【高考專題】非連續(xù)性文本閱讀2 高考命題點二 非連續(xù)性文本閱讀第二題-四步三想一原則

1、全國高考卷的第8道客觀選擇題側(cè)重對文本內(nèi)容的概括和分析，考查的是考生的概括能力與分析推斷能力。4個選項有的選項是對文本內(nèi)容的概括，概括的是文本的段意、層意，或每則材料、圖表的內(nèi)涵。有的選項是對文本內(nèi)容的分析或評價，分析的方向是文本中材料的性能、作用、意義；評價的方向是文本中有關(guān)材料的引申與分析，然后推斷出其發(fā)展趨勢等前瞻性的內(nèi)容。一、了解選項隱蔽錯誤設(shè)置趨向明確思維趨向本道題的4個選項，每個選項涉及的答題區(qū)域不一樣，但不論是對原文內(nèi)容的概括方面還是對內(nèi)容的分析評價方面，命題者在命制選項時設(shè)置的錯誤類型除了和第一題在“范圍方面”“程度方面”“對象方面”“主次本末方面”設(shè)置的錯誤類型相似外，還需要

2、注意：混淆推斷與臆斷。選項特點：主觀臆斷是原文沒有這方面的信息或意思，命題者有意給強加上的。主觀臆斷和合理推斷不同，合理推斷是原文想要表達的意思或情感，命題者對原文這部分內(nèi)容進行了合理分析與推斷，考查考生的推斷能力。誤判原因：沒有吃透文本內(nèi)容，不理解文本運用材料的真正目的以及命題的特性，就不會合理地分析，因而誤判。例（2018高考全國卷I,選項T8-C）考慮到千百年來人們對于通信安全的追求從未停止，市場潛力巨大，中國和歐洲都投入巨額資金，首要目的是搶占盡可能多的市場份額。原文信息材料一：通信安全是國家信息安全和人類經(jīng)濟社會生活的基本需求。千百年來，人們對于通信安全的追求從未停止。然而，基于計算

3、復(fù)雜性的傳統(tǒng)加密技術(shù)，在原理上存在著被破譯的可能性。材料二：潘建偉是一個有著無窮熱情的樂觀主義者。他低調(diào)地表達了自己的信心，稱中國政府將會支持下一個宏偉計劃一項投資20億美元的量子通信、量子計量和量子計算的五年計劃，與此形成對照的是歐洲2016年宣布的旗艦項目，投資額為12億美元。判斷錯誤比對分析由材料一中的“千百年來從未停止”和材料二的內(nèi)容可看出，選項前三句話正確，選項第四句話“首要目的是搶占盡可能多的市場份額”于文無據(jù)，屬于主觀臆斷。精準指導(dǎo)：這類選項主要是對原文內(nèi)容及其意義、作用的判斷。判斷這類選項是主觀臆斷還是合理推斷，首先要看原文有沒有類似的表述。如果有，看它是否與原文表述一致，看它

4、在原文中的位置和作用，與選項分析的是否一致。如果沒有，看它的分析是否符合原文隱含的前瞻性的信息。其次，要看選項的思維推斷是否符合客觀事實與邏輯事理。思維是對事物的間接反映，是通過其他媒介認識客觀事物及借助已有的知識和經(jīng)驗、已知的條件推測未知的事物的過程。思維特性在選項的設(shè)置中主要表現(xiàn)為方向性、深刻性、邏輯性和創(chuàng)新性。方向性主要體現(xiàn)在正向思維和逆向思維上，深刻性主要體現(xiàn)在補充省略和揭示隱含信息上，邏輯性主要體現(xiàn)在遷移、類比、歸納、演繹上，創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在拓展、延伸、預(yù)測上。弄清這些命題特性，有助于我們運用思維精準推斷作答。二、掌握具體解答過程“四步三想一原則”這類題要想不誤判僅僅知道選項命題：的

