關(guān)于小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃3篇

1、關(guān)于小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃3篇 關(guān)于小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃3篇 時(shí)間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。信任大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是我為大家收集的小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以教育處、政教處的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住“高效課堂”這個(gè)核心，以開展多種形式、多功能的活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施全員育人的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，提倡優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本班級(jí)

2、的教育教學(xué)質(zhì)量。 德育：“先做人、后成才” 教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量” 組風(fēng)：“快樂、健康、緊張、具有責(zé)任感” 班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中” 一個(gè)樹立： 為小學(xué)部其他班級(jí)的學(xué)生樹立“五、六班級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。 兩個(gè)完成： 1做好“自我進(jìn)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的討論工作。提高班主任工作方法。 2讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。 三個(gè)杜絕： 1杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。 2杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。 3杜絕重結(jié)果、輕過程的簡(jiǎn)潔的育人方法。 二、本組情況分析： 1、老師情況分析： 本班級(jí)有班主任老師4名，我們組老師有的是學(xué)校優(yōu)秀老師，有的是區(qū)級(jí)的優(yōu)秀老師

3、。這些無論是閱歷豐富的老老師還是布滿激情的年輕老師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。有了這些精英的加入，我信任，在新的學(xué)期里，我們組的綜合“實(shí)力”會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。 2、學(xué)生情況分析： 本班級(jí)組共有4個(gè)班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢(shì)，需要每天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。 三、工作重點(diǎn) 1、專心貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培育，營造一個(gè)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人并重的健康向上的新型進(jìn)展環(huán)境。 2、落實(shí)好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培

4、優(yōu)”、“扶困”。探究適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成果。 3、打造班級(jí)組教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)高班級(jí)組每位老師的課堂優(yōu)良，50%優(yōu)秀。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生100%合格，50%優(yōu)秀。每一位老師報(bào)以服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的態(tài)度專心工作，達(dá)到家長無嚴(yán)重性投訴，學(xué)生無不正常流失的現(xiàn)象。 4、培育學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；想做好，能做好，會(huì)做好的行為習(xí)慣，培育樂觀向上的人生態(tài)度，讓學(xué)生健康成長，自主進(jìn)展。 5、家校聯(lián)系，切實(shí)完成學(xué)生普訪。 四、主要工作及措施 1、培育和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理。利用班會(huì)時(shí)間繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)

5、習(xí)，培育學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識(shí)和行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培育。從抓學(xué)生的儀表、班級(jí)形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌。 2抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強(qiáng)班主任工作閱歷的溝通。 3抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全級(jí)老師擰在一起，發(fā)揮集體的力氣，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的樂觀性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強(qiáng)任課老師的責(zé)任心，使每位老師都教好課，育好人。 4開學(xué)初，班主任、科任老師要專心詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特殊是對(duì)學(xué)困生和尖子生要措

6、施到位，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)家長做好反饋工作。 5、堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求老師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參加、課后鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會(huì)、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí)；新課結(jié)束后，通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)；每一單元結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的方

7、法。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培育學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 7、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的樂觀性。親密聯(lián)系學(xué)生家長，樂觀爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校、班主任工作的協(xié)作。 8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通平安、穿校服、課堂紀(jì)律、進(jìn)出校門要下車，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。 9、開展好心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，專心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會(huì)進(jìn)步的信念，加強(qiáng)法制教育，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。 10、協(xié)作教育處正常開展各類課外愛好小組活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，豐富校園生活。 11、專心

8、抓住班級(jí)衛(wèi)生清掃、保潔工作，注意學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。 12、利用各種機(jī)會(huì)，繼續(xù)抓好誠信教育。 13、開展豐富多彩的.班級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生提供熬煉和展現(xiàn)的平臺(tái)，以讀書活動(dòng)為龍頭，并定期進(jìn)行班級(jí)組演講競(jìng)賽，古詩文朗誦競(jìng)賽等活動(dòng) 14、班主任協(xié)作英語老師，通過豐富課間英語形式，提高學(xué)生英語愛好，從而提高英語質(zhì)量。 15、完善班級(jí)組執(zhí)勤制度。落實(shí)好各班級(jí)環(huán)境建設(shè)，班級(jí)環(huán)境建設(shè)工作。 16、做好每月的工作重點(diǎn)提示。 17、家校聯(lián)系，發(fā)揮家校教育合力的最大效能。 五、詳細(xì)做好以下幾個(gè)方面 1、抓好課堂、抓實(shí)作業(yè)。 沒有高效益的課堂，就沒有高質(zhì)量的教學(xué)可談

