定一中度過(guò)三年的高中生活。在此，我謹(jǐn)代表全體高一新生表態(tài)：我們會(huì)把軍訓(xùn)中嚴(yán)格的紀(jì)律和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，碰到難題決不放過(guò)，遇到困難決不低頭，樂(lè)觀探究，勇于攀登科學(xué)的高峰;在平時(shí)生活中，嚴(yán)格遵守小學(xué)紀(jì)律，遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，做思想好，品德高的優(yōu)秀人才，向全社會(huì)出示一中同學(xué)的優(yōu)秀風(fēng)采。我們有抱負(fù)，我們想飛行，請(qǐng)教師和學(xué)長(zhǎng)們協(xié)助我們磨練出一雙強(qiáng)壯的翅膀，我們的青春將在校內(nèi)里閃光，我們將為保定一中增光添彩!中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿記錄3恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生們：大家好!在這個(gè)心得的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。今日，我有幸代表高一新生在這發(fā)

5、言，心里無(wú)比感動(dòng)。新學(xué)期里，我們的校內(nèi)到處洋溢著喜慶的氣氛，小學(xué)是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，干凈寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，巍峨光明的教學(xué)樓似乎都在向我們招手。作為一名高一新生，誰(shuí)又能不為此驕傲和歡呼呢?向來(lái)以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和教師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為學(xué)生們營(yíng)造柔美的校內(nèi)環(huán)境，制造良好的學(xué)習(xí)條件。東升，一所一流的小學(xué)，給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。小學(xué)一每天在進(jìn)展，環(huán)境一每天在改善。但是，學(xué)生們想過(guò)嗎?小學(xué)要進(jìn)展，形象要巍峨，光靠教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小學(xué)漂亮的形象，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著小學(xué)的榮辱，呈現(xiàn)的就是小學(xué)的品嘗。曾記得6年前在東升小學(xué)讀書時(shí)

6、，我還是一個(gè)成果中等的同學(xué)，經(jīng)過(guò)教師的諄諄教育和自己的發(fā)奮努力，我的成果有了顯然的提升。我在此謝謝東升小學(xué)對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)也向教師表示誠(chéng)心的謝謝!今日，我又跨入了這所小學(xué)。這里有柔美的校內(nèi)，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力氣，東升的同學(xué)在歷屆高考和各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得過(guò)不凡的成果。我要對(duì)大家說(shuō)：能進(jìn)入東升小學(xué)學(xué)習(xí)是我們的榮幸，我們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要仔細(xì)傾聽(tīng)教師的教誨，努力奮斗，以優(yōu)異的成果向教師和家長(zhǎng)匯報(bào)?！彼自捳f(shuō)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和堅(jiān)韌的意志，體味到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊急、鄭重、

7、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，碰到難題決不放過(guò)，遇到困難決不低頭，做一名不畏困難，勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。固然，我們更要嚴(yán)格遵守小學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德。做一名遵紀(jì)守法，道德高尚的好同學(xué)。學(xué)生們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝灰覀兏冻雠?，信任三年后，當(dāng)我們走出東升這所一流中學(xué)的大門時(shí)，都能取得優(yōu)異的成果，考上抱負(fù)的高校，成為一批高素養(yǎng)的人才。牢記今天我以東升為榮”，信任“明日東升以我為榮。學(xué)生們，讓我們共同努力吧!最后，祝福學(xué)生們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成果

8、!感謝大家!中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿記錄4各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，學(xué)生們：能作為老師代表，站在這個(gè)講臺(tái)上，我甚感榮幸。今日校會(huì)的主題是“幸?！保敲凑?qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€(gè)老師的幸福。孟子曰：“君子有三樂(lè)。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教導(dǎo)之，三樂(lè)也?！边@三樂(lè)中，一是親情之樂(lè)，一是處世之樂(lè);這兩樂(lè)，無(wú)數(shù)人都能做得到。唯獨(dú)這“得天下英才而教導(dǎo)之”，是最崇高的歡樂(lè)，并非人人都能享有。今日，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的向往;高二的學(xué)生們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的學(xué)生們，帶著一往無(wú)前的頑強(qiáng)和舍我其誰(shuí)的信心;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣勢(shì)。學(xué)生們，

