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1、PAGEPAGE 272021年稱多縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析學(xué)校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_考區(qū):_題號一二三總分得分一、選擇題1教育部頒發(fā)的教育行政處罰暫行實施辦法中,對教育行為作出了明確的規(guī)定,其中包括“撤銷違法舉辦的學(xué)校和其他教育機構(gòu)”“取消其頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格”。這兩條規(guī)定屬于行政處罰分類中的()A.申誡罰B.財產(chǎn)罰C.行為罰D.人身罰答案:C解析:行為罰亦稱能力罰,是行政主體對違反行政法律規(guī)范的行政相對方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。2社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容概括為24個字:富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公

2、正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其中,對公民個人層面的價值準則的要求是( )。A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公正、法治、愛國、敬業(yè)答案:C解析:“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標。“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向?!皭蹏⒕礃I(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則。3下面對教師愛崗敬業(yè)理解不正確的是( )。A.愛崗敬業(yè)是教幣做好本職工作的前提B.愛崗敬業(yè)是教師樂教勤業(yè)的動力源泉C.愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)D.愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的條件答案:D4( )是教師有效地傳遞信息,促使主體與客體相互作用以

3、及發(fā)揮主體學(xué)習(xí)的積極性和主動性的重要因素。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)組織C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)方法答案:D5依據(jù)中華人民共和國未成年人保護法,以下選項中不屬于對未成年人權(quán)利保護規(guī)定的是( )。A.人格尊嚴B.免受懲罰權(quán)C.個人隱私權(quán)D.榮譽權(quán)答案:B6吳老師是初二(二)班的班主任,在他上課時,教室里非常安靜,有的看書、有的翻作業(yè)本,有的心不在焉,似聽非聽。當(dāng)吳老師提問時非常緊張,生怕被點名,很少有人主動回答問題。這種課堂心理氣氛是( )。A.積極的B.消極的C.對抗的D.失控的答案:B7某學(xué)生的成就動機不強,老師想提高其動機,根據(jù)阿特金森的理論,以下做法不正確的是( )A.增加誘因價值B.增加練習(xí)強度

4、C.提高學(xué)生的成就需要D.提高學(xué)生期望水平答案:B8下列屬于按勞分配收入的是( )。A.小王是一家民營企業(yè)的職工,每月工資3500元B.小李和妻子在居住的小區(qū)經(jīng)營一家饅頭鋪,每月收入8000元C.小張是一家國有企業(yè)的職工,每月工資5000元D.小范是一家股份合作制企業(yè)的職工,每月工資4800元答案:C解析:本題考查分配制度。按勞分配是指在生產(chǎn)資料社會主義公有制條件下,對社會總產(chǎn)品作了各項必要的社會扣除以后,按照個人提供給社會的勞動數(shù)量和質(zhì)量分配個人消費品。所以,前提一定是生產(chǎn)資料社會主義公有制。小張是國有企業(yè)的職工,其工資屬于按勞分配,C項符合題意。A項小王是民營企業(yè)的職工,收入屬于按勞動要素

5、分配,不符合題意。B項小李夫婦是個體戶,其收入屬于按生產(chǎn)要素分配,不符合題意。D項小范是股份合作制企業(yè)的職工,收入屬于按勞動要素分配,不符合題意。因此,本題選C。9下列選項中,不屬于我國教育目的的基本特征的是( )A.教育目的有鮮明的政治方向B.堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一C.優(yōu)越的社會制度保障教育的提高社會效益D.以馬克思主義人的全國發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想答案:C10學(xué)生上課時被走廊外傳來的歌聲吸引了注意,這是注意的( )。A.轉(zhuǎn)移B.集中C.分配D.分散答案:D解析:注意不穩(wěn)定表現(xiàn)為注意的分散,也叫分心。注意的分散是指注意離開了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)而被無關(guān)的事物所吸引。11烹調(diào)、園藝等內(nèi)容屬于“