5、陷阱還不夠，還：需要掌握具體解答1過程四步三想一原則”：細讀/選項抓關(guān)鍵，精準:定位找區(qū)間，兩相1比較想三想，原則1定音答案選。第一步第二步第三步第四步細讀選項抓關(guān)II精準定位找區(qū)向:此類題的四個選項，11:答題區(qū)域涉及文本11:的各個角落，因此:需要仔細閱讀選項，i1:把握選項中的部分11i關(guān)鍵詞語，為第二1i:步打好基礎(chǔ)。I兩相比較想三想I:“兩相比較”就是把選項和相關(guān)區(qū):域的原文進行比較，在具體比較時:可以“想三想”：選項有沒冇篡改:內(nèi)容（原文范圍、程度、吋間等內(nèi):1容），有沒有混淆邏輯（原文內(nèi)容:之間的邏輯關(guān)系），冇沒冇主觀臆;:想（選項內(nèi)容是不是無中生有）。：I原則定音答案選I:不論

6、選項怎樣變:;換，比較時堅持：:一個原則：看選i:項的內(nèi)容信息點1:與原文信息點是：:否完全匹配。解題演示（2018高考全國卷III）閱讀“實用類文本閱讀”材料（材料見“專題開啟”中的“真題感悟”），完成后面的題目。下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）第一步：細讀選項抓關(guān)鍵第二步：精準定位找區(qū)間第三步：兩相比較想三想第四步：原則定音答案選（對錯）A.圖書出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮離不開此項相關(guān)信息來源于材料一（1）是對原文“2015年政府部門出臺的多項政策、舉措更加有力”的概括。（2）是對原文“2015年，互聯(lián)網(wǎng)+成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢在2014年出臺的關(guān)于推動新聞出版業(yè)數(shù)字正確政策支持（

7、1），“十二五”期間錯誤！臺（2），為實體書店和網(wǎng)店的發(fā)展提供了錯誤!。化轉(zhuǎn)型升級的指導(dǎo)意見的基礎(chǔ)上”的概括。(3)是對原文“改變后的贏利模式也讓出版的效率變得更咼”的概括分析。據(jù)此可以看出圖書產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和繁榮離不開政策支持B.錯誤！錯誤!，錯誤！式轉(zhuǎn)變(2)。錯誤！主流(3)。此項相關(guān)信息來源于材料一的第一段是對原文“全國各地新建或改造了一批大型書城”“逐步向文化購物中心轉(zhuǎn)型”的概括。是對原文“這些大型書城注重體驗和服務(wù)，多元錯誤業(yè)態(tài)”的概括分析。（3）原文是說實體書店開始逆襲，“逐步向文化購物中心轉(zhuǎn)型，賦予了實體書店新的生命力”，選項中“已經(jīng)成為一種主流”混淆程度深淺C.錯誤！錯誤!，實現(xiàn)

8、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和圖書出版的融合發(fā)展，錯誤！離（2）。此項相關(guān)信息來于材料一第二段（1）比對“紛紛借助已有的數(shù)字出版部門”與原文“出版社紛紛成立數(shù)字出版部門”，“借助已有”和原文的“成立”混淆已然未然。（2）是對原文“諸多新改變和新方法讓出版與市場的距離更近”錯誤的概括分析材料三原文最D.由于互聯(lián)網(wǎng)后一句互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，還能夠成為圖電子圖書傳播的平此項相關(guān)信息臺”由此可錯誤！錯誤錯誤！來于材料一知互聯(lián)網(wǎng)是傳效益等都會給播平臺，所以選圖書出版業(yè)帶項中“圖書作為來新的增值。傳播平臺”混淆對象課堂跟蹤練1.（2017高考全國卷III,選項T8-A）直到今天，博物館依然是通過藏品的基本陳列和專題展覽的形式服

9、務(wù)于公眾，這種形式可以豐富大眾的精神文化生活。原文信息隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人民精神文化生活需求的日益多樣化，博物館服務(wù)于社會建設(shè)的格局發(fā)生了重大變化。博物館收藏、展示的文化遺產(chǎn)資源多渠道、多層次、多形式地為社會公眾所共享，在“講好中國故事，傳播好中國聲音”上發(fā)揮著舉足輕重的作用。錯誤類型范圍縮小比對分析原文是“博物館收藏、展示的文化遺產(chǎn)資源多渠道、多層次、多形式地為社會公眾所共享”，選項變成了“藏品的基本陳列和專題展覽的形式”。（2017高考全國卷III,選項T8-D）博物館免費開放會使其經(jīng)濟貢獻逐漸弱化，因此需要通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對國民經(jīng)濟的全部貢獻。原文信息2008年起，中國文