9、你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為教師們送來(lái)了“得天下英才而教導(dǎo)之”的歡樂(lè)幸福。求知，向善，這是美妙人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依舊青春勃發(fā)的小學(xué)，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒(méi)有那一塊地方，能像我們的校內(nèi)這樣，彌漫求知和向善的純凈氣息;我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們的同學(xué)這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的和善。我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們這些老師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。是的，可以陪同學(xué)生們的求知、向善的歷程，從而，可以將幻想引導(dǎo)成為動(dòng)力，將負(fù)擔(dān)引導(dǎo)成為責(zé)任，將求知引導(dǎo)成為才智，將和善引導(dǎo)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的憐憫、對(duì)苦難的悲憫這，就是教書生涯

10、可以得到的最大幸福。但是，教師能夠得到的幸福不僅如此。陶行知在制造宣言中說(shuō)：“先生制造同學(xué)，同學(xué)也制造先生?！痹诙嗄甑慕虝闹?，我深深體味到：在師與生的關(guān)系中，教師并非總是學(xué)問(wèn)的引導(dǎo)者、才智的開啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是同學(xué)指出了我的錯(cuò)，是同學(xué)逼著我去讀書，是同學(xué)引發(fā)了我的思量。我十分幸運(yùn)，我所帶的每一屆同學(xué)中，都有品行特殊優(yōu)秀的同學(xué)。有些，從小就承擔(dān)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽(yáng)光絢爛;有些，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他學(xué)生;有些，在家里是家庭的支撐，在班里是年級(jí)的支撐他們的優(yōu)秀品行，是注入我心靈的清泉。所以，在與同學(xué)的溝通中，接受同學(xué)的制造，提升學(xué)識(shí)，蕩

11、滌靈魂，這，是教書生涯能夠得到的又一份幸福。固然，教師得到的最直接的幸福，源自學(xué)生們的敬重和關(guān)心。天天上下班時(shí)，教師們總會(huì)得到應(yīng)接不暇的問(wèn)候;每年老師節(jié)、春節(jié)，教師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信;每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥般歸來(lái)，再一次聚到教師身邊。我想，教師一定是這個(gè)世界上得到問(wèn)候最多的人群。(人生感悟)我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，09(24)班的幾個(gè)學(xué)生給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信，于是我心平氣和地等待，由于我覺(jué)得自己雖得了這倒霉的病，卻的確實(shí)確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級(jí)的一個(gè)孩子給我

12、留言說(shuō)：“教師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離!”這些，就是教書生涯可以得到的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會(huì)上某些人看來(lái)，虛若浮云，淡若清水，出了小學(xué)的大門，這樣的幸?；蛟S就會(huì)被人嗤之以鼻，因此我們只在這里議論，不足為外人道也。但教師們既已挑選了教書，終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè)者，豈知口體之奉不若人哉?固然，學(xué)生們也應(yīng)當(dāng)知道，教師們的幸福，多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便教師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。最關(guān)鍵的，學(xué)生應(yīng)該銘記，教師們與你們休戚與共，教師們的幸福，實(shí)際上，就寫在你們的幸福里。感謝大家!中學(xué)開

13、學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿記錄5友愛(ài)的教師、學(xué)生們：大家好!漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)成為了過(guò)去式，又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)要碩果累累的時(shí)節(jié)。信任每一位學(xué)生對(duì)于自己的剛剛開頭的稿子生活依然回味無(wú)窮?；叵氲桨肽昵皠倓偛饺敫咧行ｉT的我們，能夠用“稚氣未脫”來(lái)形容。半年了，所經(jīng)受的事情都還像昨天一樣。有歡樂(lè)有淚水，同時(shí)在這歡樂(lè)與淚水中我們體味了成長(zhǎng)。大概，在過(guò)去我們經(jīng)受過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。大概，在過(guò)去我們?cè)庥鲞^(guò)一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了脆弱。大概，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明了了要保持鎮(zhèn)靜。而現(xiàn)在的我們，面向的是全新的將來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，惟獨(dú)吸取的閱歷永久不會(huì)過(guò)期。大概你曾