9、，所以我們要求全部老師從上好每一節(jié)課，課前做到專心鉆研教材，吃透教材，正確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，還要去備學(xué)生，了解學(xué)情，確實(shí)專心去上好每一節(jié)課。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)閱歷，記好教后札記，并準(zhǔn)時(shí)給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學(xué)”。做高效老師！ 作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的一個(gè)重要因素，作業(yè)質(zhì)量的凹凸從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，本學(xué)期，我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān)，做到每一張練習(xí)的高質(zhì)，適量，無誤。有計(jì)劃命題，與教學(xué)同步，不超，不滯，杜絕任意作業(yè)。備課組準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，確保作業(yè)的高質(zhì)量。 作業(yè)的批閱和講評(píng)是六班級(jí)老師的重要工作內(nèi)容

10、，也是扎實(shí)提高學(xué)生成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評(píng)的重要性，在工作中落實(shí)態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點(diǎn)： （1）專心批閱每一次作業(yè)，每一張?jiān)嚲怼Ｗ龅綔?zhǔn)時(shí)、正確、不遺漏。 （2）對(duì)于批閱中發(fā)現(xiàn)的問題能夠做到準(zhǔn)時(shí)記錄，并在講評(píng)時(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，找到根源，突出重點(diǎn)，做好類“錯(cuò)題”的補(bǔ)充和強(qiáng)化工作。 （3）全面關(guān)心學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)的情況，實(shí)施差異教學(xué)，對(duì)于差生能做到面批作業(yè)，耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo)。 （4）備課組能準(zhǔn)時(shí)有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié)，有計(jì)劃的安排一些補(bǔ)充練習(xí)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 2、面對(duì)全體，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，讓不同層次的學(xué)生

11、得到不同的進(jìn)展。在平時(shí)的教學(xué)工作中要多激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性。努力做到“四心”：多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細(xì)心、多一份愛心。努力實(shí)踐讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)進(jìn)步，健康成長。 3、加強(qiáng)考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。 對(duì)于五、六班級(jí)的學(xué)生來說，考試的方法和技巧以及考試時(shí)的心理是影響其成果的一個(gè)不行忽視的方面。本學(xué)期，我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)考試，不怕考試。 4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反饋并作出評(píng)價(jià)。 高班級(jí)組活動(dòng)安排 九月份：主題“感恩老師，學(xué)會(huì)尊敬” 1、制定各種工作計(jì)劃，召開班級(jí)組工

12、作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。 2、“感恩老師，學(xué)會(huì)尊敬”主題班會(huì)?！巴钠卟剩瑤煇蹮o限”老師節(jié)心意卡設(shè)計(jì)大賽以及“我最感恩的一位老師”征文競(jìng)賽活動(dòng)。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩（包括老師、爸爸、媽媽以及長輩）。） 3、出好第一期“感恩老師”手抄報(bào)。 4、組織本組成員做好集備活動(dòng)，估好記錄。 5、組內(nèi)開展一次寫字競(jìng)賽。 十月份：主題“偉大的祖國，輝煌的成就” 1、以“偉大的祖國，輝煌的成就”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。 2、各班出好第二期“偉大的祖國，輝煌的成就”手抄報(bào)。 3、“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”。（重點(diǎn)抓學(xué)生的衣著、頭發(fā)、指甲以及紅領(lǐng)巾的佩戴、提倡講文明用語、主動(dòng)與老師和長輩打招呼。

13、） 4、開展一次詩歌朗誦競(jìng)賽。 十一月份：主題“良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育” 1、開展“爭(zhēng)做文明禮貌學(xué)生的主題班、隊(duì)會(huì)”。（加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行博愛、和諧、包涵的教育） 2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“做有責(zé)任感的人”的基本要求。 3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第三期手抄報(bào)。 十二月份：主題“法律伴我成長” 1、召開“法律伴我成長”主題班、隊(duì)會(huì)。 2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法義務(wù)教育法。 3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第四期手抄報(bào)。 4、主題“平安教育開展“生命只有一次”平安教育主題班會(huì)活動(dòng)。 5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。 6、做好期末復(fù)習(xí)工作。 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇2 根據(jù)學(xué)校的教研工作計(jì)劃的安排和區(qū)教研室XX年年度的工

