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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿7篇 在社會(huì)進(jìn)展不斷提速的今日,越來(lái)越多地方需要用到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事談?wù)撓嘟Y(jié)合的論述體應(yīng)用文。為了讓大家在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利,下面我給大家整理了2022年小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿,希望大家喜歡! 2022年小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿篇1 人們常說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn)。假如希望自己出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,我們必須明白一點(diǎn)你的習(xí)慣決定著你的將來(lái)。 所以,我今日講話的題目是:成功,從培育良好的習(xí)慣開(kāi)頭。我們都知道中國(guó)古代有兩個(gè)讀書(shū)的故事,一個(gè)叫頭懸梁,一個(gè)叫錐剌股。這兩個(gè)故事一般都當(dāng)做正面的教育事例來(lái)講,激勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮努力。在我看來(lái),這兩個(gè)
2、人學(xué)習(xí)態(tài)度是好的,最終也取得了成功,但讀書(shū)的過(guò)程很累、很苦,由于,他沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,甚至還有自虐的傾向。 實(shí)際上,成功的秘決在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,真正的成功者,很少歷盡什么艱難困苦。有句話叫,習(xí)慣成自然。什么是習(xí)慣,習(xí)慣就是不需要刻意去做,是自然而然的。比如你換了教室,從樓下搬到樓上,開(kāi)頭幾天有些不自然,有些刻意,過(guò)不了幾天,自然了,就不會(huì)覺(jué)得是一件事情,那就是習(xí)慣。讀書(shū)也是這樣,開(kāi)頭有些不舒適,甚至?xí)X(jué)得老師過(guò)于苛刻,但漸漸地,變成習(xí)慣了,一天不讀書(shū)、不寫(xiě)作業(yè),還覺(jué)得缺了什么。 一旦有了習(xí)慣,就有可能變成愛(ài)好。我覺(jué)得,愛(ài)好是人與人產(chǎn)生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我
3、們卻不能?我們舍命向他們學(xué)習(xí),最后還是無(wú)功而返,是由于他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛(ài)好,把工作當(dāng)成習(xí)慣。在我們?cè)S多人看來(lái)很苦很累的事情,對(duì)他們來(lái)說(shuō),有可能就是一種享受。所以,我們有不少同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很苦很累,說(shuō)到底還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,沒(méi)有把讀書(shū)當(dāng)成一種愛(ài)好,甚至?xí)炎x書(shū),把上學(xué)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。舉個(gè)例子。同樣在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng),一個(gè)足球愛(ài)好者,你讓他在太陽(yáng)底下踢球50分鐘,他覺(jué)得特殊過(guò)癮,特殊快樂(lè),假如你讓他在太陽(yáng)底下掃5分鐘的地,他就會(huì)埋怨,甚至?xí)[情緒。曬50分鐘反而高興,曬5分鐘卻是熬煎,這就是習(xí)慣不同,愛(ài)好不同造成的。 同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,專心對(duì)待你認(rèn)為的那
4、些微不足道的小事,每日擦擦桌子,每日整理筆記,每日穿干凈的衣服,每日對(duì)為你辛苦的老師一個(gè)大大的微笑。其實(shí),良好習(xí)慣的養(yǎng)成,最長(zhǎng)也只需要21天。 2022年小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿篇2 尊敬的老師們,同學(xué)們: 大家好! 今日我國(guó)旗下講話的主題是好習(xí)慣,從點(diǎn)滴開(kāi)頭。 同學(xué)們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為播種行為,收獲習(xí)慣播種習(xí)慣,收獲性格播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告知我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 三字經(jīng)上說(shuō),“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧?,F(xiàn)在是你們性格形
5、成的黃金期,毫不夸張地說(shuō),現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培育同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣,并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn),告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性。 我們學(xué)校老師也常常教育大家,良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題:比如,水龍頭未關(guān),可是沒(méi)有同學(xué)愿意將它關(guān)了紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒(méi)有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等莫非這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?不,這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園,假如我們重視細(xì)微之處,把這些做好了,那就會(huì)形成習(xí)慣,我們就會(huì)有意想不到的收獲。 好
