2021春夏季幼兒園愛護環(huán)境教案

1、2021春夏季幼兒園愛護環(huán)境教案環(huán)境愛護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與 環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)進展而實行的各種行動的總稱。下 面是我給大家整理的2021春夏季幼兒園愛惜環(huán)境教案5篇，盼望對 大家能有所關(guān)心！2021春夏季幼兒園愛惜環(huán)境教案1一、設(shè)計意圖：近些年來，由于人們?nèi)狈ψ罨镜沫h(huán)保意識，使生態(tài)環(huán)境遭到嚴 峻破壞，造成生態(tài)平衡失調(diào)。因此愛護生態(tài)環(huán)境已成為世界各國共同 關(guān)懷的全球性問題。幼兒期是培育良好品德、行為習慣的期，這時對 他們進行環(huán)保的啟蒙教育，形成最初的環(huán)境意識、愛惜環(huán)境的情感和 愛護環(huán)境的行為習慣將會影響他們的一生。在我們四周的環(huán)境中，空 氣受工業(yè)及運輸

2、業(yè)的影響，污染很嚴峻，特殊是如今助動車、摩托車 在街頭巷跟隨處可見，它們排放的廢氣都會造成空氣污染。針對這一 現(xiàn)狀，我設(shè)計了此活動，旨在培育幼兒的探究愛好，增加幼兒的環(huán)保 意識。二、活動目標：1、在區(qū)分機動車和非機動車的基礎(chǔ)上，知道機動車和非機動車 的優(yōu)點和不足之處。2、知道機動車以及工廠排放的廢氣會污染空氣，增加幼兒的、環(huán)保意識?；顒佣?、讓環(huán)城河水變清1、師：剛才，我們一起去參觀了環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說環(huán)城 河，現(xiàn)在我們來說說環(huán)城和是什么樣子的，你們喜愛這樣的環(huán)城河嗎?2、師：現(xiàn)在的環(huán)城河又黑又臭又臟，其實以前的環(huán)城和可不是 這樣的，現(xiàn)在就讓我們來看看以前的環(huán)城河是什么樣子的？二、觀看錄像

3、帶1、觀看清亮、漂亮的環(huán)城河。2、師：以前的環(huán)城河美嗎?美在哪里？3、師：以前的環(huán)城河漂亮、清亮，河里還生活著很多的小動物， 可是現(xiàn)在的環(huán)城河卻變得又黑又臟又臭。環(huán)城河為什么會變成這個樣 子呢？4、師：原來污水的排放，亂仍垃圾等行為都是使環(huán)城河的水變 黑變臟變臭的緣由，讓我們大家一起聽聽環(huán)城河是怎么說的？5、聽錄音：我是受污染的環(huán)城河，最近幾年我變的又黑又臟又 臭了，我的河水都變了顏色，不再是清清的了，生活在我這里的小動 物也沒有了自己的家，它們有的搬家了，有的都死了，唉!我真難受 呀！三、愛護環(huán)城河1、我們有什么方法使環(huán)城河的水變清？2、師：要使環(huán)城河的水早日變清，僅僅依靠我們的力氣是不夠

4、的，我們還要發(fā)動自己身邊的人，都加入到治理環(huán)城河的活動中。10活動三我心中的環(huán)城河1、我們能用什么方法發(fā)動自己四周的人一起加入愛護治理環(huán)城 河這個活動中來？2、我們將自己心中的環(huán)城河畫下來，用我們的畫來告知大家， 讓他們加入到愛護環(huán)城河這一活動中來。3、你心中的環(huán)城河是什么樣子的？4、幼兒用手中的畫筆將自己心中的環(huán)城河描繪下來。5、活動延長將自己的繪畫作品“我心中的環(huán)城河送給四周的人，請人們共同 加入這一活動中來。2021春夏季幼兒園愛惜環(huán)境教案5活動目標：1、知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注自己生活的環(huán)境，增加環(huán) 保意識。2、在老師的指導(dǎo)下，英勇的展現(xiàn)并講解自己制作的宣揚卡，體 驗相互溝通的樂