14、經(jīng)輝煌，但是留下的只是制造輝煌的本事;大概你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗!步入衡中，我信任你一定懷揣著自己的抱負(fù)，例如考入某個(gè)名牌高校等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆大概會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是由于它是真理的體現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為同學(xué)，我們理應(yīng)牢記!學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)當(dāng)是被大多數(shù)人認(rèn)同的

15、。但是我們是同學(xué)，主要的目標(biāo)不行否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分囫圇人生都不行能完成的目標(biāo)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話沿用至今依然不假。我們永久不知道我們未知的還有多少。但是假如我們深刻的知道“探究”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的學(xué)問(wèn)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多?？墒菍W(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)嗎?假如真的是，那你就錯(cuò)了!同學(xué)學(xué)習(xí)大部分時(shí)光確實(shí)是在吸收學(xué)問(wèn)，但是在我們不注重的時(shí)候，在這個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更實(shí)用的東西!中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿記錄6各位教師們、學(xué)生們：大家好!假期的余熱還沒(méi)有徹低褪往，新的一個(gè)學(xué)期已悄悄來(lái)臨。今日，我們又回到了這熟習(xí)的校內(nèi)。陪

16、同著我們的回來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開頭了。在上個(gè)學(xué)期中，不管是囫圇小學(xué)，或是同學(xué)個(gè)人，都得到了無(wú)數(shù)使人欣喜的成果。但是，那些都已是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面向各自的新目標(biāo)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己抱負(fù)的大學(xué)往努力做最后一搏。在此，我也誠(chéng)心腸慶賀各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)進(jìn)抱負(fù)的大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修。我們高二的學(xué)生們，也將面臨選科的打算。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的將來(lái)做一個(gè)決定。如何正確地掌握好自己未來(lái)的人生方向，并且把自己的上風(fēng)徹低的發(fā)揮出來(lái)，這已是擺在我們眼前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已適應(yīng)了高中的生活，

17、并且都得到了一定的成果。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。我深信，只要我們努力往做、往奮斗，任務(wù)是一定可以到達(dá)的。今年，我們小學(xué)將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。我校是一所歷史老校，在囫圇浦東新區(qū)，乃至囫圇上海市都是具有一定影響力的一所小學(xué)。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們小學(xué)已走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾輝煌過(guò)，也曾衰敗過(guò)。但是，不管怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。作為一位楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、驕傲，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也一樣背負(fù)著歷史給予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的任務(wù)。往年，我校已利用了文明單位和三星級(jí)行為規(guī)范

18、示范校的驗(yàn)收工作，這些興奮人心的消息，說(shuō)明我們的小學(xué)已處在了一個(gè)升高的階段中。這些，都是可喜的。我信任，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的未來(lái)，我們的小學(xué)一定能夠再一次登上歷史的顛峰。各位學(xué)生們，我們是祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者，也是小學(xué)進(jìn)展的新力氣，我們要珍視現(xiàn)在，憧憬將來(lái)，學(xué)業(yè)有成，我們也要做小學(xué)的仆人，為小學(xué)的進(jìn)展增輝。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉：一、做一位現(xiàn)代中同學(xué)首先要學(xué)會(huì)做人我國(guó)事一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)非常重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)將來(lái)家庭具有劇烈的責(zé)任感，是立身以內(nèi)涵、成才之最少條件。小學(xué)將在培養(yǎng)人

