七年級14.7【章復(fù)習(xí)課】立體圖形和平面圖形

1、【章復(fù)習(xí)課】立體圖形和平面圖形初一 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）知識框架圖立體圖形（幾何體）平面圖形常見幾何體：棱柱（正方體、長方體）圓柱圓錐球截面，截一個幾何體展開圖視圖主視圖左視圖俯視圖點、線、面直線、射線、角、多邊形、圓平面圖形的旋轉(zhuǎn)班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細(xì)批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由

2、切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)認(rèn)識生活中的立體圖形：從實物中抽象出來的各種圖形，統(tǒng)稱為幾何圖形，幾何圖形是數(shù)學(xué)研究的主要對象之一。有些幾何圖形（如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等）的各個部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形。認(rèn)識生活中的立體圖形：簡單的幾何體棱柱圓柱柱體球體錐體圓錐棱錐下列立體圖形中面數(shù)最多的是( )A. 四棱錐 B. 長方體 C. 五棱柱 D. 六面體 立體圖形的視圖：從不同的角度看圖形:從正面看到的圖形叫做主視圖，從上面看到的圖形叫做俯視圖，從左面看到的圖形叫做左視圖。

3、下列四個立體圖形中，從正面看，看到的圖形為圓的是( )立體圖形的表面展開圖:立體圖形的表面展開圖:如圖是一個小正方體的展開圖，把展開圖折疊成小正方體后，與“共”字一面相對的面上的字是( )A. 美 B. 麗 C. 家 D. 園 平面圖形：平面圖形指的是如直線、射線、角、三角形、平行四邊形、梯形和圓都是幾何圖形，這些圖形所表示的各個部分都在同一平面內(nèi)，稱為平面圖形。三角形、四邊形、五邊形、六邊形等都是多邊形，它們都是由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形；圓是一條封閉的曲線。許多不規(guī)則圖形也是一些封閉圖形。在長方形、長方體、三角形、球、直線、圓、五邊形中，平面圖形有( )A. 4

4、個 B. 5個 C. 6個 D. 7個 平面圖形的旋轉(zhuǎn)：圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點在平面上繞著某個固定點旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動，其中對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應(yīng)線段的長度、對應(yīng)角的大小相等，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變。圖形旋轉(zhuǎn)性質(zhì)：（1）對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。（2）對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角。如圖，三角形ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角是ABC，以下說法錯誤的是( )A. BC平分ABE B. ABBDC. DCDE D. ACDE 截一個幾何體：用平面去截幾何體，所得的截面就是這個平面與幾何體每個面相交的線所圍成的圖形關(guān)鍵是要找出平面截幾何體的方向和角度，找出它可能與幾個面相交，截面就是幾邊形；與平面相交得直線，與曲面相交得曲線 重點：幾何圖形的分類；立體圖形的視圖和展開圖；截一個幾何體。難點：立體圖形的視圖和展開圖及截一個幾何體知識的綜合應(yīng)用?？键c：立體圖形的視圖和展開圖及截一個幾何體知識的綜合應(yīng)用。用一個平面去截圓錐，得到的平面不可能是( )答案：C 如圖是某幾何體的三視圖的相關(guān)數(shù)據(jù)，則這個幾何體的表面積為_解析： 由三視圖可知此幾何體為圓錐，圓錐的底面半徑為3，母線長為5，圓錐的底面周長等于圓錐的側(cè)