理工大學(xué)教學(xué)名師獎評選辦法

1、理工大學(xué)教學(xué)名師獎評選辦法根據(jù)XX省教育廳關(guān)于實(shí)施“XX高校教學(xué)名師引領(lǐng)計(jì)劃”的意 見精神，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，表彰堅(jiān)持教育方針、師德高尚、 注重教學(xué)改實(shí)踐、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師，調(diào)動廣 大教師投身教育教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)校設(shè)立教學(xué)名師 獎，開展教學(xué)名師評選工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。一、評選原則.堅(jiān)持公平、公開、公正的原則；.堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)，寧缺毋濫的原則。二、評選的范圍和條件（一）評選的范圍：本校在編、在崗承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)的專任教 師。（二）XX理工大學(xué)教學(xué)名師應(yīng)具備以下條件：.堅(jiān)持教育方針，忠誠教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán) 謹(jǐn)，教風(fēng)端正，教書育人，為人師表。

2、.承擔(dān)本校本科教學(xué)工作15年及以上，且具有副教授及以上職 稱，受聘時間滿三年者。.近三年面向本校本科學(xué)生實(shí)際課堂教學(xué)不少于64學(xué)時/年，或 承擔(dān)校內(nèi)教學(xué)任務(wù)不少于96學(xué)時/年（含實(shí)踐教學(xué)）。.遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，教育思想先進(jìn)，因材施教；注 重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特而有效，起到示范作 用；主講課程在同領(lǐng)域內(nèi)有較大影響，學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀。.積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)；指導(dǎo)大學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)|、參加創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)競賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，成績顯著。.教學(xué)研究成效顯著。主持或參與過重大教改項(xiàng)目（省級及以 上），在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法

3、改等方面做出重要貢獻(xiàn)；或承擔(dān)省 級及以上“質(zhì)量工程”項(xiàng)目或獲得省級以上教學(xué)獎勵；或發(fā)表過 高質(zhì)量的教改教研論文或出版具一定影響的教改教研專著；或主 編教材獲得省級及以上獎勵或獲批級規(guī)劃教材。.注重教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)。主動指導(dǎo)幫助中青年教師不斷提高教學(xué)水 平。作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人或課程主講教師，對形成結(jié)構(gòu)合理的教 學(xué)梯隊(duì)、提高本校在該領(lǐng)域的教學(xué)地位做出積極貢獻(xiàn)。.學(xué)術(shù)道德高尚，學(xué)術(shù)造詣高。主持或承擔(dān)過省部級及以上科研 項(xiàng)目，取得多項(xiàng)科研成果；出版科研專著或發(fā)表高質(zhì)量的科研論 文?？蒲谐晒膶W(xué)術(shù)意義或社會經(jīng)濟(jì)效益大，在同領(lǐng)域具有較高 學(xué)術(shù)地位和知名度。特殊專業(yè)和公共基礎(chǔ)課的教師可酌情考慮。 三、評選方法和

4、程序教學(xué)名師獎每兩年評選一次，每次評選10人左右，評選時間一 般定在評選年度的上半年。屆時由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織開展全校教學(xué) 名師的評選工作。評選具體程序如下：.教師個人申請。教師個人如實(shí)填寫XX理工大學(xué)教學(xué)名師獎候 選人表，并向本人所在教學(xué)單位提交相關(guān)材料。.教學(xué)單位。各教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教學(xué)名師候選人的資格審查 及初評工作，并將結(jié)果和有關(guān)材料報(bào)教務(wù)處。.評委會評審。學(xué)校組織專家評審委員會，在各單位的候選人中 擇優(yōu)遴選教學(xué)名師人選。.學(xué)校審定。提交學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)分委員會審議評審結(jié)果，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，若無異議，提請校長辦公會批準(zhǔn)通過。四、獎勵辦法.學(xué)校發(fā)文表彰獲獎教師并頒發(fā)榮譽(yù)證書，教學(xué)名師獎

5、勵按學(xué)校 相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。.獲得“XX理工大學(xué)教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號的教師在專業(yè)進(jìn)修、職 稱評審、職務(wù)晉升等方面優(yōu)先考慮。.省級、級“教學(xué)名師獎”人選在校級教學(xué)名師中擇優(yōu)遴選。五、附則.各教學(xué)單位可參照本辦法制定具體的初評規(guī)范。.本辦法自發(fā)文之日起施行。XXXX年4月11日附件XX理工大學(xué)教學(xué)名師獎評選指標(biāo)體系評選項(xiàng)目分值評選內(nèi)容1教師風(fēng)范5政治立場堅(jiān)定，積極實(shí)施素質(zhì)教育；師德高尚，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、 教風(fēng)端正、教書育人、為人師表；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，富有創(chuàng)新協(xié)作精神。2教學(xué)能力與水平教學(xué) 思想 與內(nèi) 容10遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，教育思想先進(jìn)，符合時代要求；教學(xué) 內(nèi)容安排合理，條理性強(qiáng)，符合認(rèn)知規(guī)律；

6、理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)生 綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)；能及時把國內(nèi)外教改成果以及學(xué)科最新發(fā)展成 果引入教學(xué)，信息量大，達(dá)到國際同類課程水平。教學(xué) 藝術(shù) 與方 法7注重學(xué)思結(jié)合，注重因材施教；課程講授能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培 育學(xué)生的主動精神和創(chuàng)造性思維；積極開展教學(xué)方法研究與應(yīng)用，科 學(xué)、合理、有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，效果好，有自己研制的多媒體課 件；注重知行統(tǒng)；中文授課部分使用普通話。教學(xué) 改 與成 就13主持或參與過重大教改項(xiàng)目（省級及以上），在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法 改方面取得突出成績，做出重要貢獻(xiàn)，獲得省部級以上獎勵；發(fā)表多 篇高質(zhì)量的教改教研論文或出版具有一定影響的教改教研專著。創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 教育5積

7、極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)能力培養(yǎng)；指導(dǎo)大學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽和大 學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。教材 建設(shè)5主編高水平、有、版本新的教材，獲省部級以上獎勵。教學(xué) 效果10教學(xué)效果好，主講課程在同領(lǐng)域內(nèi)有較大影響；形成獨(dú)特而有效的教 學(xué)風(fēng)格，在國內(nèi)起到示范作用；學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀。3教學(xué)梯隊(duì)建設(shè) 與貢獻(xiàn)15自覺指導(dǎo)和幫助中青年教師不斷提高教學(xué)水平，重視教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)， 作為課程主持人或主講教師對形成結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)梯隊(duì)、形成本校該 領(lǐng)域教學(xué)的歷史地位做出重要貢獻(xiàn)。4科學(xué) 研究 與學(xué) 術(shù)水 平科研 能力10主持或承擔(dān)多項(xiàng)高級別科研項(xiàng)目，科研成果多，獲省部級以上獎勵（特 殊學(xué)科的，酌情考慮）。成就10出版多部科研專著或發(fā)表多篇高質(zhì)量的科研論文，科研成果的學(xué)術(shù)意