6、杜威學(xué)?!蹦囊活愓n程的內(nèi)容()A.藝術(shù)類B.語言社交類C.研究探索類D.手工制作類答案:D解析:“杜威學(xué)校”手工制作類的課程內(nèi)容包括木工、金工、縫紉、烹調(diào)、園藝等。12下列屬于心智技能的是()A.書法技能B.打字技能C.寫作技能D.刺繡技能答案:C解析:心智技能也稱為智力技能、認知技能,是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式。閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能、記憶技能等都是常見的心智技能。13我國社會主義法律在維護公平正義、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系、推動社會主義和諧社會建設(shè)方面的作用可歸屬于()A.法在政治建設(shè)方面的作用B.法在經(jīng)濟建設(shè)方面的作用C.法在文化建設(shè)方面的作用D.法在社會建設(shè)方面

7、的作用答案:D14假如張三認為自己權(quán)益受損,不能通過()方式依法維權(quán)。A.申請勞動調(diào)解B.申請仲裁C.申請行政復(fù)議D.提起訴訟答案:C解析:公民、法人或者其他組織不服行政主體做出的具體行政行為才申請行政復(fù)議,材料中的張三維權(quán)的對象不是行政主體。15我國校車安全管理條例明確規(guī)定,縣級以上人民政府應(yīng)采取措施,保障獲得校車服務(wù)的對象是()A.幼兒園學(xué)生和小學(xué)生B.小學(xué)生和初中生C.初中生和高中生D.高中生和大學(xué)生答案:B解析:根據(jù)我國校車安全管理條例第二條規(guī)定,本條例所稱校車,是指依照本條例取得使用許可,用于接送接受義務(wù)教育的學(xué)生上下學(xué)的7座以上的載客汽車。我國九年義務(wù)教育包括小學(xué)(初級教育)和初中

8、(初級中等教育)。16毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想是在()A.遵義會議B.中共六屆六中全會C.中共七大D.中共八大答案:C17住宅不受侵犯屬于我國公民的( )。A.人身自由權(quán)利B.政治自由權(quán)利C.文化教育權(quán)利D.人格尊嚴權(quán)利答案:A解析:我國公民的人身自由權(quán)是指公民在法律范圍內(nèi)有獨立行為而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權(quán)利。我國公民的人身自由權(quán)利包括任何公民的人身不受非法侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護等。因此,本題選A。18片面追求升學(xué)率易造成教育的( )。A.正向個體功能B.負向個體功能C.正向社會功能D.負向

9、社會功能答案:D19公文的結(jié)尾通常采用的形式是( )。A.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的B.直接表明結(jié)論,以闡明制發(fā)此文的原因C.發(fā)出號召,提出希望與要求D.表示敬意、謝意答案:C解析:公文結(jié)尾一般是主體內(nèi)容的延續(xù)和深化,表明發(fā)文機關(guān)或撰寫者的態(tài)度、愿望和要求,發(fā)出號召,使主旨更加明確。故正確答案為C。20我國勞動法對勞動者的勞動和休息時間進行了規(guī)定,下列說法正確的是( )。A.用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動者每周至少休息一日B.勞動者連續(xù)工作三年以上的,享受帶薪年休假C.國家實行勞動者平均每周工作時間不超過四十八小時的工時制度D.法定休假日安排勞動者工作的,支付不低于工資200%的工資報酬答案:A解析:本題

