2022年關于給的建議書作文5篇

1、第 頁2022關于給的建議書作文5篇關于給的建議書作文5篇在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我收集整理的給的建議書作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。給的建議書作文 篇1敬愛的校長：您好！六年前，我走進校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的開展提幾點小小的建議，盡學子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅

2、兩側增加一些綠植。夏天。同學們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗?，F(xiàn)在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放?！皶侨祟愡M步的階梯。對于即將迎接小升初的同學們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學校圖書館對全校師生開放。為了防止喪失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母校現(xiàn)在是“足球特色學校、“排球特色學校。但是，校園內其他健身器材仍然需要增加。我建議：在校園內建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學開放籃球框。這樣，同學們鍛煉身體時，器械才會有保障。還希望加強對個別老師的師德師風的考核。有些體育老師會對學生進行體罰，比方：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希

3、望校領導“推門聽課監(jiān)督教師。以上是我對母校的建議，望采納。學生：xxx20 xx年5月25日給的建議書作文 篇2尊敬的校長：在小學生活了五年有余了，我伴著一實驗中海小學一起長大，在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車；從六個年級共六個班，到現(xiàn)在三十幾個班；從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場?？v觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。四、應在體育

4、課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。五、因學生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。六、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。從上就是我的建議，望校長采納。給的建議書作文 篇3敬愛的校長：您好！我在安陽實驗小學生活已經三年半了，在這三年多里，我發(fā)現(xiàn)了學校許多的優(yōu)點，但還有個別的缺乏認為需要改正，為了學校更好的完善，我向您提出來。我是在校吃午飯時的桌長，我發(fā)現(xiàn)倒飯的事情幾乎天天出現(xiàn)，根本都是那幾位同學，每次攔都攔不住，連向老師報告都沒法阻止。后來向同學

5、們了解以后說是伙食不好。所以我認為改善伙食可以從根本上減少倒飯現(xiàn)象，為此我提出以下幾點建議：第一，請學習將飯菜做得可口些。這樣可以提升同學們的胃口。第二，食堂可增加些炒飯、小炒等飯菜使同學有選擇的余地，價格可適當調高并刷卡，以填補費用使學校不虧本。第三，每當哪個同學為學校做出巨大奉獻時可換取二至五次的飯費，以作獎勵。以上是我的建議，望校長采納。給的建議書作文 篇4尊敬的校長和老師：你們好！我是汝河路小學六年級四班的謝宜非同學，在汝河路小學上了五年多的學了，每天都來上學，我們的學校有美麗的小花園，潔白的教學樓，美麗的噴水池，寬敞的操場可是在我們天天來的校園，時不時有一堆不該出現(xiàn)的垃圾，這些垃圾嚴

6、重的影響我們學校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來的？我觀察到，每天，有很多的同學來校自帶的零食、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見，既不美觀又影響我們學校的形象，為了讓我們學校成為無垃圾的美麗校園，我有以下建議：1、多做宣傳，讓每個同學都知道垃圾污染的后果，2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學，扣班分、還讓他放學后在學校撿垃圾。3、獎勵主動撿垃圾的同學，并在班內表揚。4、加強我校的衛(wèi)生管理，經常衛(wèi)生大掃除。5、多設我校內的環(huán)保垃圾箱。6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。老師提出這是我對我們校園的一點建議，光在嘴上說是沒有用的，美麗

7、的校園需要大家一起行動起來！六年級四班xx20 xx年5月17日給的建議書作文 篇5敬愛的校長：您好！我是六五班的一名學生。時間飛逝，一晃我來到創(chuàng)新街小學已經快六年了。再有一個月的時間，我就要離開我敬愛的老師，離開親愛的同學，離開我熱愛的母校了。此時此刻，我對母校的那份依戀之情，是很難用語言來言表的。在母校就讀了六年，每天我來到環(huán)境優(yōu)雅的校園，聽那朗朗的讀書聲，感受那濃濃的書香氣息，母校給我的幾乎盡是美的感受。但是，最近我也看到了一些美中缺乏的情況。我的母校是近百年的老校，有著名校的風范，現(xiàn)在也是管城區(qū)最好的學校。為了我的母校更加優(yōu)秀，受到更多學生和家長的青睞，在臨別之際，我想留下一些小小的建

8、議，供校長您參考。我們學校的電腦教室太小了，由于學生多電腦少，我們上電腦課時，根本上是三人共用一臺電腦。隨著科技的興旺，社會的進步，電腦已經成為了人們生活中不可缺少的必備品。不學會使用電腦，無疑就跟不上時代前進的步伐。工作學習中如果不會用電腦，就跟不識字的文盲性質沒有什么區(qū)別。所以，電腦課對我們小學生來講是至關重要的。每當，我和同學們擁擠在一起上電腦課時，看到教室里每個角落都擠滿了等待上機的同學們，我的心總也靜不下來。隨著我們學校的生源不斷增加，原有的電腦教室，已經遠遠不能滿足學生們的需求。所以，我想向校長您提個建議，是否考慮增開一個大一些的電腦教室，給我的學弟學妹們創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習電腦操作

9、的環(huán)境。為了能讓教學用的每臺電腦，盡量的減少損壞程度，真正的做到節(jié)能環(huán)保減少浪費，我想對電腦教室設備的使用、維護和管理，提出自己的看法和建議。第一，所有上機上課的班級，以小組為單位，輪流清掃電腦教室。使電腦教室的環(huán)境，常保持干凈整潔。每次上完課清掃完衛(wèi)生，經值日組長驗收合格后，方可離開教室。這樣，既方便了隨后來上課的其他班級的同學，同時也減少了管理電腦教室的老師的工作量。第二，在上課上機的過程中，電腦經常會有人為的損壞情況，有時損壞電腦的責任很難劃分。我建議應該實行班與班、人與人的交接制度，也就是說每個班級的同學，按兩人一臺電腦進行劃分，實行專人使用、專人管理。在上課前先看是否有“交接條，再檢

10、查電腦是否完好，然后再開始使用。使用完以后，細心檢查，確保在沒有問題的情況下，將電腦關閉。離開時，在“責任電腦的“交接條上，換上本次責任人的名字。這樣，一一往下傳著交接，既有利于每臺電腦的管理，又減少了同學們爭找座位的麻煩。第三，我們每個班級的人太多，老師每次要很大聲音講課，就是這樣我們有時還是聽不太清楚。我建議可以在電腦教室里裝一個小型的擴音器，這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時，同學們聽得也會更清楚。第四，每次上課，可以配備一名專業(yè)電腦老師，在教室里巡視同學們使用電腦的情況。如有違規(guī)操作和玩兒游戲的情況發(fā)生，立即制止。這樣嚴格的管理和確保正確的使用，會大大的較少機器損壞的程度。以上的建議，是我經過認真細致的觀察，發(fā)現(xiàn)的一些問題所在。雖然我即將離開母校，但我愛我的母校，我想我的母校無論是環(huán)境還是教學方面，都更加增增日上。所以，我才給您寫了這份建議書。我