19、才的進(jìn)程中，以各種情勢(shì)舉行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教導(dǎo)，這既是小學(xué)教導(dǎo)的責(zé)任，也是中同學(xué)自我修養(yǎng)的目標(biāo)。我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化修養(yǎng)，在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。二、做一位現(xiàn)代中同學(xué)要掌握好成才之路高中階段，是由基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)教導(dǎo)轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探究討論性學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中，我們要做的不單單是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。這樣，當(dāng)我們跨進(jìn)社會(huì)后，即便沒(méi)有教師，沒(méi)有書本，我們一樣能夠不斷地充實(shí)自己。這，才是真切的成才之路。三、做一位現(xiàn)代中同學(xué)要準(zhǔn)備好多種本事學(xué)生們要以祖國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要為任務(wù)，以做勝利人為目的，提早對(duì)自己的人生道路舉行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對(duì)自己學(xué)

20、習(xí)時(shí)代舉行周到設(shè)計(jì)，對(duì)自己職業(yè)生涯舉行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。我們要在這張藍(lán)圖上繪進(jìn)創(chuàng)新思惟的本事;得到處理和通過(guò)信息情報(bào)的本事;更新學(xué)問(wèn)繼續(xù)學(xué)習(xí)的本事和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的本事。學(xué)生們，隨著中國(guó)加進(jìn)WTO和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來(lái)。我們能夠感到驚人的進(jìn)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)?lái)了欣喜和困窘，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提高的機(jī)會(huì)，因此，只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。學(xué)生們，今日，在這里，我們挑選楊思作為邁向新的人生歷程的動(dòng)身點(diǎn)，我想幾年后，當(dāng)我們滿載心得向更高的任務(wù)邁進(jìn)時(shí)，將無(wú)悔于今日的挑選，一定也會(huì)為自己取得的勝利和親歷楊思中學(xué)的變化與進(jìn)展而感到驕

21、傲和驕傲。讓我們從此天開頭，從現(xiàn)在開頭，為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為小學(xué)的將來(lái)拼搏、奮斗!最后，祝教師們、學(xué)生們工作學(xué)習(xí)順當(dāng)、身體健康、生活舒暢。中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿記錄7教師們，學(xué)生們：今日，秋高氣爽，天色宜人。今日，我們相聚校內(nèi)，迎接新的學(xué)年。學(xué)生們，今年我校高一新生軍訓(xùn)，有4天是在小南湖舉行的。最后一個(gè)拓展訓(xùn)練是翻越“畢業(yè)墻”：一堵4.2米的高墻，光潔、沒(méi)有任何工具，全部的學(xué)生都要翻過(guò)，才算成功。在這個(gè)項(xiàng)目中，我看到了集體的本事是宏大的，看到了人的潛能是無(wú)限的，但更讓我激動(dòng)的是：從互相緊靠、累疊托舉，將第一個(gè)學(xué)生送上墻頭，到體重較輕的隊(duì)友倒掛墻頭，將最后一人勝利拉上，我們的學(xué)生依賴團(tuán)隊(duì)，依賴堅(jiān)持，沒(méi)讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。是的，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持施救，不拋棄，不放棄，就能一次又一次制造奇跡。此刻我想起了我們的小學(xué)，十多年來(lái)，我們沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的生源，廣闊師生，在“超越今日，超越自己”校訓(xùn)的引導(dǎo)下，信任“我能行”，夯實(shí)基礎(chǔ)，分步實(shí)施，持之以恒，激活潛能，融合多方資源，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，從而一次又一次刷新四中的輝煌。今年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試(含秋學(xué)期信息技術(shù)),我校一次性利用率99.44%;高考561人進(jìn)線，本科達(dá)成率91.3%，最高分高三(4)班黃晨學(xué)生以383分，位列全省第4021名。在泰州市教導(dǎo)局組織的期末聯(lián)考中，高一、高二班級(jí)進(jìn)入市局本科線，均超過(guò)了500人。隨著學(xué)習(xí)的深化，我信任，明年會(huì)有