幼兒園小班個人工作計劃12篇

1、Word 幼兒園小班個人工作計劃12篇 日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，我們應當為自己的工作寫一份方案了。那么方案怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我共享的幼兒園小班個人工作方案12篇 幼兒園老師小班個人工作方案，歡迎參閱。 幼兒園小班個人工作方案1 立刻開頭了，新學期的工作開頭了，一個全新的工作，這讓我在瞬間就緊急了起來，我也知道自己在下一階段要吵得什么樣的方向進展，作為一名老師，我知道自己的職責，就是教育好同學，教育好做邊個幼兒，這就是我的.職責，新學期的開頭，確定有許多許多工作要去實行，去落實，已經(jīng)做好了充分的預備，就等著在同學們來到學校

2、之后，我能夠進行盡力的去做好自己的，有工作做好本職工作，同時也提高自己的教學力量，也就下一階段的工作規(guī)劃一番。 在工作當中，我時刻的熟悉到了自己有哪些優(yōu)點，有哪些缺點，我知道自己有些特長是需要時刻的警醒的，有些東西不能說完成了，就不去理了，更多的還是有一個合理的心態(tài)，有一個仔細虛心的心態(tài)去做好這些，我知道有些時候不應當拿這些東西找借口，也不應當讓自己處在一個沒有方向的狀態(tài)下面，我自認為我自身最大的優(yōu)點就是能夠快速的適應一個環(huán)境，能夠在這個環(huán)境當中成長起來，能夠把自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來，讓大家看的能夠讓自己有一個好的帶頭作用，教育好同學，叫他好幼兒管理好一個班級，往往不需要太多太多專業(yè)上面的力量，更

3、多的是要專心去呵護，專心去管理，這才是重點。帶幼兒園小班，我已經(jīng)做好了，充分的預備，我也讓自己激勵了許多許多的信念，而這些東西我都知道自己應當怎么樣去做，知道自己在這階段的時候應當處在一個什么樣狀態(tài)，下面有些時候不僅僅是要保持好狀態(tài)，更多的是讓自己有一個穩(wěn)定的進展，持續(xù)的落實好相關的規(guī)劃，正確的心態(tài)往往能夠解決許多問題，現(xiàn)在我也對自己有了一個全新的了解，我也知道的，哪些事情是我應當去落實的。 新學期工作的開頭，第一，我首先要做好衛(wèi)生工作，現(xiàn)在疫情當頭，我肯定要帶好同學嘛，做好相關的防護工作，讓幼兒們有一個防護意識，遵守我們園內的各種規(guī)章制度，落實好教育部門下達的相關指令，在衛(wèi)生上面，我肯定要嚴

4、格的要求幼兒們也是保證幼兒們的平安，身體健康，這才是第一點，新學期的開頭，確定會有大量的工作，要去完成做好相關的防護工作，就是第一步，更多的還是要留意到幼兒的身體狀況，準時的跟家長們聯(lián)系溝通反應，把幼兒們在園內的狀況反應給家長，也讓家長反應幼兒們在家里面的狀況，我們相互之間取得一個親密的聯(lián)系，這才是能夠持續(xù)進展的，能夠讓問題準時解決的一種方式，在下一階段的工作當中，我肯定會做好相關的工作，讓同學們能有一個平安健康的學習環(huán)境，肯定不會辜負了上級領導的期望，作為老師，我肯定會嚴格地出相關規(guī)定，管理好幼兒們在新的學習，我很有信念，讓同學們有一個好的學習環(huán)境，成長起來，我會盡自己最大的力氣去維護好幼兒

5、們，讓幼兒們能夠在園內有一個好的學習環(huán)境，有一個好的學習狀態(tài)，我肯定會更加努力的。 幼兒園小班個人工作方案2 新的學期工作開頭了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際狀況，特制訂如下工作方案： 一、思想政治方面遵紀守法 樂觀響應國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為動身點，仔細努力的工作。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用配班老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、教育教學方面 在教育教學中不光有日常的學問傳授，還應對幼