5、趣?；顒宇A(yù)備：有關(guān)環(huán)境方面的視頻及圖片，卡片，彩筆等?；顒舆^程：1、播放環(huán)境愛護的兒歌。2、導(dǎo)入：6月5日世界環(huán)境日的來歷。(1)老師：我們生活的環(huán)境怎么樣呢?可以從空氣、水、樹木等方面引導(dǎo)幼兒回答。11(2)提問：小伴侶們知道6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什 么節(jié)日？為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日？1972年6月5日聯(lián)合國 召開了有113個國家參與的聯(lián)合國人類環(huán)境會議，會上提出了只有 一個地球的口號，爭論了愛護全世界環(huán)境的行動方案，為了紀念大會 的召開，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為世界環(huán)境日。世界環(huán) 境日主要是讓全世界人民都來留意愛護我們?nèi)祟惐匦枭娴沫h(huán)境。3、觀看視頻，老師提問，

6、幼兒爭論。(1)老師：在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?幼兒爭 論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境愛護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花 或節(jié)省水、糧食等。(2)老師出示環(huán)境愛護宣揚圖片并講解內(nèi)容。(3)老師：看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?幼兒爭論。(4)有的人不知道這個節(jié)日，怎么愛護環(huán)境？鼓舞引導(dǎo)幼兒想出不同的方法，引發(fā)動手制作宣揚卡的_。4、制作宣揚卡。引導(dǎo)幼兒寫上要說的話，畫出被污染或自己心 中漂亮的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。5、幼兒制作宣揚卡，老師個別指導(dǎo)。6、請幼兒展現(xiàn)宣揚卡并講解，老師在一旁關(guān)心幼兒。7、兒歌結(jié)束?；顒友娱L：1、請幼兒回家后告知父母和四周的人6月5日是世界環(huán)境日，并

7、且從小事做起，愛護環(huán)境。122、在教室的活動墻上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做 的愛護環(huán)境的事情，適當時機進行鼓舞，鼓舞幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)兵。2021春夏季幼兒園愛惜環(huán)境教案133、擴展幼兒的想象思維，進展創(chuàng)新力量。三、活動預(yù)備：1、幼兒課前學會區(qū)分機動車和非機動車；2、利用多媒體幫助教學，己制作好課件；3、蠟燭一根、碟子一只、打火機一個、“禁煙標記一張；4、幼兒人手一張紙，一盒水彩筆。四、活動過程：（一）問題導(dǎo)入，復(fù)習鞏固。師：早上，爸爸媽媽是用什么送你們上幼兒園的呢?（用自行車、 助動車、摩托車等）師：上次我們知道了摩托車、助動車都是利用燃油式發(fā)動機帶動 轉(zhuǎn)動軸使車輪轉(zhuǎn)動起來的，叫做機

8、動車;而自行車、三輪車是用腳踩 腳踏帶動鏈條而轉(zhuǎn)動的，是非機動車。它們都屬于什么呢?（交通工具） 今日我們就到“菲菲車店去瞧一瞧，看看那兒發(fā)生了一件什么事？（二）聲形并茂，關(guān)心理解。1、利用多媒體演示動畫故事。2、逐段看畫面并提問：菲菲車店里賣哪些車呢?菲菲是怎樣叫賣的?（點擊聲音圖標， 幼兒跟學，強調(diào)助動車的特點）有哪些動物來買助動車的?它們?yōu)槭裁匆I助動車?（結(jié)合動物 的特性和助動車的便利、快捷來說）為什么天空變得灰蒙蒙的、樹葉不那么綠了，也有那么多動物生病了？3、在電腦圖片上區(qū)分機動車和非機動車，找出它們的優(yōu)點和不 足。（答對或答錯，電腦賜予表揚和提示）小結(jié)：非機動車費時、費勁，但車子后

