分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)0_第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)0_第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)0_第3頁(yè)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)0_第4頁(yè)
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)0_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)0 考慮：比較每組分?jǐn)?shù)的分子和分母：1從左往右看，是按照什么規(guī)律變化的？2從右往左看，又是按照什么規(guī)律變化的？把你想的過(guò)程和得到的規(guī)律在作業(yè)紙上寫下來(lái). 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一樣的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一樣的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一樣的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 234右邊的式子對(duì)嗎？為什么？，分?jǐn)?shù)的大小不變。 (0除外)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 (0除外) 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一樣的數(shù) 右邊那樣列式行嗎？為什么？1.口答: （）（） 20= 20 ( ) ( )（ ）1204452103= 10( )3 ( )

2、( )30339做一做填空X ( )2 X ( )=2424=2( )4( )=X ( )2 X ( )=4( )8( )=X ( )2 X ( )=816816=8( )16( )=（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）=5=（ ）1534=（ ）20 918=11525= 32222484844881525練一練：1、判斷并說(shuō)明理由。 1分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘以或除以一樣的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小 不變。 2把 的分子縮小5倍，分母也同時(shí)縮小5倍，分?jǐn)?shù)的大 小不變。 3 的分子乘以3，分母除以3，分?jǐn)?shù)的大小不變。 4 智慧園 下面算式對(duì)嗎？假設(shè)有錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？( )與 相等的：請(qǐng)幫小山羊和小熊找回大小相等的分?jǐn)?shù)。與 相等的：例：把 和 化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。2324101. 我們班 的同學(xué)參加了舞蹈小組， 的同學(xué)參 加了書法小組，哪個(gè)小組的人數(shù)多?4102525=410答: 兩個(gè)小組的人數(shù)一樣多。生活應(yīng)用想一想和 哪一個(gè)數(shù)大一些，你能說(shuō)出判斷的根據(jù)嗎？8535= =5+153+( )( )( )20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論