2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷（二）課件

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷（二）課件2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷（二）一、積累運(yùn)用（24分）1. 默寫(xiě)古詩(shī)文。（共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分）（1）_，八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾滿江紅）（2）子夏曰：“_，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！保ㄕ撜Z(yǔ)子張）（3）_，_，岸芷汀蘭，郁郁青青。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）四面歌殘終破楚博學(xué)而篤志沙鷗翔集錦鱗游泳（4） 陶淵明的飲酒（其五）中表現(xiàn)了怡然自得、恬淡閑適、熱愛(ài)自然的曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是：_，_。（5） 相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。_，_。_，_。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。（李商隱無(wú)題）采菊東

2、籬下悠然見(jiàn)南山春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒（6）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。_，_。（陸游游山西村）山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村2. 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）（1）凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不pn w（ ），便是敬。（2）瑞典國(guó)王和挪威諾貝爾基金會(huì)今天首次bn f（ ）了諾貝爾獎(jiǎng)。旁騖頒發(fā)（3）規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、xing d y zhng（ ）的局面。（4） 研究動(dòng)物行為的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的方法gui dn b jng（ ）。相得益彰怪誕不經(jīng)3. 依次填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）近日，國(guó)際

3、知名服裝企業(yè)H夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。(選自陶弘景答謝中書(shū)書(shū))仆去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門(mén)山者。森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！（選自吳均與顧章書(shū)）還覓薜蘿：正準(zhǔn)備隱居。薜,蘿，都是植物名,后代指隱士的服飾。梅溪：山名。限日：遮擋陽(yáng)光。幽岫：幽深的山穴。重：向往。竹實(shí)：又名竹米，狀如小麥。隱士所食之物。6解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）四時(shí)俱備 _（2）曉霧將歇 _（3）既素重幽居 _（4）豈徒語(yǔ)哉 _季節(jié)

4、消散向來(lái)空7把甲文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。_（2）未復(fù)有能與其奇者。 _8.用“/”給乙文中畫(huà)波浪線的句子斷句。（3分）蟬 吟 鶴 唳 水 響 猿 啼 英 英 相 雜 綿 綿 成 韻。夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，水中潛游的魚(yú)爭(zhēng)相躍出水面。就再也沒(méi)有能夠欣賞這種奇麗景色的人了。/9.下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A甲文寫(xiě)景動(dòng)靜相襯、視聽(tīng)結(jié)合。其中“猿鳥(niǎo)亂鳴”通過(guò)生命活動(dòng)的描寫(xiě)，為景物增添了動(dòng)感，突出了猿、鳥(niǎo)鳴叫入耳，讓人感到繁多雜亂。B乙文選擇石門(mén)山為歸隱之所的真正原因是:環(huán)境幽深，景色怡人，食源豐富。C甲文以“高峰入云，清流見(jiàn)底”寥寥八字描寫(xiě)山之高、水之凈

5、，從仰視和俯視兩個(gè)角度勾勒出白云、高山、流水三種大自然的美景。D甲、乙兩文都運(yùn)用了多角度描寫(xiě)的方法,從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)表現(xiàn)色彩、形態(tài)、聲音等,生動(dòng)形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現(xiàn)了山川自然的美好。A9.“亂”在文中指“(聲音)此起彼伏”，不是“繁多雜亂”的意思。10.甲、乙兩文表現(xiàn)出怎樣的處世態(tài)度？對(duì)他們的這種處世態(tài)度，你是如何看待的？（5分）_兩文體現(xiàn)了沉醉山林的愉悅之情和對(duì)隱居生活的眷戀之感。我認(rèn)為他們樂(lè)山樂(lè)水，掙脫塵網(wǎng)，擁有高潔的品性、寬廣的胸襟和超凡的氣度，是常人所不能及的。參考譯文：我上個(gè)月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方。梅溪的西面，有座石門(mén)山。很多峭壁與云霞爭(zhēng)高下，獨(dú)立的山峰遮住了