6、兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和急躁，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教學問，有效有方案的提高自己業(yè)務水平和教學力量。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進展，在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、好玩、直觀的嬉戲、教具來進展幼兒的思維力、想象力及動手操作力量等。 三、平安教育方面 提高幼兒的生活自理力量，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。在生活中留意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培育幼兒的平安意識，增加幼兒的自我愛護力量。留意關懷幼兒的一日

7、生活，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。 四、家長工作方面 家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁。我將樂觀和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高興奮興來園，安平安全回家，使每位家長都能放心將孩子交到配班老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園狀況，使其樂觀協(xié)作老師的教育教學工作。 總之，我將用真心關愛每一個孩子，用熱忱孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡樂培育孩子的健康。讓領導放心，讓家長滿足。 五、詳細措施 1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。 2、實習班級授課方式，教學方案備。 3、仔細協(xié)作主班老師把幼兒照看好，不懂的事情就

8、要問。 4、跟主班老師搞好關系，創(chuàng)建和諧公平的工作環(huán)境。 5、留意觀看孩子的一舉一動，假如孩子有什么特別行為，準時和家長溝通聯(lián)系。 6、在跟車途中要仔細與家長態(tài)度，家長有什么看法或疑問要準時上報校領導或主班老師并幫忙解決。 7、盡快熟識教學程序和方案，多學多看多聽多問。 8、發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把學問傳授給他們 9、踏實努力做好本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。 以上是我對本學期工作和個人要求上的一個方案和目標，也盼望各位老師和領導能加以監(jiān)督和指正。 最終預祝本學期工作圓滿結束。 幼兒園小班個人工作方案3 新的一年，新的學期！結束了春節(jié)和寒假，幼兒們即將再次重返xxx幼兒

9、園。為此，作為xx小班的幼教老師，我在自己的工作和預備上都要提前方案！ 如今，天氣還是較為寒冷，為此我仔細分析并參考上學期的工作狀況，對本階段春季下學期的工作支配做如下方案： 一、開學方面 做好新學期開學報到工作，整理好幼兒資料以及教室環(huán)境，并準時的提示的家長返校時間，以及各類必備品。此外，考慮到人數(shù)問題，應建議家長依據(jù)個人狀況選擇分散時間到來，削減人員擁擠狀況。此外，還要提示做好幼兒健康平安防護，保暖措施等。 二、接送幼兒方面 鞏固自己早上的流程，提高效率，盡早到校，并在每一個幼兒入園前做好體溫測量，并做好記錄。 送返幼兒時要做好放學檢查，確認幼兒有無不舒適或其他健康問題，檢查幼兒懈怠物品及

10、教室遺留物。且在接送方面，要嚴格遵守按接送卡接送制度，且要熟悉幼兒家長，因小班幼兒還較小，假如更換了接送人員，要首先向家長聯(lián)系人確認，做好核對后才能接送。 無論是在接收還是送返幼兒的時候，作為幼兒老師，我都應當保持良好的禮儀和微笑，并親切的與幼兒打招呼，培育幼兒們的良好習慣。且更要留意觀看幼兒，了解幼兒的健康和心情狀況，做好自己的責任。 三、教育方面 要加強健康和衛(wèi)生方面的教育，引導幼兒們了解自己的身體健康，并學會良好的個人衛(wèi)生習慣，愛護自己不受病菌侵害。且要在日常引導并監(jiān)督幼兒們養(yǎng)成良好習慣，督促他們勤洗手、愛衛(wèi)生，以健康的生活習慣，保證健康強健的身體。 此外，對于我班來說，在用餐方面還需要