14、作重點(diǎn),我校英語科將繼續(xù)致力小學(xué)英語教學(xué)討論，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語教育均衡進(jìn)展，承前啟后，堅(jiān)持教育進(jìn)展觀,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,不斷提高大江苑小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效地開展教學(xué)和科研工作，為提升我校整體教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。 一、指導(dǎo)思想 以教育進(jìn)展中心小學(xué)英語科XX年學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃和大江苑小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃為依據(jù)，專心貫切落實(shí)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與進(jìn)展的決定和國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)提出的英語教學(xué)目標(biāo)，以科研促教，開展“十一五”科研子課題“啟發(fā)Ji勵(lì)，有效課堂教學(xué)討論”，立足課堂教學(xué)，扎實(shí)、有效開展教學(xué)討論工作，全面提升我校英語老師教學(xué)討論能力，促進(jìn)老師專業(yè)化水平進(jìn)展

15、，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展和終身進(jìn)展。 二、工作要點(diǎn) 1、繼續(xù)組織全體英語老師學(xué)習(xí)新課程實(shí)施中“有效課堂教學(xué)”的理論知識(shí)與展開新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題研討活動(dòng)，使全體英語老師都提高對(duì)新課程的熟悉，徹底轉(zhuǎn)變觀念，更新教學(xué)方法，推動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)效性。 2、深入開展“十一五”科研子課題“啟發(fā)Ji勵(lì)，有效課堂教學(xué)討論”。針對(duì)科組制定的討論課題子項(xiàng)目“創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的討論”，除了專心、樂觀參加學(xué)校組織的科研理論學(xué)習(xí)外，還應(yīng)進(jìn)行有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)，在討論實(shí)施過程中不斷反思和總結(jié)。 3、堅(jiān)持進(jìn)行集體備課，發(fā)揮團(tuán)體合作精神，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展，提高英語課堂教學(xué)效率。 4、力爭(zhēng)提高教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)全體學(xué)生，做好

16、培優(yōu)工作，注意培育優(yōu)秀學(xué)生，打算參加市小學(xué)生英語競(jìng)賽。同時(shí)做好補(bǔ)差工作，著力輔導(dǎo)后進(jìn)生，促進(jìn)全體學(xué)生的全面進(jìn)展，使英語學(xué)習(xí)中常出現(xiàn)的“兩極分化”現(xiàn)象得到緩解。 5、樂觀參加區(qū)教研室組織的各種學(xué)習(xí)講座和課例研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的長處。做好打算，迎接十一周區(qū)英語中心教研組來我校進(jìn)行的課例研討。 6、開展“百詞不錯(cuò)”競(jìng)賽。 三、 活動(dòng)時(shí)間表 周次時(shí)間內(nèi)容主講參加人員地點(diǎn) 4周三第6節(jié) 學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)和目標(biāo)何研全體英語老師展覽室 周三第6節(jié)集體備課四班級(jí)unit 11何研全體英語老師展覽室 6周12：30四班級(jí)課題研討課陳鋒李志文四班級(jí)老師進(jìn)展中心 7周12：30低年段口語教材討論

17、、課題匯報(bào)羅艷文宋恩一、二班級(jí)老師進(jìn)展中心 8周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)集體備課陳瓊?cè)w英語老師展覽室 9周12：30三班級(jí)教材討論歐陽韻婷馮麗儀三班級(jí)老師進(jìn)展中心 10周12：30羊城攬勝研討課例黃鳳珍鄺士軒五、六班級(jí)老師新港路小學(xué) 11周12：30中心組組內(nèi)研討課朱秀妍全體英語老師綜合室 12周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)“如何輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽”馮欣茵全體英語老師展覽室 13周69：00市6班級(jí)小學(xué)英語能力競(jìng)賽趙諾嘉朱秀妍六班級(jí)學(xué) 寶玉直街小學(xué) 14周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)集體備課方綺媚全體英語老師展覽室 15周12：30東部研訓(xùn)毛曉嬌何詠倫四、六班級(jí)老師海珠小學(xué) 16周三第6節(jié)復(fù)習(xí)課研討籌備百詞不錯(cuò)競(jìng)賽何研全體英