6、太陽(yáng)；幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水；蟬鳴鶴叫，水聲清越，猿猴啼叫，和諧動(dòng)聽(tīng)的聲音相互混雜，聲調(diào)悠長(zhǎng)，有音韻之美。我既然向來(lái)向往隱居（的生活），就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。這種地方被仁人智士所喜愛(ài)，豈是空言啊。（二）（10分）尊嚴(yán)是自己給的葉春雷我們常常產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，以為尊嚴(yán)是別人給的，因?yàn)閯e人尊重我，我才有尊嚴(yán)。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，真實(shí)的情況是，因?yàn)樽约河凶饑?yán)，別人才會(huì)尊重我。產(chǎn)生這種想法，是因?yàn)橐徊拷邢壬膶ｎ}片。有一集講清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦。1948年，解放軍解放張家口，即將進(jìn)入北京。梅校長(zhǎng)選擇離去，他到了美國(guó)，管理清華大學(xué)

7、庚款獎(jiǎng)學(xué)金。美國(guó)人曾經(jīng)返還部分庚子賠款作為獎(jiǎng)學(xué)金，幫助成立清華大學(xué)，并資助清華大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生到美國(guó)留學(xué)。據(jù)專題片介紹，梅校長(zhǎng)是出了名的“老摳”，最有說(shuō)服力的一點(diǎn)，就是他給自己定的薪水是月薪300元。在上面要求梅校長(zhǎng)將薪水提升到月薪1 200元時(shí)，梅先生卻拒絕了：“我自己定下的規(guī)矩，怎么能自己改動(dòng)呢？”給我留下深刻印象的，不僅是梅先生的清廉，還有梅先生的慎獨(dú)精神。手中握著這樣大一筆基金，隨便手松一點(diǎn)，就可以讓自己過(guò)得舒服一些，而且“政府”也開(kāi)了口，何必如此自苦？甚至還近乎自虐。但梅先生沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，他如此嚴(yán)苛地對(duì)待自己，實(shí)際上，他讓自己活得非常有尊嚴(yán)，這樣才贏得大家的一致尊重。一個(gè)人的尊嚴(yán)

8、，不是別人的恩賜，其實(shí)是自己給自己的，是道德自律的自動(dòng)生成物。像梅校長(zhǎng)這樣有慎獨(dú)精神的人，尊嚴(yán)感也就隨之產(chǎn)生。而且我還想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不是我有錢或者有權(quán)勢(shì)，我就活得有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)來(lái)自一個(gè)人的道德自律，與你的財(cái)富和權(quán)勢(shì)沒(méi)有直接關(guān)系。但是，一個(gè)有錢、有權(quán)勢(shì)的人，大家都會(huì)來(lái)奉承他，他不是很有尊嚴(yán)嗎？我想說(shuō)的是，那不是尊嚴(yán)，那只是一種威壓。這種威壓隨金錢和權(quán)勢(shì)的累積而不斷強(qiáng)化，也會(huì)隨金錢和權(quán)勢(shì)的消減而消減。當(dāng)他抱怨世態(tài)炎涼的時(shí)候，其實(shí)只是在抱怨他喪失了金錢和權(quán)勢(shì)的威壓，所以大家不尊重他了。如果我是一個(gè)靠道德自律贏得自身尊嚴(yán)的人，我就不會(huì)抱怨世態(tài)炎涼。因?yàn)檫@種尊嚴(yán)一旦形成，就永遠(yuǎn)不會(huì)喪失，除非你腐化墮落。

9、比起嗟來(lái)之物的金錢和權(quán)勢(shì)，尊嚴(yán)感自然要牢靠得多。梅校長(zhǎng)臨終的時(shí)候，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，這樣一個(gè)有相當(dāng)社會(huì)地位的知名人士，居然沒(méi)有一分錢的積蓄。我想，大家絕不會(huì)說(shuō)：“梅校長(zhǎng)真是窮困潦倒?。　贝蠹抑粫?huì)說(shuō)：“這是一個(gè)多么有尊嚴(yán)的人??！”當(dāng)我們明白了尊嚴(yán)不是金錢和權(quán)勢(shì)的附屬品，尊嚴(yán)只能是道德自律的衍生物，我們就可以理直氣壯地說(shuō)，即使我一文不名，即使我毫無(wú)權(quán)勢(shì)，我也是可以給自己尊嚴(yán)的。明白了這一點(diǎn)，我們就會(huì)理解，為什么孔子贊揚(yáng)顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”了。顏回的快樂(lè)，是一種擁有尊嚴(yán)的快樂(lè)。一個(gè)人一旦活得有尊嚴(yán)感，那即使甕牖繩樞、瓦灶繩床，也可以怡然自樂(lè)，如陶淵明采菊東籬，一樣贏

