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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5二年級(jí)蘇教版下學(xué)期語文期末考試知識(shí)積累測試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。qin min qng zo shn jio jing li(_) (_) (_) (_)d xu qng lng zh tu dng zu(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。極(_) 稱(_) 坡(_) 旁(_)奶(_) 秤(_) 潑(_) 傍(_)三、 詩句我會(huì)連。孤舟蓑笠翁 側(cè)坐莓苔草映身遙知不是雪 手可摘星辰蓬頭稚子學(xué)垂綸 獨(dú)釣寒江雪危樓高百尺 為有暗香來四、

2、 我知道,我會(huì)填空。1“神、祖、禮、?!边@四個(gè)字都是_結(jié)構(gòu)的字。2“煎、蒸、煮”部首都是_,這三個(gè)字都和_有關(guān)。3“冰”的部首是_,一共有_畫。4形容“很快”的詞語有_、_等。5子鼠,丑_,寅_,卯_,辰龍。6秋處露秋寒霜降,_雪冬_。五、 補(bǔ)全下列含有數(shù)字的詞語。五(_)六(_) 七(_)八(_) 五(_)四(_)三(_)二(_) 一(_)十(_) 四(_)八(_)六、 我是小法官。(對的打“”,錯(cuò)的打“”)1青蛙認(rèn)為天很大很大,沒有邊際。(_)2寒號(hào)鳥告訴我們:要腳踏實(shí)地,勤勞肯干,才會(huì)獲(hu)得幸福。 (_)3葫蘆的葉子上長了蟲子,種葫蘆的人很快聽了鄰居的勸告,把蟲子治了。 (_)4刻

3、舟求劍讓我們明白了辦事情要根據(jù)情況的變化而靈活變通。(_)七、 選詞填空。發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn)(1)雨后的天空(_)了一道美麗的彩虹。(2)野生動(dòng)物園里,我們(_)了幾種以前沒有見過的動(dòng)物。愿意 得意(3)我很(_)跟弟弟一起堆積木。(4)二娃的風(fēng)箏飛得最高,他(_)極了。八、 句子樂園。1.他把一件十分珍貴的禮物送給了我。(換個(gè)說法,意思不變)_2.我走進(jìn)教室。我去上課。(合并成一個(gè)句子)_3.李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。(改變詞語順序,不改變句子意思)_4.二年級(jí)一班的數(shù)學(xué)成績是全校最好的一個(gè)班級(jí)。(修改病句)_5.學(xué)習(xí)成績的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。(修改病句)_九、 閱讀短文,回答問題。蜜蜂

4、回家小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。媽媽說:“那可不行,你的翅膀還不結(jié)實(shí),尾刺也沒有長好,出遠(yuǎn)門很危險(xiǎn)。”小蜜蜂很不高興,趁媽媽沒注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊(duì)伍出發(fā)了。嘿!一路的風(fēng)景多美呀!紅的花,綠的草,還有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飛來飛去,真熱鬧,小蜜蜂的眼都看花了!壞了,掉隊(duì)了,哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。小蜜蜂決定去找姐姐。可是,它飛呀,飛呀,怎么見不到它們。它想回家,可又不認(rèn)識(shí)路。它傷心地哭了?!拔?,小蜜蜂,我跟你玩好嗎?”“你是誰?”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!”小蜜蜂剛要和它握手,突然被對方抓住,張開了大口哎呀一聲,小蜜蜂又被放開了。原來是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

5、蜻蜓姐姐飛來了,溫和地說:“以后可不要出來亂跑了。別哭了,走,我送你回家?!毙∶鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭,高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。1小蜜蜂為什么會(huì)掉隊(duì)?_2螳螂張開大口想干什么?_3是誰救了小蜜蜂?_4誰把小蜜蜂送回了家?_十、 我會(huì)看圖寫話。仔細(xì)看圖,想一想:這是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?圖中的人在做什么?他們還會(huì)說些什么?請你用一段話寫一寫吧。_答案1、前面 清早 山腳 將來 大雪 晴朗 枝頭 當(dāng)作 2、極小 稱象 山坡 旁邊 奶奶 秤桿 潑水 傍晚 3、4、左右 灬 火 冫 6 迅速 疾飛 牛 虎 兔 冬雪 小大寒5、顏 色 上 下 湖 海 心 意 目 行 面 方6、 7、出現(xiàn) 發(fā)現(xiàn) 愿意 得意 8、一件十分珍貴的禮物被他送給了我。 我走進(jìn)教室去上課。 我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。 去掉“一個(gè)班級(jí)”。 去掉“是否”。9、1美麗的風(fēng)景、熱鬧的場面把小蜜峰吸引住了,忘記了趕路。2吃掉蜜峰。

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