9、面不排廢氣、無污染;機 動車省時、省力、便利快捷但有污染。（三）演示試驗，啟發(fā)思維。1、看電腦畫面?！捌鋵嵆藱C動車會排放廢氣以外，很多工廠、 發(fā)電站的煙囪也會排出廢氣，你們看工廠的煙囪冒出滾滾濃煙，這些 濃煙又隨風飄散到遠處，慢慢地看不出來了，但空氣中的有害氣體就 會被我們吸進身體，影響健康。2、做小試驗：點燃蠟燭，把碟子放在火苗上熏一會兒，為什么 碟面變黑?幼兒爭論。小結(jié)：我們點燃蠟燭，在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的 炭，這種炭通常進入空氣中所以我們看不到，但這會污染空氣。（四）遷移閱歷，擴展想象。1、為了削減空氣污染，不少科學家做了討論，他們創(chuàng)造了無污 染的電動汽車。（看電腦畫面）

10、2、請小伴侶們動腦筋想一想，怎樣才能削減空氣污染?（幼兒分 組爭論）小結(jié)：我們可以讓菲菲在它的車店里也多賣綠色交通工具，把 樹林變得更加漂亮。3、在小伴侶家里有哪些空氣污染呢?（煤氣、油煙、成人吸煙等）老師這兒有一個禁煙標記，下課后我們也來畫一個貼在家里，多種花、多植樹，愛護環(huán)境，從我做起！五、活動延長：1、幼兒繪畫禁煙標記。2、幼兒為菲菲車店續(xù)編故事結(jié)尾，老師錄音。3、大家爭做環(huán)保小衛(wèi)士。2021春夏季幼兒園愛惜環(huán)境教案2活動目標：1、通過觀看、爭論，知道垃圾對我們生活環(huán)境帶來的不良影響。2、熟悉垃圾分類的標志，初步把握生活垃圾分類。3、引導(dǎo)幼兒從自身做起愛護環(huán)境衛(wèi)生，樹立環(huán)保意識。4、初步

11、培育幼兒有禮貌的行為。5、寧靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅?；顒宇A(yù)備：1、生活中各個地方有垃圾的照片，及給生活帶來的不良影響。2、垃圾處理和回收的錄像。3、分類的垃圾桶三個。4、幼兒人手一張垃圾的圖片?；顒舆^程：一、通過觀看、爭論，知道垃圾對我們生活環(huán)境帶來的不良影響。1、師：今日，老師給小伴侶們帶來了兩張生活照片，我們一起來看一看。2、師：你喜愛哪張照片?為什么不喜愛另外一張？3、幼兒：由于地上都是垃圾;很臟;不好看;不美麗。4、師：地上有些什么樣的垃圾?(瓜皮、紙袋)5、師：垃圾被扔在地上，對我們的生活造成了什么影響？6、幼兒：假如是香蕉皮扔在地上，人走路就會摔跤;公路上很臟，

12、 不美麗了。7、師：我們再去看看其他地方又有什么樣的狀況。8、老師出示幾張其他地方被污染的照片。(1)師：這是什么地方?有些什么垃圾？(2)幼兒：小區(qū)里的生活垃圾。師：這些垃圾會給我們造成什么樣的影響？幼兒：時間長了，會發(fā)出很難聞的味道，污染空氣，污染環(huán)境。(5)師：這是什么地方?河里有什么？(6)幼兒：塑料袋、瓶子、各種吃剩下的東西。(7)師：會造成什么不良的影響？(8)幼兒：會發(fā)出難聞的氣味，河里的小魚也會死掉，河水被污染 了，環(huán)境被破壞了。二、熟悉垃圾分類的標志。1、師：我們的垃圾能不能任憑亂扔。應(yīng)當扔在什么地方？2、幼兒：垃圾箱里。3、出示三個垃圾箱：你會扔垃圾嗎?你知道要扔在哪個垃圾

13、箱里嗎？4、幼兒敘述自己的閱歷。5、師：原來每個垃圾箱上都有不同的標記，它們表示什么意思 呢？6、出示“可回收標記。(1)師：你熟悉這個標記嗎?它表示什么意思？(2)師：哪些東西是可以回收的？(3)依據(jù)幼兒敘述，老師再總結(jié)出示相應(yīng)的圖片：紙、易拉罐、礦 泉水瓶、塑料、玻璃、金屬、布料。7、出示“有害垃圾標記。(1)師：這個標記表示什么意思？(2)師：哪些東西是有害的垃圾？依據(jù)幼兒敘述，老師再總結(jié)并出示相應(yīng)的圖片：廢電池、廢熒 光燈管、廢油漆桶、紐扣電子、手機、手機電池、過期藥品。8、出示“不行回收標記。(1)師：這個標記表示什么意思？(2)師：哪些是不行回收垃圾？(3)依據(jù)幼兒敘述，老師再總結(jié)