10、化文物系統(tǒng)的博物館開始全面免費開放，此后博物館的直接經(jīng)濟貢獻逐漸弱化。因此，只能通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對國民經(jīng)濟的直接貢獻。錯誤類型范圍擴大比對分析選項中“博物館免費開放會使其經(jīng)濟貢獻逐漸弱化”錯，免費開放弱化的只是其直接經(jīng)濟貢獻。由“只能通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對國民經(jīng)濟的直接貢獻”可知，選項中“通過博物館全部貢獻”選項范圍擴大。（2017高考全國卷III,選項T8-E）博物館對旅游經(jīng)濟的拉動是非常重要的貢獻，這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關(guān)鍵所在。原文信息博物館對于旅游經(jīng)濟的拉動難以用數(shù)字衡量，它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過品牌價值的提升和精神核

11、心的建立，實現(xiàn)對旅游經(jīng)濟的長遠影響，這也是博物館對國民經(jīng)濟的間接貢獻。錯誤類型程度加深比對分析原文“博物館對于旅游經(jīng)濟的拉動難以用數(shù)字衡量”說明博物館對國民經(jīng)濟是間接貢獻，沒有“非常重要”的含意，選項程度加深了。4.（2017高考全國卷I,選項T8-E）美國國家地理頻道的制作管理模式較為健全，它在融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計、人財物資源調(diào)度等方面不存在受到限制的問題。原文信息央視是紀錄片的主要制作基地，制作出的精品節(jié)目數(shù)量眾多。當然，頻道化運營模式也有其自身的劣勢，劣勢在于頻道可以調(diào)動的資源非常有限，其融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計、人財物資源調(diào)度都會受到種種限制。錯誤類型主觀臆斷比對分析選項中“在融資渠道、產(chǎn)品設(shè)

12、計、人財物資源調(diào)度等方面不存在受到限制的問題”屬于主觀臆斷。由央視紀錄頻道實行的頻道化運營模式有此劣勢，并不能推出美國國家地理頻道的制作管理模式不存在這些問題。5閱讀下面的文字，完成后面的題目。材料一：2017年被稱為“新高考元年”2014年國務(wù)院發(fā)布關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見，啟動上海、浙江高考綜合改革試點，兩地改革后的首批高中畢業(yè)生將參加高考。2014年發(fā)布的意見指出，當前招考制度下，唯分數(shù)論影響學生全面發(fā)展，一考定終身使學生學習負擔過重。“新高考”之下，學生的高考成績由“兩依據(jù)一參考”構(gòu)成：“兩依據(jù)”指統(tǒng)考和學業(yè)水平考試，“一參考”即綜合素質(zhì)評價。今年浙江考生迎來全新的“33”高

13、考模式：必考科目語數(shù)外三科統(tǒng)考，外語可考兩次，自選三科學業(yè)水平考試成績計入總成績，學業(yè)水平考試可一年兩考。目前已公布高考新方案的省區(qū)市，也大多采用這一模式。上海、浙江兩地“33”新高考方案取消文理分科，打破傳統(tǒng)文科考“史地政”、理科考“物化生”的模式，考生可根據(jù)興趣和特長，從學業(yè)水平考試科目中任選三科成績計入高考總成績。根據(jù)浙江省教育考試院的數(shù)據(jù)，浙江省選擇傳統(tǒng)理科的學生由60%下降到17%，選擇傳統(tǒng)文科的學生由40%下降到10%，更多學生交叉選擇三門選考科目。(摘編自新華社2017年“新”高考前瞻：高考改革到底會取得哪些進展與突破？)材料二：同濟大學招生辦公室主任廖宗廷和上海紐約大學中方招生

