小蜜蜂-幼兒園小班音樂教案

1、Word - 3 -小蜜蜂-幼兒園小班音樂教案小班音樂觀賞教案小蜜蜂活動內(nèi)容：小班音樂小蜜蜂活動目標(biāo)：1. 了解小蜜蜂的基本形狀，情愿用動作表現(xiàn)小蜜蜂采蜜。2.感觸2/4拍的節(jié)奏并體悟小蜜蜂勤勞工作的歡樂。3.利用嬉戲愉悅幼兒身心，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格?；顒宇A(yù)備：PPT課件 蜜蜂服裝 蜜蜂頭飾 糖果 花朵卡片活動過程：一、故事導(dǎo)入話題，引領(lǐng)幼兒初步熟悉小蜜蜂。1.敘述故事勤勞的小蜜蜂，引領(lǐng)幼兒感觸蜜蜂勤勞的品質(zhì)。老師：你喜愛故事里的誰呢?為什么喜愛它呢?2. 播放課件，引領(lǐng)幼兒觀看蜜蜂的樣子。老師：我們喜愛知錯能改的小熊和勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂不僅勤勞還很美麗呢，你們見過小蜜蜂嗎?我們一起來看

2、看小蜜蜂長什么樣子。它的身體有哪些色彩?頭上有什么呀?還有一對什么樣的翅膀?它會發(fā)出什么樣的聲音?3.老師小結(jié)：小蜜蜂頭上有兩根細(xì)細(xì)的觸角，身上的色彩是黑黃條紋的，黑黃條紋排排隊，還有一對透亮的小翅膀，還會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。教師告知你們一個隱秘哦，小蜜蜂的身體下面還藏有一根小刺，這是它庇護自己的武器。當(dāng)碰到危急的時候，它才會用到小刺。二、認(rèn)識樂曲，感觸小蜜蜂采蜜的歡樂。1.播放歌曲小蜜蜂，帶領(lǐng)幼兒跟著音樂打節(jié)拍。老師：小蜜蜂還有一首好聽的歌曲，我們來聽一聽小蜜蜂的歌吧!2.帶領(lǐng)幼兒學(xué)蜜蜂飛的動作。老師：誰來學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的?小手放在胸前，上下擺動，小腳尖踮起來，輕輕地飛。3.老師換裝變成小

3、蜜蜂并示范動作。老師：現(xiàn)在教師要來變魔術(shù)了，變成一只小蜜蜂。(老師換上著裝，自己邊念兒歌邊做蜜蜂飛和采蜜的動作：一只小蜜蜂呀!飛到花叢中呀!飛呀!飛呀!采蜜忙呀!)4.協(xié)助幼兒變裝成小蜜蜂，隨音樂律動。老師：你們想不想也變成小蜜蜂啊?(幼兒換裝)小蜜蜂們!跟著蜜蜂媽媽一起飛到花園里去吧!5.引領(lǐng)幼兒按照要求一起采花蜜。老師：這里開了好多花，我們一起去采花蜜吧!每只小蜜蜂找一朵花舉行采蜜。老師：我們繼續(xù)飛，這一次采蜜時只能采紅花(黃花)。6.紛發(fā)蜂蜜罐，隨音樂再次按照要求舉行采蜜。老師：小蜜蜂們!我們采了這么多的蜂蜜該放在哪里呢?(人手一只蜂蜜罐)老師：今日你們采了無數(shù)蜂蜜，真能干!累不累?快回到小椅子上歇息一會吧。三、品味糖果，體悟勞動的喜悅。1.播放課件，變出糖果，讓幼兒體悟勞動的喜悅。老師：我們剛才采的蜜叫什么呢?你們吃過嗎?聞聞看我們采的蜂蜜香不香?想不想嘗嘗啊?我們把蜂蜜送進食物加工廠里去，猜猜看能做