10、得他人的理解和尊重。(選自讀書(shū)文摘，有刪改)11.選文的中心論點(diǎn)是：_。(3分)尊嚴(yán)是自己給的12. 下列對(duì)選文的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 論據(jù)分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)，選文第段只用了事實(shí)論據(jù)。B. 第段論證了“靠道德自律贏得自身尊嚴(yán)，這種尊嚴(yán)一旦形成，就永遠(yuǎn)不會(huì)喪失”的道理。C. 第段中“明白了這一點(diǎn)”中的“這”指的是“尊嚴(yán)不是金錢和權(quán)勢(shì)的附屬品，尊嚴(yán)只能是道德自律的衍生物”。D. 陶淵明不為五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰的故事可以作為本文的論據(jù)。B12.B.第段主要論述了“尊嚴(yán)來(lái)自一個(gè)人的道德自律，與財(cái)富和權(quán)勢(shì)沒(méi)有直接關(guān)系”的道理。13. 第段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？(4分

11、)_舉例論證。舉了清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦手中握著一大筆基金卻嚴(yán)苛地對(duì)待自己，從而獲得了大家的尊重的例子，具體有力地證明了“尊嚴(yán)是自己給的”這一論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。（三）（17分）遠(yuǎn)行的童年記憶又是麥浪翻滾時(shí)，這一片金色的麥田撞開(kāi)了我漸行漸遠(yuǎn)的童年記憶的大門(mén)。天剛剛有些微弱的光，那些頭戴草帽、手持鐮刀、挑著簡(jiǎn)單行囊的麥客便候鳥(niǎo)似的穿梭在鄉(xiāng)村的道路上了。布鞋的噗沓聲帶著一路風(fēng)塵，隨著麥香的氣息驚擾了鄉(xiāng)村的美夢(mèng)。天大亮?xí)r，村子中心的磨盤(pán)前已聚集了好多麥客。男人頭戴草帽，女人脖子上搭條毛巾。他們衣著簡(jiǎn)樸，操著生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相隨，看起來(lái)都很壯實(shí)。有雇主過(guò)來(lái)了，他們便簇?fù)砩锨?，談?/p>

12、價(jià)錢的人跟著去了，剩下的人則繼續(xù)等待。村子地處川道。家家戶戶都有七八畝地，人口多的甚至上十畝。一晌太陽(yáng)兩陣風(fēng)，麥子瞬間成熟。若不及時(shí)收割，一場(chǎng)風(fēng)雨就有可能讓一年的收成打了水漂。家家戶戶都很心急，男女老少齊上陣，忙不過(guò)來(lái)的人家便去請(qǐng)麥客。父親在煤礦上工作，不能回來(lái)，奶奶便張羅著叫麥客幫忙。經(jīng)過(guò)一番比較，特會(huì)算計(jì)的奶奶相中了一對(duì)夫婦，每畝價(jià)格比別人少2元錢。奶奶說(shuō)：“女人割麥沒(méi)有男人快，可是心細(xì)，兩畝地少4元錢。劃算?！蹦赣H把夫妻倆帶到地頭，指出地界就去忙了，只留下我照看。天很熱，男人和女人捋下袖子和褲腿，全副武裝，拱著腰，低著頭，飛快地?fù)]舞著鐮刀。男人在前邊開(kāi)道,邊割邊做捆繩;女人緊跟其后，邊割