10、考查勞動法常識。A項正確,勞動法第三十八條規(guī)定:“用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動者每周至少休息一日?!?1壇經(jīng)中記載:“時有風(fēng)吹幡動,一僧曰風(fēng)動,一僧曰幡動,議論不已。惠能進曰:不是風(fēng)動,不是幡動,仁者心動。”這段話表明惠能關(guān)于運動的基本觀點是( )A.運動是物質(zhì)的根本屬性B.運動和物質(zhì)是不可分割的C.精神運動是物質(zhì)運動的一種形式D.精神是運動的主體答案:D解析:易錯選項:A和B。本題考查馬克思主義哲學(xué)。題目設(shè)問“惠能關(guān)于運動的基本觀點”,題干中“惠能進曰:不是風(fēng)動,不是幡動,仁者心動。故此惠能認為運動的主體是“仁者心動”。因此本題應(yīng)選D。22下列各項屬于中央銀行運用貨幣政策抑制通貨膨脹措施的是( )。

11、A.增加政府支出B.減少政府支出C.降低法定準備金率D.提高法定準備金率答案:D23甲建筑公司承擔(dān)了A市政府的市政建設(shè)工程,后甲公司將其中一段道路施工任務(wù)交由乙公司完成。某日,乙公司的員工張三在修繕安裝地下設(shè)施時,忘記在施工地點設(shè)置明顯警示標志,致使行人李四路過時跌落摔傷。下列哪一主體需要為此承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任( )。A.A市政府B.甲建筑公司C.乙公司D.張三答案:C解析:本題考查民法知識。中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法第九十一條第一款規(guī)定:“在公共場所或者道路上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等,沒有設(shè)置明顯標志和采取安全措施造成他人損害的,施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?!北绢}中,致害道路的具體施工人為乙公司,故乙公

12、司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。故正確答案為C。24“六親不認”是形容一個人不顧親情,做事決絕,這里面的“六親”是指( )。A.父、母、兄、弟、妻、子B.祖父、祖母、父、母、兄、弟C.父、母、兄、弟、子、孫D.父、母、兄、弟、姐、妹答案:A解析:“六親”,現(xiàn)泛指親屬,在歷史上則是有特定的內(nèi)容。“六親”一詞,歷代說法不一,流傳最廣的、最受后人贊同的是指父母、兄弟、妻子。出自漢書-賈誼傳:“建久安之勢,成長治之業(yè),以承祖廟,以奉六親,至孝也。”唐代顏師古注引應(yīng)劭曰:“六親,父母、兄弟、妻子也?!币驗榇苏f在血緣和婚姻關(guān)系中是最親近的。故本題正確答案選A。25王某與李某素有仇怨,一日,李某攔住王某百般辱罵,王某揮

13、舞拳頭作勢欲打李某,李某逃跑,王某緊追不舍,李某從屠戶徐某處搶得一把殺豬刀,王某不敢再追,轉(zhuǎn)身離開時,李某用殺豬刀砍了王某一刀,導(dǎo)致王某流血過多死亡,李某的行為屬于( )。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.緊急避險C.防衛(wèi)過當(dāng)D.故意殺人答案:D解析:本題中,王某見李某搶得一把殺豬刀,王某不敢再追,“轉(zhuǎn)身離開”,這說明對李某而言,不存在現(xiàn)實的不法侵害,則不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)或者緊急避險,A、B、C項錯誤。王某轉(zhuǎn)身離開時,“李某用殺豬刀砍了王某一刀,導(dǎo)致王某流血過多死亡”,李某的行為屬于臨時起意的故意殺人,符合故意殺人罪的犯罪構(gòu)成。26某校一年級小學(xué)生完全沒有拼音基礎(chǔ),語文老師教授一個月的拼音后,測試結(jié)果顯示80%的學(xué)

14、生可以借助拼音閱讀小短文,50%以上的學(xué)生可以利用拼音輸入法輸入漢字。這種測驗屬于( )。A.診斷性測驗B.形成性測驗C.準參照測驗D.常模參照測驗答案:C27“道生一,一生二,二生三,三生萬物”屬于( )。A.古代樸素唯物主義B.機械唯物主義C.主觀唯心主義D.客觀唯心主義答案:D解析:道家學(xué)派的代表人老子認為世界的本原是道,道不是物質(zhì)而且脫離于人的主觀世界,是非常典型的客觀唯心的代表人。因此,本題選D。28兒童經(jīng)過拿大碗裝水,小孩盛飯,塑料碗裝泥巴等活動,認識了各種材質(zhì)、色彩和大小的碗后,發(fā)現(xiàn)碗是一種有特定形狀和功能的器皿,這種學(xué)習(xí)屬于( )。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.升列學(xué)習(xí)D.命題學(xué)