6、習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。同學(xué)們,嘴動(dòng)不如行動(dòng),讓我們從小事做起,從細(xì)微之處做起,為自己的成功做好打算吧! 2022年小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿篇3 友愛(ài)的同學(xué)們: 早上好!今日我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國(guó)旗下的講話,我演講的題目是讓文明之花開(kāi)滿校園內(nèi)外。 我們中華民族素來(lái)就具有 禮儀之邦 的美稱,她五千年悠久的歷史不僅制造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,新時(shí)代的中國(guó)人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素養(yǎng),也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。 走進(jìn)我們可愛(ài)的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四面,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心
7、情也會(huì)因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?假如有,我就一定要改掉,否則,我會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成損害地面飄舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆衛(wèi)生值日時(shí),我能專心仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力氣嗎?看到誰(shuí)有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的和善和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?假如有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心,從今日起
8、,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。 當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些莫非不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎? 同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品行。現(xiàn)代社會(huì)中, 文明 二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做 文明的示范生 ,需要大
9、家有明確的目標(biāo),在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問(wèn)好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護(hù)欄和平安導(dǎo)向燈。 這些啊,想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,水更清了,我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了! 同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永久的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福,祝福我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!祝福我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材! 我的演講完畢,感謝大
10、家! 2022年小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿篇4 大家好!我今日演講的題目是老師一生,與花相伴。 印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我來(lái)做葉子的事業(yè)吧,由于葉子總是謙恭地懸掛她的樹(shù)蔭?!边x老師就是選葉的事業(yè),老師的一生伴隨著鮮花。有花相伴的一生,詩(shī)意而美妙。 讓愛(ài)在教育中發(fā)光。“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子?!崩蠋煈?yīng)該用他們的大愛(ài)平坦每個(gè)學(xué)生。只有愛(ài)學(xué)生,敬重學(xué)生,老師才能精心培育學(xué)生,只有深愛(ài)學(xué)生,老師才能更專心、耐心、細(xì)致地教育學(xué)生?!皭?ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私奉獻(xiàn)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是來(lái)自個(gè)人恩怨,而是來(lái)自社會(huì)和教育的需要。這種愛(ài)堅(jiān)定而深刻,
11、與老師肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任息息相關(guān)。 老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不應(yīng)該局限于個(gè)別對(duì)象,而應(yīng)該面對(duì)全體學(xué)生。老師肩負(fù)著一代人的教育使命,而不是個(gè)人的教育使命。這種責(zé)任和愛(ài)可以超越一切,匯聚成一股不行阻擋的力氣。當(dāng)然,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是無(wú)原則的,而是始終結(jié)合著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格戀愛(ài),嚴(yán)格戀愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)格得體,公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生,敬重每個(gè)學(xué)生的人格。這是一個(gè)合格的老師。 我來(lái)自一所一般的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,客家中學(xué),但它是一所美麗的學(xué)校。綠樹(shù)成蔭,一塵不染,鴿子在操場(chǎng)上走,燕子在天上飛。我們學(xué)校老師形成的教學(xué)風(fēng)格,可以用十六個(gè)字來(lái)概括:“熱愛(ài)工作,熱愛(ài)奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)小時(shí)候的生活”。 學(xué)校的劉老師有一天下課