11、多多加強，改善部分幼兒挑食的習慣，但也不能太過強制，可以通過在課堂上的學習和嬉戲，讓幼兒們熟悉一些蔬菜和食物，并漸漸嘗試著去接受。 四、家長和家庭狀況 要做好定時的聯(lián)絡，且督促家長在每天記錄好幼兒們的健康狀況，統(tǒng)一收集。且在假期期間，更要定時發(fā)送一些的關于幼兒常見季節(jié)性疾病的癥狀和預防措施。為家長們科普教育，提高家長對幼兒的了解。 此外，我肯定要與家長做好溝通工作，對于班上如xxx等小伴侶的不良習慣準時溝通，并一起協(xié)力改進！ 新的學期，我肯定會更加努力，通過澆灌和引導，讓xx班的花朵們更加絢爛！ 幼兒園小班個人工作方案4 不知不覺間我已經(jīng)從事幼教工作將近兩年的時間了，在這段時間里我能夠勤懇地履

12、行好幼兒老師的職責，仔細對待班上孩子的教學工作并獲得了家長的認可，在下個學期我主要負責小班的教學工作從而需要予以重視，雖然小班孩子的可塑性很強卻也存在著紀律方面的問題，因此我對個人的教學工作制定了以下方案并盼望能夠將其做好。 需要重視紀律的管理從而讓孩子們做到仔細聽講，一方面我需要反復和孩子們強調紀律方面的問題并盼望他們能夠遵守，讓他們了解幼兒園的各項規(guī)定并將其牢記在心，另一方面則是在上課期間注意和孩子們之間的互動，通過這種方式來讓孩子們踴躍回答問題，對我來說這項舉措的落實無疑能夠很好地提升孩子們的學習效率，事實上無論是氛圍的營造還是平常的教育都是非常重要的，而我則需要做好綜合性的管理并對孩子

13、們的不良習慣進行訂正，隨著時間的消逝能夠通過孩子們的成長感受到教學效果。 教育拼音的讀法以及十以內數(shù)學加減法，關于這點可以給孩子們發(fā)放字母圖片來進行小嬉戲，通過扮演角色以及講故事的形式來加深他們對拼音讀法的印象，盡管只是基礎性的學問卻需要花費很多精力，至于加減法則可以用水果數(shù)量來代替從而讓他們有更深的體會，由于小班階段的教育往往會影響到孩子們的成長，因此需要花費更多心思來備課從而教育好他們才行，而且對于教育過程中可能存在的問題也要提前考慮到，關于這點可以多向其他老師請教從而明白詳細如何去做。 生活常識的教育以及良好習慣的養(yǎng)成也是很重要的，由于這個年齡階段的和孩子喜愛仿照大人的言行舉止，因此要起

14、到表率作用并在教學工作中注意自身形象，在要求孩子的同時也要自己先做到才能夠獲得他們的認可，而且在教育他們勤洗手的同時也可以告知孩子們這樣做的緣由，當孩子們明白養(yǎng)成良好習慣的重要性以后則會自己主動去做，而作為老師的自己則需要做好這方面的引導工作才行，多和班上的孩子進行溝通從而了解他們的真實想法，這方面的努力也是作為幼兒老師在工作中需要做到的。 我很重視小班教學工作的綻開并制定了新學期的方案，盼望能夠通過方案的執(zhí)行取得良好的教學效果，總之我會努力做好本職工工作并成為合格的幼兒老師。 幼兒園小班個人工作方案5 新學期到了，連續(xù)和談老師帶友愛的幼小二班的孩子們，很興奮，新學期新目標，新的方案如下： 加

15、強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 仔細學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不擅自離崗，不在走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。 培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。 培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步 或做寧靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。 做好平安，衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，發(fā)覺擔心全的隱患準時處理，杜絕事

16、故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育。 以上就是我全部的新的方案，取長補短，汲取好的，消化不好的，新學期連續(xù)加油，為了可愛的孩子們，努力奮斗! 幼兒園小班個人工作方案6 我很慶幸自己能夠成為一名幼兒老師，每天能和孩子們生活在一起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。今年始，本班幼兒目前共計9人，男6人，女生3人，在今后的一段時間還將間續(xù)再來一批幼兒。班里幼兒年齡較小，各方面力量都比較弱，詳細現(xiàn)狀分析如下： 1. 幼兒存在分別焦慮； 2. 幼兒各項生活自理力量差，沒有集體生活閱歷，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌

17、等現(xiàn)象； 3. 幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏肯定的規(guī)律，隨便性很大，想喝就喝、想睡就睡，幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣； 4. 家長焦慮心情對幼兒的影響。幼兒剛入幼兒園時心情壓抑緊急，哭鬧、叨念回家等表現(xiàn)，經(jīng)常會牽動家長的惻隱之心，有的家長難以掌握心情，會和幼兒一起流淚，不忍離去，有的家長在門口，或在窗外窺看，家長自身心情對幼兒有很大影響； 5. 大多數(shù)幼兒在與老師的溝通方面存在肯定的難度。幼兒在語言、自理力量及動手力量方面比較弱點，幼兒入園以來，心情比較不穩(wěn)定； 針對幼兒的弱點，為了讓其它工作能夠更好的進行，我對班級進行了目標定位，把培育的重點放在做好以下幾個方面的工作

18、： 一、 保教工作 遵循“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”的重要準則， 注意“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。 1. 教學場所：創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設我在幼兒園生活“開心的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消退膽小、怕生及分別焦慮的心情，使幼兒喜愛幼兒園的集體生活；布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒開心地參與各項活動。 2. 自理方面：注意幼兒保育工作，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班大部分幼兒是家里的“小皇帝”“小公主”，每件事情都是家長為其服務，所以班里的幼兒自理力量差，許多幼兒都無法自己進餐，得成人喂飯；不會用口

19、杯喝水，幾乎每個幼兒都用奶瓶喝水；更不會自己上廁所大小便，經(jīng)常把大小便拉在褲子上。老師與保育員要留意教育全都，相互協(xié)作對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培育教育，留意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培育，如在固定點穿脫鞋襪等，通過常識教育及日常教育，幼兒將達到能用口杯喝水，初步能自己進餐，學會自己上廁所小便，大便時會告知成人，會穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，然后在那個位置進行餐后活動等。 3. 行為方面：依據(jù)本班幼兒的實際狀況，制定本班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)章，在老師的共同協(xié)作教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下整理放好。引導幼兒

20、樂觀參加嬉戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣，留意幼兒的禮貌習慣的培育，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。 4. 語言方面：班里幼兒的語言表達力量特別差，有的幼兒能跟著成人說話說，有的連單音的仿照都不會。為了讓幼兒能用簡潔的語言表達自己的懇求和愿望，創(chuàng)設一個良好的語言環(huán)境是特別重要的，充分利用班里的資源：錄音機及電視VCD，常常播放音樂或故事，讓幼兒多聽、多看、多學，鼓舞幼兒大膽仿照，每兩至三周教幼兒一首兒歌及歌曲，在日常生活中多與幼兒談話，并以一般話為主兼以白話為輔。 二、 平安工作 依據(jù)小小班幼兒的年齡，平安工作體現(xiàn)的更為的重要，我們老師重

21、點從以下幾個方面進行 1. 老師學習平安學問手冊，知道緊急狀況的緊急措施； 2. 每周檢查班內有無平安隱患，如有準時實行措施； 3. 嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度； 4. 各個老師提高幼兒在活動過程中的觀看力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生； 5. 接送幼兒時留意幼兒在車上的行為，阻擋碰撞事故發(fā)生，將幼兒交到其家長手上方可。 三、 家長工作 1. 做好新入園幼兒的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食狀況等，做好家長工作，讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活； 2. 建立幼兒個人成長檔案，依據(jù)檔案建立的需要盼望家長準時賜予協(xié)作。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料（照片）等，進一步豐富、完善孩子的成長檔

22、案。 3. 向家長宣揚，引導家長樂觀參與家長學校的講座，鼓舞家長樂觀參與園務活動，如：親子活動、征文、開放日等活動。 幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，我們務求把工作做好，結合閱歷與實踐工作中發(fā)覺的詳細問題，以培育幼兒喜愛幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高興奮興地上幼兒園，開心地參與各項活動，讓他們在歡樂的嬉戲和生活中健康成長。 幼兒園小班個人工作方案7 暑假將結束，迎來了新時期，小班對于我來說有點生疏，不過我會克服壓力，下面就是我這一學期的方案： 一、工作目標： 仔細聽取領導和同事們的看法，不斷提高理論水平和教育教學討論力量，更新學問，把握必備的