15、習(xí)答案:A29大將西征人未還,湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)。這是楊昌浚寫給左宗棠的詩恭頌左公西行甘棠,此詩表彰了左宗棠哪一方面的辛功?( )A.鎮(zhèn)壓太平天國B.收復(fù)新疆C.興辦洋務(wù)運動D.宣傳維新思想答案:B解析:這首詩說的是左宗棠當(dāng)年抬棺出征、收復(fù)新疆的情景,他的軍隊同時也是一支種樹的排頭兵,到處種樹,種了幾十萬株樹,后人把它叫做左公柳。這首詩的作者楊昌浚,曾是左宗棠湘軍中的一員得力大將,他把唐代詩人王之煥一首涼洲詞:“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!睆氐赘膶懥恕K?,此詩紀念的是左宗棠收復(fù)新疆。因此,本題選B。30我國的國體是( )。A.

16、人民代表大會制度B.人民民主專政C.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度D.民族區(qū)域自治制度答案:B解析:本題考查我國的國體。國體即國家的階級本質(zhì),它是由社會各階級、階層在國家中的地位所反映出來的國家的根本屬性。我國的國體是人民民主專政。B項符合題意。A項中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。它的常設(shè)機關(guān)是全國人民代表大會常務(wù)委員會,不符合題意。C項中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是中華人民共和國的一項基本的政治制度,是具有中國特色的政黨制度,不符合題意。D項民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度之一,是建設(shè)中國特色社會主義政治的重要內(nèi)容,不符合題意。因此,本題選B。31下列選項

17、中,不符合公文寫作要求的是( )。A.實事求是B.簡明通順C.語言華麗D.平實得體答案:C解析:本題考查的公文語言的特點。作為應(yīng)用文體的一種,公文具備應(yīng)用文的一般屬性,有敘述、說明和議論三種表達方式,并以說明為主,而一般不宜使用描寫和抒情。公文語言有著與其他文章不同的特點,即準確、莊重、平實、簡明,C項不符合題意。ABD項為干擾項。因此,本題選C。32人社部發(fā)布( )。規(guī)定指出,用人單位向人力資源服務(wù)機構(gòu)提供的網(wǎng)絡(luò)招聘信息,不得含有民族、種族、性別、宗教信仰等方面的歧視性內(nèi)容。A.網(wǎng)絡(luò)招聘條件管理規(guī)定B.網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)管理規(guī)定C.網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)公平條例D.網(wǎng)絡(luò)招聘應(yīng)屆生管理規(guī)定答案:B解析:本題考

18、查的是時政。人社部日前發(fā)布網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)管理規(guī)定(以下簡稱規(guī)定),自2021年3月1日起施行。規(guī)定指出,用人單位向人力資源服務(wù)機構(gòu)提供的網(wǎng)絡(luò)招聘信息,不得含有民族、種族、性別、宗教信仰等方面的歧視性內(nèi)容。因此,本題選B。33“干冰”的成分是( )。A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧氣D.氮氣答案:B解析:本題考查的是科學(xué)常識。二氧化碳的固體形態(tài)是干冰,干冰的主要成分是二氧化碳。因此,本題選B。34貨幣政策是政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟的基本手段之一,當(dāng)通貨膨脹較為嚴重時應(yīng)采取的貨幣政策是( )。A.緊縮性貨幣政策B.擴張性貨幣政策C.適度寬松的貨幣政策D.積極的貨幣政策答案:A解析:本題考查的是經(jīng)濟常識。貨幣政