13、邊捆。隨著有節(jié)奏的唰唰聲響，麥子便一排排倒在腳踝前，用腳一勾、鐮一挾，便成一抱麥子，三纏兩繞后干凈利索地綁出一個(gè)半人高的大麥捆來(lái)。躲在地頭樹(shù)下乘涼的我，只能看到兩個(gè)貓著腰的背影在麥田掘土機(jī)似的前進(jìn)。在他們身后，濕氣尚未散盡的鮮麥茬如海岸線般不斷延長(zhǎng)。田野里沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)越來(lái)越高。刺眼的陽(yáng)光如麥芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得難受。蟬也不叫了，不知躲到哪兒乘涼去了。雖然他們一個(gè)戴著草帽，一個(gè)頭頂毛巾，但后脊的衣服卻濕透了一層又一層，割麥的速度也明顯慢了下來(lái)。奶奶顛著小腳到地里送水來(lái)了。看著地里麥茬很低，麥穗拾得干凈，奶奶露出了滿意的笑容，招呼他們到地頭吃饃喝水。當(dāng)男人搖著草帽扇風(fēng)，女人扯下頭上的

14、毛巾擦汗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原本眉清目秀的兩個(gè)人，此時(shí)臉上黑一道兒白一溜兒，衣服上也爬滿了麥芒和灰塵?！澳慵业柠溗胗执笥珠L(zhǎng)，顆粒飽滿，估計(jì)畝產(chǎn)能上800斤?！蹦腥说脑捵屇棠堂奸_(kāi)眼笑?！岸际抢咸鞝攷兔?，風(fēng)調(diào)雨順，麥子才長(zhǎng)得這么好?！蹦棠陶f(shuō)。女人順著奶奶的話去說(shuō):“這么大的地，這么好的麥子，夠你們家吃幾年呢?？杀任覀兩嚼飶?qiáng)多了?！痹瓉?lái)男人和女人來(lái)自深山人家。山大溝深地薄、田地少，多種玉米少有麥子。每到收麥時(shí)，他們便出山當(dāng)麥客維持生計(jì)。午飯，奶奶給做的涼面，按男人的要求送到地里。吃完飯，麥客夫妻倆繼續(xù)割麥。中午的太陽(yáng)最毒,但麥稈更脆易割。于是，金色的麥海在麥客揮舞的鐮刀下不斷地后退著。臨近黃昏，整整兩畝麥子

15、全被割完了。 夜風(fēng)掃去了一天的燥熱，滿天星斗點(diǎn)亮了夜空，在村子中心的磨盤(pán)旁，結(jié)算完工錢的麥客們聚集于此休息。男人們袒著曬得黝黑的胸脯，有的磨鐮刀，有的吸旱煙，有的倚靠著麥秸堆打起響亮的鼾聲來(lái)。女人們又恢復(fù)了愛(ài)熱鬧的天性，你一言我一語(yǔ)地拉起了家常。很快，這些技術(shù)過(guò)硬、勤勞肯干的麥客又要追著麥子成熟的氣息，奔走在一個(gè)又一個(gè)鄉(xiāng)村。 當(dāng)現(xiàn)代機(jī)械碾碎麥客的足跡，當(dāng)鐮刀成為陳列在展館的紀(jì)念物時(shí)，有多少人還能記得麥客這個(gè)行當(dāng) 而我存留于童年的麥客記憶，也已經(jīng)蒙滿灰塵，遠(yuǎn)行四十年了。 （選自2019年河北省中考真題，有刪改）14.簡(jiǎn)要概括這對(duì)麥客夫妻的人物形象。(3分)_麥客夫妻勤勞樸實(shí)、踏實(shí)肯干、配合默契、

16、任勞任怨、自食其力、努力奮斗。15.簡(jiǎn)要分析選文第段中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。(3分)_運(yùn)用了比喻的修辭手法，對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)。句中將“刺眼的陽(yáng)光”比喻成“扎人的麥芒”，又寫(xiě)“田野里沒(méi)有一絲風(fēng)”，寫(xiě)出了酷熱難耐的夏季天氣，更表現(xiàn)了麥客夫妻割麥的艱苦，同時(shí)也表現(xiàn)了麥客們吃苦耐勞、勤勞樸實(shí)的美好品質(zhì)。16.結(jié)合文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。（6分）（1）選文第段的內(nèi)容表現(xiàn)了“女人”怎樣的情感_女人說(shuō)“這么大的地，這么好的麥子，夠你們家吃幾年呢”，表現(xiàn)了莊稼人最淳樸的感情，就是希望通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)獲得糧食，養(yǎng)活一家老??；“可比我們山里強(qiáng)多了”表現(xiàn)了女人對(duì)能種大片麥田的土地的贊揚(yáng)。（2）選文第段的作用是

