影評(píng)作文800高一作文素材

1、影評(píng)作文 800 高一作文素材電影評(píng)論，簡(jiǎn)稱影評(píng)，是對(duì)一部電影的導(dǎo)演、演員、鏡頭、攝影、劇情、線索、環(huán)境、色彩、光線、視聽(tīng)語(yǔ)言、道具作用、轉(zhuǎn)場(chǎng)、剪輯等進(jìn)行分析和評(píng)論。這里給大家分享一些影評(píng)高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。影評(píng)高中作文篇1拯救大兵瑞恩 是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片， 一直我都很少看戰(zhàn)爭(zhēng)片， 在某個(gè)程度上是因?yàn)椴荒芙邮苣茄鹊膽?zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面， 而這一部戰(zhàn)爭(zhēng)片， 它使我真正感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)生命價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。這部影片主要是講述了第二次世界大戰(zhàn)期間， 當(dāng)百萬(wàn)大軍登陸諾曼底時(shí)， 米勒上尉率領(lǐng)一支8 人的小分隊(duì)深入敵后，去尋找空降部隊(duì)的一名士兵詹姆斯- 瑞恩。 因?yàn)樗羌抑兴男值苤械睦闲。?他的三個(gè)哥哥都已相

2、繼陣亡。 馬歇爾將軍怕這顆獨(dú)苗再出意外， 使傷心的母親絕望， 于是做出不惜一切代價(jià)將這唯一的兒子送還母親身邊的決定。 8人冒著生命危險(xiǎn)去尋找一個(gè)不知生死的人， 迎接他們的將是戰(zhàn)火的洗禮和生命價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。拯救的旅程也是一條通往死亡之路，人性在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到考驗(yàn)“一只顫抖的手、 一句臨終時(shí)的遺言、 一個(gè)用六個(gè)士兵拯救的生命 ”這三個(gè)情結(jié)構(gòu)了火爆的美國(guó)進(jìn)口大片拯救大兵瑞恩的全部主題。看過(guò)這部電影的人都不會(huì)忘記的一個(gè)角色， 那就是米勒上尉。 那一只顫抖的手， 在影片中用了四個(gè)特寫的鏡頭來(lái)表現(xiàn)這只手。 米勒上尉最初是中學(xué)老師， 戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷升級(jí)和擴(kuò)大改變了他原有的平靜生活。 戎馬倥傯， 硝煙彌漫， 使他的

3、身體不可避免地留下了戰(zhàn)爭(zhēng)的烙印， 這種傷痛本身就說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情。 看完 影片我們依然無(wú)法得悉他的手是如何負(fù)的傷。 但是總是在戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面就要一觸即發(fā)之前， 導(dǎo)演都有意地讓這只手出現(xiàn)我們的眼簾中。 影片中這一只顫抖的手不是說(shuō)米勒上尉在戰(zhàn)爭(zhēng)前的心理恐懼， 而無(wú)非是要說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)給人留下的無(wú)法抹滅的苦痛的記憶。從這一只顫抖的手， 我們可以看到， 戰(zhàn)爭(zhēng)不光是政治的延續(xù)， 它會(huì)給我們所有的人留下不同的記憶，或驚栗，或慘烈，但有一點(diǎn)是相同的：它給人們帶來(lái)最多的是傷痛。在戰(zhàn)場(chǎng)中找一名士兵， 那簡(jiǎn)直比大海撈針還更難， 那不僅僅只是漫無(wú)邊際的找尋， 還時(shí)時(shí)刻刻面臨的是生命的危險(xiǎn)。 然而士兵的使命感和戰(zhàn)爭(zhēng)的需要驅(qū)使