14、出示相應(yīng)的圖片：主要包括果皮、 蔬菜皮、剩飯、變質(zhì)食物等。三、幼兒操作，初步把握生活垃圾分類。1、師：在我們小伴侶的椅子下面有一些垃圾的圖片，(出示垃圾 箱)它們應(yīng)當扔在哪個垃圾箱里呢，請你來扔一扔。2、分組請幼兒上來貼在相應(yīng)的垃圾箱上。3、集體檢查對不對，哪個扔的不對請小伴侶說出來。四、了解垃圾處理的方法。1、師：垃圾箱里的垃圾又是怎么處理的，你知道嗎？2、幼兒依據(jù)自己的閱歷講講。3、播放垃圾處理和回收的錄像。把可回收垃圾送到回收站后可以制成新產(chǎn)品。不行回收垃圾就把它填埋或焚燒。4、師：現(xiàn)在小伴侶都知道不同的垃圾要扔進不同的垃圾箱了， 只要大家一起努力，就能愛護我們的環(huán)境，讓我們住在一個漂亮

15、的城 市。2021春夏季幼兒園愛惜環(huán)境教案3【活動目標】1、知道垃圾要扔到垃圾箱中，愛護環(huán)境衛(wèi)生。2、愿意大膽使用材料與伙伴合作制作垃圾箱。3、感受到共同制作的歡樂。【活動預(yù)備】材料預(yù)備：剪刀、不同大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹 布等。閱歷預(yù)備：有與伙伴合作的閱歷?！局攸c和難點】1、此活動的制作老師考慮到紙盒有不同薄厚，孩子們在剪厚紙盒時會有困難。2、制作的盲目性?！净顒舆^程】1、以談話的形式導(dǎo)入：我們今日帶來這么多的材料想做什么樣的垃圾箱？怎么做?都需 要什么材料?想與誰合作？老師帶幼兒分別進行爭論激發(fā)幼兒的制作愛好。2、幼兒意愿找到自己的合作伙伴進行制作。在過程中老師做幼兒的支持者、

16、合，盡量滿意幼兒的需求，給與 適時的指導(dǎo)與關(guān)心，使孩子們能獲得勝利。3、作品展覽與講評：請孩子們說出制作的過程，將自己的勝利與伙伴共同共享。老師 敬重孩子們的看法將垃圾箱放在有用之處?！净顒涌偨Y(jié)】老師會適時地進入賜予指導(dǎo)與關(guān)心。(2)引導(dǎo)幼兒充分地說出自己的想法以及如何與伙伴合作的想法, 孩子們帶著想法，有目的的制作削減了盲目性。2021春夏季幼兒園愛惜環(huán)境教案4活動目標：1、參觀環(huán)城河受污染最嚴峻的一段河流，了解愛護環(huán)城河的重 要性，漸漸形成愛護的意識。2、能用連貫的語言表述自己的見解，情愿與同伴和老師進行樂觀的溝通。3、能將心中漂亮、清亮的環(huán)城河用繪畫的形式描繪下來?；顒宇A(yù)備：1、錄像帶（錄有清楚、漂亮的環(huán)城河）2、錄音帶（環(huán)城河的自述）3、幼兒作畫用紙、水彩筆、油畫棒等人手一份。設(shè)計意圖：水體污染可以說是我國目前最為嚴峻的環(huán)境污染問題，我們?nèi)鸢?的環(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴峻的污染不僅影響了依靠環(huán)城 河生活的小動物的生存，還影響到了我們?nèi)祟惖慕】?，甚至還影響到 了經(jīng)濟的進展。近年來，瑞安人民已經(jīng)意識到了治理環(huán)城河的重要性, 但是這個活動還讓許多人不理解，作為我們?nèi)鸢驳男∑腿?，他們更?不