18、語老師展覽室 17周三第6節(jié)復(fù)習(xí)課備課與設(shè)計(jì)百詞不錯(cuò)競(jìng)賽何研全體英語老師展覽室 18周三第6節(jié)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃評(píng)比免試生何研全體英語老師展覽室 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃 篇3 一學(xué)期以來，我們六班級(jí)組全體老師都能做到愛崗敬業(yè)，教書育人，工作上扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，相互協(xié)作，樂觀進(jìn)取，自加壓力，爭(zhēng)先恐后，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成果。回顧一學(xué)期工作，小結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)以身作則，講示范。 本組的三位領(lǐng)導(dǎo)蔣z主任、張z主任、王z連主任平時(shí)對(duì)自己要求很嚴(yán)格，無論是師德，還是教育教學(xué)工作，都能以身作則起到榜樣作用，堪稱楷模，對(duì)本組老師總能熱忱幫助，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)，與本組老師相處得非常融洽，十分和諧。特殊是張琴主

19、任、王祥連主任指導(dǎo)老師如何鉆研教材，備課要精細(xì)，如何嚴(yán)謹(jǐn)上課，訓(xùn)練要扎實(shí)，平時(shí)教研活動(dòng)以及教學(xué)沙龍活動(dòng)如何打算如何組織，研討要有效，立足共同提高。榜樣的力氣真是無窮的，在他們的帶領(lǐng)和影響下，本組老師好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，努力工作，不甘落后，成果顯著。 二、班主任盡職盡力，抓常規(guī)，見實(shí)效。 本組九位班主任zzz個(gè)個(gè)厲害，他們責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦，在班級(jí)管理方面?zhèn)€個(gè)有閱歷，人人有方法，平時(shí)工作盡職盡力，每個(gè)人都能根據(jù)學(xué)校的要求，根據(jù)本班的實(shí)際情況，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事皆育人”的原則，行之有效地開展各方面的教育教學(xué)工作，注意對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培育，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，卓有成效，一學(xué)期下來，學(xué)生

20、常規(guī)好，教學(xué)秩序井然，平平安安，無事故。由于各班主任工作責(zé)任心強(qiáng)，宣傳到位，組織精心，安排合理，學(xué)生放學(xué)秩序井然。更值得一提的是衛(wèi)生工作，任務(wù)重，六(1)、(5)負(fù)責(zé)有1至4層的樓梯衛(wèi)生，六(2)班負(fù)責(zé)西大門前的衛(wèi)生，六(3)六(4)六(6)負(fù)責(zé)科藝樓前的大片衛(wèi)生。六(7)六(8)六(9)負(fù)責(zé)綜合樓前的大片衛(wèi)生。這些場(chǎng)所面積大，走動(dòng)的人多，又特殊難保潔，各位班主任任勞任怨，分工仔細(xì)，學(xué)生打掃專心，保潔準(zhǔn)時(shí)，衛(wèi)生工作做的很好。六(7)班原先基礎(chǔ)較差，后進(jìn)生相對(duì)多一些，在李雨虹的嚴(yán)格要求下，學(xué)生常規(guī)好，課堂紀(jì)律好，課間紀(jì)律好，集會(huì)紀(jì)律好，學(xué)生成果大面積提高，進(jìn)步特殊大，獲本組老師的全都好評(píng)。 三、本組老師堅(jiān)持教學(xué)，狠抓“六專心”。 本組老師平時(shí)教學(xué)一貫堅(jiān)持“六專心”，做到專心鉆研教材，專心備課，專心上課，課后準(zhǔn)時(shí)專心批改作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生訂正。課上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生擅長思考，樂于探究，力爭(zhēng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合老師平時(shí)工作責(zé)任心特殊強(qiáng)，肯吃苦，也是常常把學(xué)生留下來背書、指導(dǎo)訂正、個(gè)別輔導(dǎo)，努力提高他們的成果，盡力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，成果顯