19、策包括狹義和廣義兩種。狹義貨幣政策是指中央銀行為實現(xiàn)既定的經(jīng)濟目標(穩(wěn)定物價,促進經(jīng)濟增長,實現(xiàn)充分就業(yè)和平衡國際收支),運用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量和利率,進而影響宏觀經(jīng)濟的方針和措施的總和。廣義貨幣政策是指政府、中央銀行和其他有關(guān)部門所有有關(guān)貨幣方面的規(guī)定和采取的影響金融變量的一切措施。貨幣政策的運用分為緊縮性貨幣政策和擴張性貨幣政策。擴張性的貨幣政策是通過提高貨幣供應(yīng)增長速度來刺激總需求,在這種政策下,取得信貸更為容易,利息率會降低。因此,當(dāng)總需求與經(jīng)濟的生產(chǎn)能力相比很低時,應(yīng)采用擴張性的貨幣政策。緊縮性的貨幣政策是通過削減貨幣供應(yīng)的增長率來降低總需求水平,在這種政策下,取得信貸較為困難,

20、利息率也隨之提高。因此在通貨膨脹較嚴重時,應(yīng)采用緊縮性的貨幣政策。因此,本題選A。35在“一國兩制”的構(gòu)想中,對臺灣的政策不同于港澳地區(qū)的是( )A.設(shè)立特別行政區(qū)B.社會經(jīng)濟制度長期不變C.享有高度的自治權(quán)D.可以保留軍隊答案:D解析:本題考查的是政治常識。在“一國兩制”的構(gòu)想中,對臺灣的政策不同于港澳地區(qū)的是可以保留軍隊。因此,本題選D。36“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”中蘊含的哲理是( )。A.世界上任何事物都包含著上與下這兩個方面B.斗爭性寓于同一性之中,為同一性所制約C.沒有斗爭性就沒有矛盾雙方的相互依存D.矛盾雙方在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化答案:D解析:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”出自

21、道德經(jīng),意思是福與禍并不是絕對的,它們相互依存,可以互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可以引出壞的結(jié)果。這體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的哲理,故本題選D。37曾某為“找點樂子”對陳某實施搶劫,陳某為保命將自己的背包交給曾某,曾某就放過陳某。當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)在曾某回家的路上將其抓獲,并在包中搜出150克嗎啡,曾某的行為構(gòu)成( )。A.販毒罪B.吸毒罪C.盜竊罪D.搶劫罪答案:D解析:本題考查刑法分則。根據(jù)刑法第二百六十三條,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的為搶劫罪,根據(jù)題意,曾某的行為構(gòu)成搶劫罪既遂,犯罪對象是毒品不影響搶劫罪構(gòu)成。D項正確。因此,選擇D選項。38在教育權(quán)利中,最

22、基本的教育權(quán)利是()A.家長的教育權(quán)利B.國家的教育權(quán)利C.學(xué)校的教育權(quán)利D.學(xué)生的受教育權(quán)利答案:D39中國正式實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制是()A.癸卯學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制答案:A40【資料】在學(xué)誰是最可愛的人時,教師問:“誰是最可愛的人呢?”一個學(xué)生站起來說:“老師,我是不是最可愛的人啊?”老師說:“你熱愛勞動,樂于助人,你是可愛的人;如果你能按時完成作業(yè),認真聽講,上課積極發(fā)言,那么你就是最可愛的人?!辈牧现薪處煹淖龇ㄕ_嗎()A.正確B.錯誤答案:A二、多選題1下列關(guān)于中央軍事委員會的說法,錯誤的是( )。A.實行主席負責(zé)制B.中央軍委主席對全國人大負責(zé)并報告工作C.