14、辦主任周鴻都認為，高考改革是大學從“按分取人”轉(zhuǎn)向“看分看人”錄取。這樣的轉(zhuǎn)變最直接的體現(xiàn)，是今年復(fù)旦、上海交大、同濟、華東師大、華東理工等參加上海綜合評價錄取改革試點的九所高校校測面試環(huán)節(jié)。與以往高校自主招生除高考成績外，校測部分主要看考生面試表現(xiàn)不同的是，今年上海所有大學都采用了“高考成績(60%)面試成績(30%)高中學業(yè)水平合格性考試成績(10%)”的計分比例，而且在綜合評價資格初審和面試環(huán)節(jié)，各校都高度重視并充分使用上海市普通高中學生綜合素質(zhì)紀實報告，把它作為招生選拔的重要參考。報告主要包括每位考生高中三年在校期間所展現(xiàn)的品德發(fā)展和公民素養(yǎng)、高中學業(yè)成績、創(chuàng)新精神與實踐能力、身心健康

15、與藝術(shù)素養(yǎng)等方面的行為素養(yǎng)記錄，是上?？荚囌猩贫雀母镌圏c工作的重中之重。與“33”的考試科目選擇與組合相適應(yīng)，上海的招生院校制作了新的“專業(yè)菜單”即“院校專業(yè)組”，供考生選擇。由招生院校根據(jù)不同專業(yè)（含專業(yè)或大類）的科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置，一所高?？稍O(shè)置一個或多個“院校專業(yè)組”，每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)，同一“院校專業(yè)組”內(nèi)專業(yè)可調(diào)劑?？忌倪x考科目只要有一門與該“院校專業(yè)組”科目要求相同，即具有填報資格。（摘編自人民日報新高考，招錄方式新在哪兒）材料三：人們看到，高考綜合改革的實施，已經(jīng)給基礎(chǔ)教育特別是高中帶來很多積極變化。上海正在推動高中學校根據(jù)學生選課情況探索走班教

16、學，便于學生自主選擇科目。絕大部分高中學校都已根據(jù)師資、學生選科情況和校舍場地資源等，因地制宜，實施不同形式的走班教學。走班制的實施促進了高中教師的因材施教和高中學生的個性化學習。上海市教委主任蘇明告訴記者，除此之外，學生的研究性學習課題研究和課題報告已經(jīng)做得非常普遍。據(jù)上海綜合素質(zhì)評價信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，上海高三學生完成研究性學習報告50473個。為了創(chuàng)建研究性學習的高質(zhì)量載體和平臺，目前83%的上海公辦高中都有創(chuàng)新實驗室。在高考綜合改革的推動下，上海市教委、市文明辦、團市委等多家單位協(xié)同推進高中生志愿服務(wù)工作。截至2017年3月底，上海已認定的市、區(qū)兩級學生社會實踐基地為1742個，共提供學生實

17、踐崗位464633個。96%高三學生和73%高二學生，共計99619名高中學生，已完成60個學時的社會實踐和志愿服務(wù)。（摘編自光明日報看“新高考”如何促進學生素養(yǎng)全面發(fā)展）材料四：.化學84.1%I71.9%70.5%63.7%62.4%61.3%單科町報考專業(yè)涵蓋而2017年上海、浙江高考生選擇物理科目的比例附注：在六選三的情況下，每個科目被選擇的平均比例為50%；七選三的情況下則為42.86%。(資料來源：陽光高考)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是()A新高考方案取消文理分科，浙江省選擇考“史地政”或“物化生”模式的學生均大幅下降，更多學生交叉選擇三門選考科目。B.“院校專業(yè)組

18、”制度將若干專業(yè)歸并在一起，有利于考生根據(jù)興趣與特長進行選擇，從而完全改變考生在高校招錄制度中被動的地位。C.雖然物理可報考專業(yè)涵蓋面最廣，但物理學習難度大，學生缺乏學習興趣，因此，2017年上海和浙江考生選擇物理的比例遠不及平均值。D.走班制的實施能夠促進高中學生的個性化學習，也對教學資源提出了更高的要求，因此，只有在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)才能推行走班制。解析：選A。B.“完全改變”有誤，過于絕對。C.歸因于“物理學習難度大，學生缺乏學習興趣”有誤，這只是其中的一個方面，從文本的內(nèi)容來看，主要還是其他科目的選擇難度較小，有很好的選擇性。D.“只有在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)才能推行走班制”有誤，文中無據(jù)。課后鞏固練