4、著米勒為完成任務(wù)， 不惜犧牲自己的性命， 用一把小手槍在做著實(shí)際上是無(wú)謂的抵抗的時(shí)候， 他仍然想起了自己的任務(wù)是把最小的瑞恩從戰(zhàn)爭(zhēng)中拯救出來(lái)， 能夠安全地回到母親的身邊。因此，當(dāng)生命即將離去，他哽咽著在瑞恩的耳邊說(shuō)道：不要辜負(fù)了大家的期望， 一定要活下去。 這句臨終的遺言， 不僅影響著瑞恩的一生：“做一個(gè)好人， 做一個(gè)正直的人”。 而我們的觀眾也會(huì)因?yàn)檫@句話而更加激起內(nèi)心對(duì)法西斯發(fā)動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨，所以在劇中瑞恩是一定要活著回到母親身邊。“生命誠(chéng)可貴”而在戰(zhàn)場(chǎng)上， 那一張張長(zhǎng)長(zhǎng)的死亡名單， 是那么輕易地從報(bào)音員的口中讀出。 “用六條生命去拯救一條生命”， 這樣的生命價(jià)值帶給我們的是更多的深思。

5、在影片中，分隊(duì)的一些成員的想法也是可以讓人理解和同情的，“為什么用我們的生命去換取別人的生命， 難道我們沒(méi)有母親， 沒(méi)有兄弟姐妹?我們不是一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上拼死拼活?憑什么他就有這個(gè)特權(quán)?”這樣的生命價(jià)值觀也只有在戰(zhàn)爭(zhēng)中才可能出現(xiàn)。 戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的， 在戰(zhàn)爭(zhēng)中這樣的情形又何止瑞恩一人呢?可導(dǎo)演的刻意，無(wú)非的意圖是：珍惜生命和幫助他人。在影片中，拯救隊(duì)員因?yàn)閹椭鸲鞫兰彝サ臏嘏蜕目少F， 而瑞恩因?yàn)槊桌丈衔竞驼汝?duì)而感悟用自己的生命去保護(hù)、 照顧更多需要拯救和幫助人們。 爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于每個(gè)人是不能選擇和左右的，但幫助他人是自己可以選擇和作決定的。拯救大兵瑞恩 給人一種強(qiáng)烈的震憾除了是故事的情節(jié)和所

6、要表現(xiàn)的蕩氣回腸的情感外，還有一點(diǎn)就是視覺(jué)的沖擊。影片重現(xiàn)了 50 多年前驚天動(dòng)地的諾曼底登陸戰(zhàn)的恢宏場(chǎng)面， 讓人驚駭?shù)哪慷昧藨?zhàn)爭(zhēng)的激烈和殘酷。 壯觀宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，血肉橫飛的諾曼底戰(zhàn)役，血流成河的鏡頭，讓人觸目驚心，那感覺(jué)中還帶有一種惶恐。影片用紀(jì)錄片的手法表現(xiàn)了腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場(chǎng)，震撼人心。拯救大兵瑞恩 這一部偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)片， 它給予我們的不僅僅是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的反思， 更多的是對(duì)普通士兵們內(nèi)心人性的挖掘。 戰(zhàn)爭(zhēng)使士兵所遭受的傷痛會(huì)留在那些經(jīng)歷過(guò)這段歷史的人們記憶中的深處，給他們內(nèi)心留下了難以磨滅的陰影。在影片的強(qiáng)烈音響效果中，我們觀眾依然如感同身受一樣真實(shí)，一樣慘烈，留給我們的是無(wú)限的深思。影評(píng)高

7、中作文篇2天氣愈來(lái)愈冷了， 空氣中也飄起了雪花， 每天忙忙碌碌的， 一晃竟又到了快過(guò)年的時(shí)節(jié)了。 如今年歲大了， 過(guò)年倒不似從前那么看重， 不再像兒時(shí)那樣期盼過(guò)年、喜愛(ài)過(guò)年了。記得那時(shí)還小，跟著母親回老家過(guò)年，我總是開(kāi)心的。記憶中在臘月二十幾時(shí)會(huì)做炒米糖。 現(xiàn)在仍然有吃炒米糖的習(xí)俗， 可卻大都是買現(xiàn)成的， 而那時(shí)在老家卻是外公自己做的。 做炒米糖是我們幾個(gè)孩子最開(kāi)心的時(shí)候， 將糖料也就是麥芽糖倒進(jìn)鍋里熬， 而我們總是會(huì)拿兩根筷子， 乘大人不注意，偷偷將筷子伸進(jìn)鍋里，沾上一點(diǎn)，然后用兩根筷子攪，叫攪攪糖，其實(shí)那糖也不見(jiàn)得有多好吃， 可那時(shí)的我們卻似吃到了極品， 不時(shí)的不偷上一點(diǎn)， 雖說(shuō) 是偷，其

