八年級(jí)班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

1、八年級(jí)（ 1 ）班班級(jí)工作計(jì)劃2013-2014 下學(xué)期班主任 張新龍八年級(jí)是初中最關(guān)鍵的一個(gè)階段，它是學(xué)生心理和生理的快速發(fā)展期，也是學(xué)習(xí)最重要的時(shí)期。這一時(shí)段如果掌控不好，那么對(duì)學(xué)生個(gè)人和班級(jí)的成長(zhǎng)都會(huì)有較大的影響。為做好本學(xué)期的班級(jí)工作，結(jié)合上級(jí)教育主管部門和學(xué)校年度計(jì)劃，特制定我班這學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，力爭(zhēng)使八（ 1 ）班有更好的發(fā)展。一、本學(xué)期的工作目標(biāo)：1 、認(rèn)真配合學(xué)校做好今年省上對(duì)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收活動(dòng)。2、根據(jù)學(xué)校要求，在學(xué)生中大力開展“愛我敦煌”教育活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生城市”和創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng)，在我班開展相應(yīng)的活動(dòng)。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教

2、育。4、積極組織學(xué)生開展好“美麗中國(guó)讀書”活動(dòng)。5、按要求做好學(xué)生安全工作，使安全工作常態(tài)化。做好晨檢和午檢工作，無(wú)傳染病的發(fā)生，無(wú)重大的安全事故發(fā)生。6、繼續(xù)按要求做好營(yíng)養(yǎng)餐工作。7 、 提高教育質(zhì)量， 學(xué)生品行端正， 無(wú)違法違紀(jì)行為的發(fā)生， 積極創(chuàng)建 “創(chuàng)模范班級(jí)” 提高規(guī)范學(xué)生的比例。8、提高教學(xué)質(zhì)量，各科成績(jī)達(dá)到聯(lián)考學(xué)校平行班的中上水平，力爭(zhēng)創(chuàng)造更好的成績(jī)。9、班級(jí)工作在考核中處于中上位置，力爭(zhēng)進(jìn)入前三名。二、完成目標(biāo)的具體措施：（一）第 1-4 個(gè)工作目標(biāo)按照學(xué)校的安排實(shí)施，主要做好配合工作。（二） 對(duì)于安全工作要常抓不懈， 要時(shí)時(shí)講， 常強(qiáng)調(diào)， 絕不能掉以輕心。 每月有計(jì)劃、 有、

3、有目的、有針對(duì)性的召開一次安全主題班會(huì)，做好記錄。春季是傳染病的高發(fā)期，今年 H7N9 禽流感來勢(shì)兇猛，我們重點(diǎn)要做好預(yù)防工作，保持室內(nèi)衛(wèi)生，常開窗戶通風(fēng)，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，認(rèn)真做好晨檢和午檢工作，有疫情及時(shí)上報(bào)學(xué)校進(jìn)行處理。（三）營(yíng)養(yǎng)餐工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)國(guó)家的惠民工程。它涉及到千家萬(wàn)戶。做好這項(xiàng)工作的方法就是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的要求，班主任認(rèn)真履行職責(zé)。（四）第七九個(gè)目標(biāo)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，具體措施如下：、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想品德教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的

4、管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，人人爭(zhēng)做班級(jí)主人。、繼續(xù)狠抓好班風(fēng)建設(shè)（ 1 ）加強(qiáng)對(duì)班干部工作的指導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮班干部對(duì)班級(jí)的管理作用。這學(xué)期要切實(shí)加大對(duì)班干部和團(tuán)干部的培養(yǎng)力度，在鼓勵(lì)他們大膽工作的基礎(chǔ)上，對(duì)他們提出更高的要求， 并教給他們一些管理方法， 指導(dǎo)他們率先形成良好團(tuán)結(jié)的合作意識(shí)，以他們的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，收到良好的效果。2 ）加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。繼續(xù)結(jié)合我校小組合作管理的要求，在班里實(shí)行小組間的競(jìng)賽，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面

5、自我管理的意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，為共同創(chuàng)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍而努力。3 ）抓好常規(guī)教育：學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作， 這學(xué)期要扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，并把它內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。班主任要勤下班，組織、管理、督促檢查班級(jí)中的一切事務(wù)，不定時(shí)深入教室，維持教室紀(jì)律，以保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并借此機(jī)會(huì)了解學(xué)生情況，包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間生活內(nèi)容、方式等，并對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的教育、引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生中的違紀(jì)行為應(yīng)及時(shí)教育、處理，更好地建設(shè)班風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)。每天檢查學(xué)生儀容儀表，從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃

6、零食”三個(gè)習(xí)慣入手，抓學(xué)生們的養(yǎng)成教育。4）學(xué)習(xí)方面：在生活中、課堂上積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，指導(dǎo)他們與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。5 ）協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。班主任要及時(shí)向任課老師了解學(xué)生，反饋班級(jí)中的突發(fā)事件，虛心聽取他們的意見，認(rèn)真同他們商討解決問題的方案。 同時(shí)，還要通過家訪、電話聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通，使他們更好地配合學(xué)校教育好孩子。此外，還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。6 ）認(rèn)真落實(shí)樹