19、一、對點練閱讀下面的文字，完成后面的問題。材料一：中國快遞進入“單日億件時代”！市場規(guī)模自2014年起穩(wěn)居世界第一！國家郵政局近日公布的2017年上半年快遞行業(yè)運行情況讓不少人激動了一回。從今年第二季度開始，我國已常態(tài)化進入單日快遞億件時代。從2012年的56.9億件到2016年的312.8億件，再到2017年上半年就已達173.2億件。不僅快遞業(yè)務(wù)量持續(xù)高速增長，中國的快遞服務(wù)時限水平也基本保持平穩(wěn)上升趨勢，全程時限處于5860小時，72小時準時率從2012年的72.4%提升到2016年的75.53%；距離在1000公里以下的快件中，有84.62%能在48小時內(nèi)送達。此外，快遞申訴率更是創(chuàng)下

20、歷史新低，上半年全國快遞服務(wù)有效申訴率為百萬分之6.6，同比減少3.9個點。（摘自王鐘毅、郝斐然、王若蕾中國快遞進入“單日億件時代”市場規(guī)模世界第一）材料二：高速發(fā)展的現(xiàn)代物流業(yè)，呼喚更精細的現(xiàn)代治理，而法治無疑是不可或缺的重要一環(huán)。近日，國務(wù)院法制辦公布快遞暫行條例（征求意見稿）。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，“收寄快件未查驗寄件人身份并登記身份信息，或者發(fā)現(xiàn)寄件人提供身份信息不實仍予收寄”，快遞公司就要遭罰。一個產(chǎn)業(yè)遭遇的問題，不是靠行業(yè)自律或市場競爭就能完全得以解決，尤其離不開法律法規(guī)的規(guī)范約束。條例重點關(guān)注物品寄送安全和個人信息安全，直擊快遞業(yè)發(fā)展的隱患和瓶頸。要落實“妥善保管用戶信息等電子數(shù)據(jù)，定期

21、銷毀快遞運單”，既需要整個快遞業(yè)為數(shù)據(jù)“加把鎖”，也呼喚管理部門在監(jiān)管上“站好崗”。從數(shù)據(jù)流通環(huán)節(jié)看，只有盡快實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的“總對總”共享，才能確保實名信息數(shù)據(jù)在快遞公司總部與郵政總局之間單向封閉流動。其實，從手工分揀到快遞機器人，從幾日達到當日達，國內(nèi)快遞業(yè)從未停止自我升級的步伐；從一家獨大到多家放開經(jīng)營，行業(yè)改革一直在路上。只不過，當一個行業(yè)的發(fā)展速度遠超人們的預(yù)期之時，注定要求治理的腳步也相應(yīng)加快。（摘自何鼎鼎加速補齊快遞業(yè)的治理短板）材料三：中國快遞金業(yè)從業(yè)者人數(shù)結(jié)構(gòu)分析（摘自高健中國快遞行業(yè)結(jié)構(gòu)性分析）材料四：郵政普遍服務(wù)業(yè)務(wù)下滑已是大勢所趨，而快遞業(yè)務(wù)則仍有較大增長空間。作為國家基

22、本公共服務(wù)的重要組成部分，郵政普遍服務(wù)是郵政發(fā)展的立業(yè)之基。國家郵政總局發(fā)布的2015年郵政行業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，2015年全國函件業(yè)務(wù)同比下滑18.3%，包裹業(yè)務(wù)同比下滑29.6%，匯兌業(yè)務(wù)同比下滑34.1%。下滑幅度最小的是訂銷報紙和雜志業(yè)務(wù)，下滑幅度分別為1.7%和7.1%。注：郵政普遍服務(wù)，是國家要求郵政承擔的提供普遍服務(wù)的義務(wù)，即郵政服務(wù)網(wǎng)點要普及、資費要低廉、對傳播文化類及具有社會公益性質(zhì)的郵件要給予優(yōu)惠，并力求做到國家每個公民都能使用郵政。(摘自郵政普遍服務(wù)全線下滑，快遞業(yè)務(wù)還有機會提升5個百分點)1下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是()A.我國常態(tài)化進入“單日快遞億件