8、實(shí)外公是知道的，只是佯裝不知而已。到三十的下午，我們會(huì)跟著外公貼春聯(lián)，門上、門框上都貼，紅通通的、喜氣洋洋的。 到了晚上， 親戚們都會(huì)聚在外公家吃年夜飯， 大人、 小孩都圍著圓桌，其樂(lè)融融。 然后父親與姨父?jìng)儠?huì)打點(diǎn)牌， 母親與姨媽們會(huì)圍在一起揉初一吃的湯圓，而外公總是坐在椅子上看電視?？伤偸菚?huì)打瞌睡，讓他去床上睡，他是答應(yīng)了， 可還是繼續(xù)坐著打著他的瞌睡， 兒時(shí)不能明白， 其實(shí)外公是喜歡看著兒孫滿堂，享受著這份天倫之樂(lè)。大年初一，天還未亮，就可以聽(tīng)到鞭炮的劈啪聲，睜開(kāi)眼，在張口說(shuō)話前，母親早將糖果子還有云片糕遞上， 這是老家的習(xí)俗， 聽(tīng)說(shuō)吃了一年都會(huì)甜甜蜜蜜、步步高。 外公會(huì)在三十晚上將這些

9、都藏在我們枕頭底下， 新年第一件事就是吃糖果子和云片糕?，F(xiàn)在我雖然仍記得這一習(xí)俗，可總是會(huì)忘記買。老家過(guò)年最熱鬧的應(yīng)該是舞龍燈了， 舞龍燈就象趕集市一樣的熱鬧， 當(dāng)銅鑼遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敲響，聽(tīng)聞?wù)邿o(wú)不前往看熱鬧，逶逶迤迤、密密戳戳地。大家都朝著一個(gè)方向聚攏，感受著過(guò)年的氣氛。只見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的龍燈忽高忽低、左右盤旋，彰顯著吉祥、如意。我們幾個(gè)孩子也會(huì)擠在這人群中跟隨著龍燈隊(duì)伍，歡天喜地的。如今年還是一樣的過(guò)，社會(huì)進(jìn)步了，年也變得時(shí)尚了，可每逢過(guò)年，于老家的記憶總會(huì)不經(jīng)意地浮上腦海。影評(píng)高中作文篇3今天， 下午沒(méi)有課， 老師帶我們?nèi)ル娪霸嚎戳穗娪埃?原來(lái)說(shuō)好是看動(dòng)畫片 小木匠的，可電影一出來(lái)，是很多叔叔騎著馬在

10、跑來(lái)跑去，我好害怕，真的好害 怕，只能拉著旁邊小明的手手，她的小手手好暖好暖，于是我就不怕了。突然一個(gè)叫沒(méi)有名字的男人出來(lái)了， 真奇怪， 這世界上居然還有沒(méi)有名字的 人，后來(lái)不知道為什么叔叔阿姨們總是打架，和游戲機(jī)里的圣斗士一樣突然，一個(gè)男的把一個(gè)女的衣服給脫掉了，然后就那個(gè)了，啊，看了一部黃色電影，好羞哦，我看了一下旁邊的小明，小明都把眼睛閉上了黃色的沙漠黃色的灰塵布滿了我的眼睛，不知道如何是好。后來(lái)， 一個(gè)男的拿著劍和很多人打了起來(lái)， 而且那個(gè)沒(méi)有名字的男的居然把劍打到了那個(gè)女孩的胸脯上，好肉麻哦，我受不了了，老師說(shuō)過(guò)，自古英雄都好色，看來(lái)一點(diǎn)都不假，英雄都好色的，都是大流氓后來(lái)，該死的都