23、教育技能。虛心向有閱歷、有特長的老師學習，吸取新思想、新做法。仔細進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊溝通、邊總結，仔細寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。我會做得更好。我會更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關懷愛惜幼兒，敬重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒在園快樂，家長放心。我會完善自己的學問、力量結構，提高幼兒教育教學的力量。 二、學期培育目標： 1、引導幼兒參加多種嬉戲，體驗嬉戲的歡樂，初步把握嬉戲技能。 2、引導幼兒感受集體嬉戲的歡樂，體驗集體嬉戲的樂趣，懂得遵守嬉戲的規(guī)章。 3、引導幼兒主動與人交往，在嬉戲中能用語言表達自己的需要。 三、工作之重： 1、留

24、意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培育。如在固定點穿脫鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那個位置進行餐后活動。 2、培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 3、建立良好的班級一日常規(guī)。老師要依據(jù)本班幼兒的實際狀況，制定小班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)章，在老師的共同協(xié)作教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下整理放好。 4、用一般話溝通，留意幼兒的禮貌習慣的培育，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。 四、教育教學： 由于我是新接手這個班的，所以我會協(xié)作好班主任工作。以

25、最短的時間穩(wěn)定幼兒的心情，使幼兒喜愛上幼兒園，喜愛活動，盡快適應新環(huán)境。使幼兒清晰幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為進展的需要，使幼兒的生活閱歷更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。注意日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每個教育的契機，留意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在嬉戲中、在操作中激發(fā)幼兒學習的愛好。 五、家長工作： 1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟識班級老師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食狀況等。 2、利用安康網(wǎng)，對幼兒家進步行幼兒在園狀況的反饋及溝通溝通。 3、進行對幼兒的家訪工作，并有性的約訪。 4、跟家長準時溝通，溝通新的教育理念和的教育

26、方法。 5、按時更換“家長園地”，補充教學內容，在條件允許的狀況下開放一次半日活動。 六、個人進展： 平常會樂觀的閱讀有關于幼兒教育的書籍，利用網(wǎng)絡進行學習，吸取優(yōu)秀老師的閱歷，今年，報了學前教育本科，將連續(xù)學習。本著“活到老，學到老”的宗旨，會努力學習專業(yè)學問和技能。 作為一名幼兒老師，我會將幼兒“平安”放在首位，會樂觀協(xié)作好班主任的各項工作，我會加油的! 幼兒園小班個人工作方案8 新學期開頭了，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本領、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下： 一、“人生應有目的，否則你的努力將屬徒然?！?（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的幻想，也是我的目標。其過

27、程是堅辛的！我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自我有扎實的學問儲備，從而更好地適應時代的腳步。學前教育（?？疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿?，目前我已經(jīng)報考了南京藝術學院（油畫專業(yè)）。本學期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。 二、不斷挑戰(zhàn)自我。 一位幻想的老師，應擅長熟悉自我、發(fā)覺自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設計勝利，甚至要撞擊。 三、擅長合作，具有人格魅力。 我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一齊擔當中（5）班的教育教學工

28、作。我將做到與他們和諧相處，并將我們間的效應發(fā)揮最大。 四、布滿愛心，受孩子敬重。 “用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（5）班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 老師應當是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應當是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育上的有心人。有心就能勝利。老師要制造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構成自我的風格?！帮L格即人”，僅有構成風格，才能成為“大家”。 六、勤于學習，不斷充實自我。 “辛勤的蜜蜂永沒有時間悲傷。”（布萊克）勤于學習