12、談天時(shí)說(shuō):“我們大人是班主任。孩子們自己去上學(xué)。早餐是一袋牛奶和面包。他們邊走邊吃。有時(shí)候他們?cè)趯W(xué)校不洗臉。老師叫我們。照料孩子的生活?!蔽覀冃闹胁紳M了苦澀??赡芸蜅V袑W(xué)的孩子都是這樣長(zhǎng)大的吧。這就是那個(gè)堅(jiān)守自己對(duì)貧困的信念,在嚴(yán)寒的天氣里爭(zhēng)取進(jìn)步的農(nóng)村老師!可能有人會(huì)笑我們傻,呵呵,可能我們傻,但是我們問(wèn)心無(wú)愧!由于沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在這群優(yōu)秀老師的影響下,我逐漸從一個(gè)懵懂的校園青年學(xué)生變成了一個(gè)合格的青年老師。我微笑著走在學(xué)生中間,傳道授業(yè),成為學(xué)生最親密的伴侶。老師節(jié)那天,我收到了學(xué)生們的賀卡,上面寫(xiě)著:“感謝你,我們最溫順、最美麗、最優(yōu)雅、最名貴的大姐姐?!眲x那間,我覺(jué)得自己是世界上最
13、美的人。孩子們純潔的心靈,圣潔的感情,深刻的意義,凈化了我的內(nèi)心,激起了我對(duì)教育的深深熱愛(ài)。真的體會(huì)到了一個(gè)老師最大的快樂(lè)和幸福。感覺(jué)自己是一個(gè)活在花叢中的人。 老師是綠葉,由于有了愛(ài),才可以伴隨花一生。老師的愛(ài)就像一滴露珠,即使一顆枯萎的心也能清醒師愛(ài)就像春風(fēng),即使是凍結(jié)的感情也會(huì)融化掉。最后,我想用一句話來(lái)結(jié)束今日的發(fā)言:調(diào)寄滿江紅,夏日開(kāi)頭收獲,秋夜思緒縈繞。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),筆是熱的,草是給的。四季早辛苦晚辛苦,多少蠟炬成灰?血與汗,看天賦風(fēng)格,都知道。愛(ài)是深沉的,鮮花盛開(kāi)。人們以他們的寺廟為榮。奉獻(xiàn)歌曲是用余音繞梁唱的。長(zhǎng)江波濤推浪,水留好聲!努力工作,建設(shè)中國(guó)偉大事業(yè),誠(chéng)懇做人! 20
14、22年小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿篇5 今日,我在國(guó)旗下講話的主題是撿起紙片,凈化心靈。 同學(xué)們,不知道你們是否留意到,上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī),而且從星期一到星期五每日都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時(shí)候,卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品,想想,丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動(dòng)作差距有多大! 同學(xué)們,在許多人眼中,彎腰撿垃圾是不值得一提的事,這樣想可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。由于這本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很愛(ài)自己的校園當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力氣。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多
15、彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。由于有這么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。 同學(xué)們,順手撿起一個(gè)紙片,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài),凈化的卻是你的心靈。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的一個(gè)紙片時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美,一份不止是環(huán)境上的,還是大家心靈的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),順手撿起一個(gè)紙片,專心制造美妙校園! 2022年小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿篇6 我今日國(guó)旗下講話的主題是向不良習(xí)慣說(shuō)“不”。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)
16、時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以 小跑走完一生 的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。 英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,我們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個(gè)人的行動(dòng),良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的素養(yǎng)起了決定性的作用,正如一滴水能射出陽(yáng)光的五彩斑斕,那么一個(gè)人的行為習(xí)慣也可以顯示出他的品行素養(yǎng)的高下低劣。 所以我們?cè)谛5拿恳粋€(gè)孩子都應(yīng)該好好反省自己平時(shí)的點(diǎn)滴行
17、為,想想“今日我說(shuō)錯(cuò)話了嗎”“今日我做錯(cuò)事兒了嗎”? 同學(xué)們,你想想,假如每日早晨起床,你都面帶微笑,向爸爸媽媽問(wèn)好。假如你在公交車(chē)站等車(chē),你和同學(xué)說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)。假如你每日走進(jìn)校園,你都穿得干凈整潔,和老師同學(xué)禮貌問(wèn)候。假如你每次上下樓梯,你都提醒自己要靠右行。這些有很多很多,假如你這樣做了,你就是一個(gè)養(yǎng)成了好習(xí)慣的好孩子,你的身上就會(huì)有一種神奇的魔力,大家都會(huì)很喜歡你,那就是你的魅力。相反,假如你上課不專心聽(tīng)講,作業(yè)馬馬虎虎,課間大喊大叫,瘋瘋打打,走起路來(lái)東倒西歪,衣服穿得邋里邋遢,遇人也不會(huì)打招呼,缺乏必要的禮貌,甚至有的同學(xué)張口閉口就是臟話,為了一點(diǎn)小事和同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳,這些都是習(xí)慣問(wèn)題
18、,也許不熟悉你的人不會(huì)說(shuō)你什么,但是在別人眼里,你就成了一個(gè)不乖不優(yōu)秀的孩子。 因此,同學(xué)們,我們不能也不允許這些壞習(xí)慣成為我們的標(biāo)簽,我們要對(duì)不良習(xí)慣說(shuō)“不”。不管你以前說(shuō)錯(cuò)了什么,做錯(cuò)了什么,只要你從今日起、從現(xiàn)在起開(kāi)頭改正,漸漸培育良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小少年。只要我們 每個(gè)孩子身上都散發(fā)出文明有禮的氣息,那我們的校園就會(huì)變得更美,更和諧! 感謝大家! 2022年小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿篇7 早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光
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