23、時代”，市場規(guī)模穩(wěn)居世界第一，國有快遞企業(yè)貢獻值最大。B.數(shù)據(jù)流通環(huán)節(jié)的安全必須實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)在快遞公司總部和郵政總局之間的共享。C.只有管理部門實施有效的管理，加強法律法規(guī)的約束，盡快實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的“總對總”共享，才能確保用戶信息安全。D.外資企業(yè)顯示了良好的發(fā)展勢頭，它的不斷壯大有利于國有企業(yè)的發(fā)展，也有利于為廣大消費者提供更多的服務(wù)選擇。二、綜合練閱讀下面的文字，完成24題。材料一：近幾年來，各大媒體紛紛在“媒體融合”上發(fā)力，并建立了各自的“方法論”?！皞b客島”“麻辣財經(jīng)”等一批優(yōu)秀的融媒體品牌紛紛面世，共同建立起具有中國特色的融媒體矩陣。媒體融合雖然幫助許多傳統(tǒng)媒體成功轉(zhuǎn)型，但仍有一些媒

24、體人在實踐中遇到困惑，踐行效果不佳。2月26日，第19期“網(wǎng)絡(luò)傳播沙龍”在北京舉行。11位新聞業(yè)內(nèi)實操干將、學界知名教授齊聚一堂，以“新形勢新融媒”為主題，共同探討媒體融合的最新觀點與實戰(zhàn)經(jīng)驗。習近平總書記在主持中共中央政治局第十二次集體學習時，聚焦全媒體時代和媒體融合發(fā)展，就推動媒體融合向縱深發(fā)展、鞏固全黨全國人民共同思想基礎(chǔ)發(fā)表了重要講話，強調(diào)“推動媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項緊迫課題。要運用信息革命成果，推動媒體融合向縱深發(fā)展”。俠客島是人民日報（海外版）旗下的新媒體品牌欄目，以敏銳的熱點追蹤能力和幽默的年輕化語態(tài)，多次創(chuàng)造了“10萬”效應(yīng)。每當出現(xiàn)重大時政新聞事件，“俠客

25、島”都會把“高大上”的新聞變成普通人讀得懂、喜歡讀的文章。不抄段子、不做標題黨，在極短的時間里，“俠客島”已經(jīng)成為最受歡迎的時政類公眾號之（摘編自媒體融合向縱深發(fā)展是大勢所趨也迫在眉睫，“東方財富網(wǎng)”2019年2月28日）材料二：材料三：微信公眾號是目前傳統(tǒng)媒體進行融合傳播最主要的平臺，但是位于新榜指數(shù)前500的微信公眾號總體閱讀數(shù)連續(xù)多月出現(xiàn)了下滑的情況，公眾號破10W+的速度明顯放緩，公眾號流量紅利期正在逐漸消逝。此外，微信、微博類社交平臺，今日頭條、網(wǎng)易等資訊類，秒拍、美拍等視頻類以及映客、花椒等直播類的新興自媒體平臺迅速崛起，對市場進行了極大沖擊?！八敵苏邉菀玻豢墒д邥r也?！痹诋斀?/p>

26、信息革命中，我們把握這一歷史機遇，抓住科技創(chuàng)新這個關(guān)鍵，總體趕上了時代。在這一歷史進程中，互聯(lián)網(wǎng)作為劃時代的工具，推動人類進行新的傳播革命，推動我們進入全媒體時代，信息無處不在、無所不及、無人不用，導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局和傳播方式深刻變化，新聞輿論工作面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。截至去年6月，我國網(wǎng)民超過8億，其中手機網(wǎng)民占98.3%。在相當意義上說，誰掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰就把握住了時代主動權(quán)。（摘編自推動媒體深度融合，做大做強主流輿論，人民日報2019年1月25日）材料四：輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式深刻變化，重組著內(nèi)容生產(chǎn)與信息傳播的鏈條，一個“萬物皆媒”的全媒體時代漸行漸近。人民日報全新改版、全彩印刷，推出融媒體工作室機制，組建了“一本政經(jīng)”“麻辣財經(jīng)”等45個專業(yè)化、垂直化的品牌工作室，做大做強報網(wǎng)端微十多種載體，覆蓋用戶7.86億人次；新華社自