11、死了，電影結(jié)束了小明手拉手和我回家了， 在路上， 她告訴我看電影的時(shí)候， 我手里都在冒汗。我不要做英雄，不要做英雄，老師，你放過(guò)我吧，居然還讓我們?nèi)タ袋S色電影，哼，從此以后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后不做英雄，做老板。影評(píng)高中作文篇4影片采用倒敘的表達(dá)手法，先敘述男主角阿德里安是一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴已有15年之久的天才鋼琴家， 可是在夢(mèng)寐以求的伯恩斯坦鋼琴大賽上， 他失敗了。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調(diào)整，他開(kāi)始戴上隱形眼鏡和墨鏡偽裝成一個(gè)盲人，在偽裝的過(guò)程中，他可以知道客戶更多的隱私， 男人在他面前大手大腳地?fù)Q衣服， 女孩穿著內(nèi)衣在他面前肆無(wú)忌憚地跳舞， 在這個(gè)過(guò)程中， 阿德里安得到滿足， 一切都在順利地偽

12、裝下去，直到一天。讓人不解的是，為什么阿德里安在進(jìn)去老太太家前不逃走呢?那時(shí)老太太并沒(méi)有拿任何武器， 阿德里安這樣的正常人按理說(shuō)是可以對(duì)付一個(gè)老太太的， 可他并沒(méi)有， 而是進(jìn)去了， 因?yàn)榘⒌吕锇矁?nèi)心已經(jīng)堅(jiān)定自己是一個(gè)盲人了， 他覺(jué)得自己一個(gè)盲人是對(duì)付不了一個(gè)老太太， 所以只好進(jìn)去了。 還有那個(gè)鄰居， 在阿德里安敲那么多次門，都沒(méi)人開(kāi)，他就好奇地探出頭來(lái)，就是這個(gè)動(dòng)作，真正害死了阿德里安，迫使老太太沒(méi)辦法開(kāi)了門?！具@社會(huì)不是偷窺癖就是暴露狂。 】阿德里安來(lái)到一個(gè)老太太家調(diào)音的時(shí)候， 一進(jìn)去， 就看見(jiàn)一個(gè)人倒在血泊中，老太太也已經(jīng)牢牢實(shí)實(shí)地在門口上了好幾道鎖，這一刻老太太已經(jīng)準(zhǔn)備好滅口 ;當(dāng)調(diào)音師

13、摔倒在油漆上的時(shí)候， 老太太讓調(diào)音師把衣服脫下來(lái)， 并且說(shuō)“我不會(huì)看你”， 而老太太卻是非常仔細(xì)地看著他脫下衣服， 目的還是要觀察這個(gè)人到底是不是盲人，說(shuō)明老太太對(duì)他抱著很大的疑心; 而且讓人不解的是調(diào)音師滿手的油漆還在調(diào)鋼琴， 如果老太太有意放他一馬的話， 至少會(huì)讓他洗手， 不過(guò)這對(duì)于老太太來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有必要了 ; 當(dāng)調(diào)音師調(diào)鋼琴的時(shí)候畫面轉(zhuǎn)向老太太的背影，她在屋內(nèi)翻看調(diào)音師的衣服里面放著日程本，一個(gè)正常人用的日程本， ，一個(gè)盲人不應(yīng)該會(huì)有日程本， 這一點(diǎn)已經(jīng)讓老太太殺心已定， 因此， 老太太堅(jiān)定地拿著消音槍對(duì)準(zhǔn)了調(diào)音師后腦。 仔細(xì)聽(tīng)“嘭”的一聲， 相當(dāng)震撼人心， 影片中有意錄入一次關(guān)門的聲音