23、連續(xù)任職不得超過兩屆D.領(lǐng)導(dǎo)全國武裝力量答案:BC解析:本題考查憲法。我國憲法第九十三條規(guī)定:“中華人民共和國中央軍事委員會領(lǐng)導(dǎo)全國武裝力量中央軍事委員會實行主席負責(zé)制。中央軍事委員會每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同?!睉椃ǖ诰攀臈l規(guī)定:“中央軍事委員會主席對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會負責(zé)?!盇項正確,中央軍事委員會實行主席負責(zé)制。B項錯誤,中央軍事委員會主席對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會負責(zé),但不報告工作。C項錯誤,中央軍事委員會每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,每屆任期5年,但是沒有屆數(shù)限制。D項正確,中華人民共和國中央軍事委員會領(lǐng)導(dǎo)全國武裝

24、力量。本題為選非題,故正確答案為BC。2下列選項中,屬于組織策略的是()A.畫線B.記筆記C.列提綱D.畫關(guān)系圖E.位置記憶術(shù)答案:CD3加強人權(quán)司法保障,強化權(quán)利保障,健全落實( )等法律原則的法律制度,加強對刑訴逼供和非法取證的源頭預(yù)防。A.罪刑法定B.疑罪從無C.非法證據(jù)排除D.輿論監(jiān)督答案:ABC解析:本題考查的是時政。黨的十八屆四中全會審議通過的中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定(以下簡稱決定)提出的“加強人權(quán)司法保障”,為人權(quán)司法保障工作做出了部署、指明了方向,意義重大,令人振奮。決定提出:“強化訴訟過程中當(dāng)事人和其他訴訟參與人的知情權(quán)、陳述權(quán)、辯護辯論權(quán)、申請權(quán)、申訴

25、權(quán)的制度保障。健全落實罪刑法定、疑罪從無、非法證據(jù)排除等法律原則的法律制度。完善對限制人身自由司法措施和偵查手段的司法監(jiān)督,加強對刑訊逼供和非法取證的源頭預(yù)防,健全冤假錯案有效防范、及時糾正機制?!币虼耍绢}選ABC。4有人說收入分配的城鄉(xiāng)差距、行業(yè)差距、職位差距三把“剪刀”剪掉的是一些居民的幸福感,剪出的是不公感。下列措施有利于改善這種情況的是( )。A.發(fā)揮財政促進資源合理配置的決定性作用B.通過轉(zhuǎn)移支付等手段,健全再分配調(diào)節(jié)機制C.提高勞動報酬在初次分配中的比重D.增加居民收入實現(xiàn)居民收入與經(jīng)濟發(fā)展同步答案:BCD解析:本題考查經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)知識。B項轉(zhuǎn)移支付直接將貨幣轉(zhuǎn)移到消費者手中,能

26、縮小貧富差距,有利于改善這種情況,符合題意。CD項提高勞動報酬在初次分配中的比重和增加居民收入,有利于提高普通居民的收入水平,縮小分配上的差距,有利于改善這種情況,符合題意。A項市場在資源配置中起決定作用,而不是財政,表述錯誤,不符合題意。因此,本題選BCD。5在人類社會發(fā)展史上,經(jīng)歷了三次科技革命,下列哪項是這三次科技革命的標志?( )A.蒸汽機的發(fā)明B.電力的發(fā)明C.電子計算機的發(fā)明、原子能的發(fā)明及利用D.紡織機的發(fā)明答案:ABC解析:第一次技術(shù)革命的時間:1750年,代表人物:瓦特,標志是蒸汽機的發(fā)明與使用;第二次工業(yè)革命的時間:1870年以后,代表人物:愛迪生,標志是電力的發(fā)明與應(yīng)用;