29、，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學問，一個學問面不廣的老師，很難給同學人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就非常絕望。所以，老師最重要的任務是學習，是完善自我的學問結構。 七、關注人類命運，具有社會職責感。 老師不光是給孩子們學問，而更重要的是培育同學一種進取的生活態(tài)度，以進取的生故意境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位幻想老師，他應當非常關注社會、關注人類命運，非常注意培育同學的社會職責感。須知，老師的社會職責感影響著同學的社會職責感，學校的民主氣氛、

30、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來幻想的追求。所以，我們的老師要努力培育自我的社會職責感，要仔細關注窗外的沸騰生活與精彩世界。 八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。 對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”（孟子語）行百里半九十的人，不行能取得勝利； 而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最終的勝利。 幼兒園小班個人工作方案9 九月快到了，新的學期立刻就要開頭了。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個

31、人方案： 一、思想工作 更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。 自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關懷愛惜每一位幼兒，了解他們專心的呵護他們。坦誠仔細的面對每一位家長。 樂觀仔細研讀幼兒教育的相關書籍，仔細預備、組織每一次教育活動，按新綱要的理念創(chuàng)設適合幼兒進展的環(huán)境。多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。 二、個人力量進展 1.本學期我園將連續(xù)使用新教材，盼望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班

32、孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。 2.十月份幼兒園將進行全園老師技能競賽，盼望通過這次競賽讓自己在技能上能多加學習，取得肯定的進步。為了很好的應對這次競賽，從現(xiàn)在開頭就要打下良好的基礎。 3.寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)覺，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀看、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力量要得到提高。 盼望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將仔細預備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育閱歷運

33、用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。 三、努力方向 本學期我制定了以下三個目標： 1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學多看多聽多問。 2.仔細把小班的教學、常規(guī)建設好。 3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結束。 四、出勤方面 嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，

34、不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。 五、家園共育方面 1、充分利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。 2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。 3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長! 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心

35、去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的方案及目標，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領導加以督導和指正。 幼兒園小班個人工作方案10 新學期開頭了，我們迎來了小班的小伴侶，孩子們由于剛開頭進入集體生活，對新環(huán)境生疏、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培育他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的進展，我想起了我們的張家港精神“團結協(xié)作，負重奮進，自加壓力，敢于爭先?！闭J真地剖析一下自己，在今后的工作中，我時時要以省示范的標準來嚴格要求自己。 一、思想政治方面 仔細學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。關懷國家大事

36、，常常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。 喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、教育教學方面 要提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細學習幼教理論，作到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務力量，仔細鉆研教材，細心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設

37、備，仔細上好每一節(jié)課。 三、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育 這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小伴侶的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 1、在體質上，鼓舞幼兒樂觀參與熬煉活動，留意依據(jù)天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。 2、抓好孩子的常規(guī)習

38、慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。 4、生活衛(wèi)生常識 (1)知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 (2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。 (4)知道天氣變化和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。 5、平安常識 (1)加強幼兒平安意識的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方

39、，杜絕平安責任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。 (2)懂得交通平安。 (3)會處理可能遇到的簡潔危急，培育幼兒的自我愛護意識。 四、家長工作 家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，家園的協(xié)作是搞好班級工作的保障，我們將親密家園聯(lián)系，共同努力教育培育孩子。詳細工作如下： 1.來園離園的時候，向家長了解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園狀況，發(fā)覺問題準時處理。 2.建立家園聯(lián)系欄，每月定時張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長共同商討、溝通家教閱歷。 3.通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒學問，并供應家長溝通與共享育兒閱歷的機會，共同探討家園全都的教育。進一步親密幼兒園及家長與幼兒的關系。 總之，我要

40、到處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力氣，愿我們的幼兒園會越來越好! 幼兒園小班個人工作方案11 轉瞬間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、歸納、更新，力求做到最好。孩子們各方面的潛質都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個學年的工作歸納： 一、教育教學方面 我從本班幼兒的實際狀況動身，結合園內工作方案，細心支配好每周方案活動資料，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中領悟，使幼兒真正成為領悟的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展。這也是我一向以來堅持的發(fā)奮方向。遇到不懂的