14、，這兩次聲音完全不一樣，前者聽(tīng)得驚魂，后者篤實(shí)?！疚覀兌际亲锶耍瑳](méi)有真正的對(duì)錯(cuò)之分。 】影評(píng)高中作文篇5羅馬假日 ， 這部讓奧黛麗。 赫本聞名遐邇的電影， 至今仍為世人所贊譽(yù)，成為一個(gè)不朽的經(jīng)典。夢(mèng)一般的故事一位到羅馬訪問(wèn)的英國(guó)公主， 逃離行宮， 與一位美國(guó)記者喬像普通人一樣度過(guò)一天的故事。明媚的陽(yáng)光，錯(cuò)落的古道，友好的市民，寬敞的鮮花廣場(chǎng)公主所走過(guò)的地方?jīng)]有被特意安排上宏偉的建筑， 顯眼的地標(biāo)， 浪漫的場(chǎng)景。 一切讓人恍若在夢(mèng)中，而此時(shí)，安妮和喬的那段純真而青澀的感情也在悄悄萌生。一天過(guò)后， 公主決定回到皇宮， 負(fù)擔(dān)起公主的責(zé)任。 于是這個(gè)浪漫純美的故事才有了一個(gè)結(jié)局， 只是這個(gè)結(jié)局略顯傷感

15、。 赫本飾演的安妮公主也許多想就這樣沉醉在羅馬的一片明媚與斑斕中， 盡情恣意地享受普通人的快活， 但現(xiàn)實(shí)讓她成為一個(gè)公主， 她也只能自甘如此。 當(dāng)安妮與喬分別時(shí)， 那在黑暗中獨(dú)自寂寞卻毅然決然地回到皇宮的身影， 讓我剎那間看到了安妮公主身上所映射出的一種責(zé)任的力量與光輝。她不僅僅擁有絕世的容顏，還有她的高尚的心。令人感傷的結(jié)局在童話故事中， 就算是公主與平民也能收獲完滿的結(jié)局。 然而故事的發(fā)展直至片尾， 才發(fā)現(xiàn)它并不是童話， 而隱隱透出的悲涼。 安妮和喬在分別后再次在公主的新聞發(fā)布會(huì)上見(jiàn)面， 安妮終于又重披上了公主的華袍， 再不復(fù)那日的生動(dòng)可人， 只是羅馬和喬帶給她的回憶， 對(duì)她的一生來(lái)說(shuō)都足

16、矣了。 當(dāng)安妮被記者提問(wèn)最喜歡哪個(gè)城市時(shí)， 安妮并沒(méi)有說(shuō)出已經(jīng)爛熟的外交辭令， 而是噙著淚微笑著說(shuō)，Rom圖馬。我的心卻也在微微顫動(dòng)。喬站在人群中， 注視著公主在眾人的簇?fù)硐聺u漸離去。 最終整個(gè)宮殿都變得空蕩蕩的了，喬終于收回目光，轉(zhuǎn)身而去。他的腳步聲“嗒，嗒”，感覺(jué)整個(gè)世界仿佛都靜了下來(lái)，越來(lái)越輕，變成了一個(gè)未盡的夢(mèng)。電影閉幕了。 卻帶給所有觀眾一種沉重感。 但這樣又何嘗不是一個(gè)成功的結(jié)尾 ?盡管不圓滿，卻搖曳了人們的年輕的心，在戛然而止之時(shí)激發(fā)了觀眾的未了之情和心中留存的美好。也許，正是這不完美的結(jié)局締造了整部影片的完美。今昔羅馬電影中穿插的羅馬美景是一大亮點(diǎn)。 從古街， 羅馬古斗獸場(chǎng)， 教堂的真理之嘴，再到臺(tái)伯河畔，都是那么悅目，配合著黑白的畫面，彰顯出一種優(yōu)雅的恍若隔世的美。今日的羅馬， 盡管依舊繁華美麗，