27、第三次技術(shù)革命的時間:二十世紀四十年代,代表人物:比爾蓋茨,標志是以信息、生物、材料、空間、海洋、能源為主導(dǎo)的高技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用。紡織機的發(fā)明標志英國工業(yè)革命的開始。6下列行為中,成立無因管理之債的有( )。A.路人甲昏厥后,乙送甲到醫(yī)院并墊付1萬元醫(yī)療費B.丙拒絕贍養(yǎng)貧病交加的父母,鄰居丁自行照顧其父母并花去5千元費用C.因李某被張某欺負,楊某替李某打架報仇時,被張某打成重傷D.趙某的兒子打傷陳某,董某誤認為系自己的兒子所為,向陳某賠償了全部損失答案:AB解析:本題考查民法。無因管理是指未受他人委托,也無法律上的義務(wù),為避免他人利益受損失而自愿為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的事實行為。構(gòu)成條件:(1

28、)管理人沒有法定或約定的義務(wù),也未受本人委托;(2)管理人從事管理他人事務(wù)的事實行為,包括對他人財產(chǎn)或事務(wù)的料理、保護、利用、改良、處分、幫助或服務(wù)等,至于管理人自己是否受益則在所不問;(3)管理人具有為他人管理的意思,其目的在于為他人謀利或免使他人利益受損,不具備這一要件者不屬于無因管理。無因管理之債是根據(jù)法律規(guī)定,因發(fā)生無因管理事實而在管理人與本人之間形成的債的關(guān)系。A項正確,該項中乙對甲沒有法定和約定的義務(wù),而將甲送到醫(yī)院并墊付1萬元醫(yī)療費,成立無因管理。B項正確,該項中丁替丙盡了法定撫養(yǎng)義務(wù),在丙丁之間成立無因管理。因此,本題選AB。7法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù),或不當(dāng)行使

29、法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的,由行為人承擔(dān)的不良后果。下列行為會導(dǎo)致法律責(zé)任發(fā)生的是( )。A.停車場保安收取4元停車費后不給收據(jù)B.行人甲發(fā)現(xiàn)路邊有一醉漢摔倒并昏迷,但沒有施救C.周某乘坐公交車時,不給突發(fā)心臟病的老人讓座D.某外資企業(yè)規(guī)定員工每天工作12小時,每周工作5天答案:AD解析:本題考查法律常識。A項違反了法定契約義務(wù),需要給收據(jù),不符合題意。D項違反了勞動法規(guī)定的國家實行勞動者每日工作時間不超過8小時,不符合題意。BC項為干擾項。因此,本題選AD。8毛澤東說:“邀集一堆人,不作調(diào)查,而只是冥思苦索地想辦法、打主意。須知這是一定不能想出什么好辦法,打出什么好主意的?!边@說明( )。A.感

30、性認識比理性認識更真實和可靠B.占有大量可靠的感性材料是形成“好主意”的前提條件C.實踐是認識的來源和認識發(fā)展的根本動力D.冥思苦索無助于“好辦法”“好主意”的產(chǎn)生答案:BC解析:感性認識上升到理性認識,需要具備兩個條件,一是占有大量可靠的感性材料,二是對運用科學(xué)思維方法對感性材料進行加工制作,如果沒有大量可靠的感性材料作為前提,單靠冥思苦索,是不會形成什么好辦法的,B應(yīng)選;實踐是認識的來源和認識發(fā)展的根本動力,如果不參加社會實踐,不深入實際進行調(diào)查研究,僅靠苦思冥索是不能形成什么好辦法的,C應(yīng)選;在感性認識和理性認識都正確的前提下,理性認識比感性認識更真實、更可靠,A排除;冥思苦索也是產(chǎn)生“好辦法”、“好主意”的必要條件,不能說就完全沒有幫助,D排除。9我國所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育實際上是一種對兒童、青少年的基礎(chǔ)素質(zhì)的教育,其包括( )。A.科研素質(zhì)B.身體和生理的素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.社會文化素質(zhì)答案:BCD解析:人的素質(zhì)是由生理、心理和社會素質(zhì)構(gòu)成,所以素質(zhì)教育就是圍繞著這個方面的提升進行的。故正確答案為BCD。10某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問: “老師,窗外正下著

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