17、什么_插敘，補(bǔ)充交代了麥客夫妻來(lái)自深山的情況，解釋了他們外出當(dāng)麥客的原因。承上啟下，承接上文麥客夫妻對(duì)奶奶家土地豐收的夸贊，引出下文麥客夫妻繼續(xù)割麥子的場(chǎng)景，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，呼應(yīng)了開(kāi)頭。17.選文表達(dá)了怎樣的思想感情 (5分)_選文通過(guò)對(duì)童年時(shí)麥客夫妻割麥子的場(chǎng)景的回憶，贊揚(yáng)了麥客們勤勞樸實(shí)、踏實(shí)肯干的美好品質(zhì)。同時(shí)結(jié)尾又慨嘆現(xiàn)代機(jī)械碾碎了麥客的足跡，表達(dá)了對(duì)逐漸消失的傳統(tǒng)行業(yè)的惋惜之情。三、作文(50分)18.閱讀下面的文字,根據(jù)你的見(jiàn)聞，以在這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗里，我看見(jiàn)_為題，寫(xiě)一篇文章?？芍v述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。閱讀文學(xué)作品，可以讓我們了解中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗：除夕燃滴滴金，放焰火，元

18、宵猜燈謎，過(guò)年貼春聯(lián)（燈籠）；舊時(shí)昆明人家在門(mén)頭上掛上小鏡子、八卦圖和仙人掌來(lái)辟邪（昆明的雨）；春社日祭土地神，祈求豐收（游山西村）；正月初一，清早一睜開(kāi)眼睛，就要說(shuō)“恭喜恭喜”之類的吉祥話（阿長(zhǎng)與山海經(jīng)）現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多傳統(tǒng)習(xí)俗伴隨我們的成長(zhǎng)：長(zhǎng)輩在過(guò)年時(shí)給孩子壓歲錢，中秋節(jié)吃月餅，端午節(jié)掛香囊，辦喜事挑吉日，清明祭祀燒紙錢在這些傳統(tǒng)習(xí)俗里，你也許感受到它所傳遞的情感，也許發(fā)現(xiàn)它值得保存的內(nèi)涵，也許察覺(jué)到它不合時(shí)宜的地方要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）除詩(shī)歌、劇本外，文體不限；（3）不少于500字；（4）不得套作、抄襲；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。附加題（10分）閱讀下面的名著

19、選段，完成13題。（A）到冬初，我們的景況更拮據(jù)了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接著是紹興光復(fù)。第二天愛(ài)農(nóng)就上城來(lái)，戴著農(nóng)夫常用的氈帽，那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的?！袄涎?，我們今天不喝酒了。我要去看看光復(fù)的紹興。我們同去?！蔽覀儽愕浇稚先プ吡艘煌ǎ瑵M眼是白旗。然而貌雖如此，內(nèi)骨子是依舊的，因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府，什么鐵路股東是行政司長(zhǎng)，錢店掌柜是軍械司長(zhǎng)。這軍政府也到底不長(zhǎng)久，幾個(gè)少年一嚷，王金發(fā)帶兵從杭州進(jìn)來(lái)了，但即使不嚷或者也會(huì)來(lái)。他進(jìn)來(lái)以后，也就被許多閑漢和新進(jìn)的革命黨所包圍，大做王都督。在衙門(mén)里的人物，穿布衣來(lái)的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還并不冷。我被擺在師范學(xué)校校長(zhǎng)的飯碗旁邊，王都督給了我?？疃僭?ài)農(nóng)做監(jiān)學(xué)，還是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫談閑天。他辦事，兼教書(shū)，實(shí)在勤快得可以。（B）冬天過(guò)去了，春天的陽(yáng)光是自然給一切人的衣服，