2022年下學期高二地理教學工作計劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年下學期高二地理教學工作計劃一、工作的指導思想和目標根據(jù)學校教學工作安排和市教研室的統(tǒng)一布置，以不斷提高教育教學質(zhì)量為工作重心，認真做好地理學業(yè)水平考試的復習工作，加強對高考改革信息的收集，及時調(diào)整教學方案以適應新高考。高二備課組四位老師堅持集體備課，在備課組活動中認真研究教學教法，積極開展各類學習、研討活動，研究教學過程的優(yōu)化，提高地理課堂教學的針對性和實效性，為學生的全面發(fā)展而努力。二、主要工作和完成工作的相關(guān)措施1、認真研究新的學測考綱，把握教學方向。采取集體研討方式，認真研讀課標和高二學業(yè)水平測試綱要，準確把握小高考的動態(tài)和發(fā)展方向，力爭在學

2、業(yè)水平測試中取的較好成績。細心地研究新高考方案，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。2、做好教學常規(guī)要求，完成教學工作。備課組堅持每周活動_次，時間是每周二上午，地點在高二地理組辦公室。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在集體備課的基礎上，各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下，可根據(jù)班級實際和個人教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理，既充分發(fā)揮了集體智慧，又充分發(fā)揮個人特長，確保課堂教學優(yōu)質(zhì)高效。3、相互認真聽課，評課，加強教育教學研究。多交流、多研討，形成良好的教學教研氛圍，做好教學反思，提高課堂教學效益。共同幫助備課組有課題的老師完成課題研究。4、抓好課堂教學，提高課堂教學實效。任課教師要認真分析所教

3、班級的學情，針對不同班級學生學習差異，運用不同的教學方式，上好每一節(jié)課，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力。講究課堂教學效率，全面提高教學質(zhì)量。課后認真做好總結(jié)、反思，交流，改進教學，及時檢驗。三、學業(yè)水平測試工作本學期是高二教育教學非常重要的一學期高二學生將要參加學業(yè)水平測試。為了全面落實學校和年級的目標，備課組就地理學業(yè)水平測試特制定如下計劃:1、總的目標:“重視整體、爭A保C”。抓保C學生，重點是徘徊平時測驗及格線以下的邊緣生，爭取讓所有的學生能參加高考，在保證達C率的前提下提優(yōu)沖A。2、復習進度:先上必修三，爭取期中前完成，然后復習必修一、必修二，狠抓

4、基礎，把考點在書本上一一落實，進行拉網(wǎng)式復習，大膽舍去一些不要的東西。從課時練習到單元練習，再到模塊練習，最后是綜合練習。3、實施的方法:首先，開學兩周內(nèi)，要求各班的老師摸清自己所任教班級的學情，強調(diào)學測重要性，使學生一開始在思想上重視起來，特別關(guān)注學習習慣不好學生的學習狀態(tài)。其次，對所用練習進行精選精練。提高針對性和有效性。第三，規(guī)范答題。答案要做到要點化、序號化、邏輯化，并把你認為最重要的要點寫在最前面，努力培養(yǎng)應試能力。第四、強化提優(yōu)補缺。加大力度做好學優(yōu)生、臨界生、學困生的分類指導工作。首先對全體學生進行思想上的教育，激勵他們要高度重視水平測試。其次進行分類指導，每位科任老師落實到個人

5、，負責自己所教班級的學生，做好思想上和學習上的幫扶工作。利用晚自習和周末輔導的時間對臨界生和特困生進行補差補缺，并對學優(yōu)生進行提高。2022年下學期高二地理教學工作計劃（二）一、年級基本情況本屆高二共有_個班,_個文科班，_個理科班。文科班層次差異較大,A層次學生基礎較好，自覺性較強;BC層次學生基礎相對較弱,學習習慣較差;十二中學生自覺性更差，而且很多學生不學地理，要考?？?，所以給老師的教學反差較大。高二年級地理備課組共有教師_人。二、教學目標在教學中,全面貫徹素質(zhì)教育的指導方針,落實新課程標準的精神,落實“面向全體、分層指導、分類推進，大面積提高高二地理教學質(zhì)量”的策略，做好“疑難問題解決

6、”的實際行動，更新教學理念。三、主要教學措施1、全組老師學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。2、總的教學要求:配合各班班主任,狠抓學風建設,管理好自己的課堂,加強方法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;以高三第一輪復習的要求來進行高二地理教學;真正做到常規(guī)教學落到實處。3、關(guān)于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。4、關(guān)于作業(yè):要求學生按進度及時按質(zhì)、按量完成好所訂優(yōu)化設計;教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。5、關(guān)于公開課:加強互聽互學活動。在本學期每人安排了一節(jié)公開課。每位教師都要認真準備，認真

7、聽課，認真評課，堅決不能走形式、搞過場。同時還虛心向校內(nèi)外的各位老師學習，利用一切空余時間，不僅聽還評課，回來交流，吸取經(jīng)驗及好的教學方法。6、關(guān)于課堂教學:培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學習習慣，在教學中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學方式。鼓勵學生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動，設計各種真實的活動，通過各種實踐，達到有利于學生綜合能力提高的目的。2022年下學期高二地理教學工作計劃（三）一、備課組工作思路1、進一步領悟新課標和學科指導意見中的教學理念，建立全新的教學觀念，重視基礎，適應個性需求，關(guān)注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新

8、思路滲透到政治課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。2、研究并嘗試將教學實例、教學理念與教學反思記錄下來并寫成案例，并在組內(nèi)進行討論交流。3、努力提高業(yè)務水平，及時開展教科研活動，認真參加業(yè)務學習。4、探究有效課堂，規(guī)范教學行為，向課堂_分鐘要質(zhì)量。通過備課組集體備課，研究教學內(nèi)容，研究學生，進度，研究教學方法，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質(zhì)量，完善教學。5、教學貫徹理論聯(lián)系實際的原則，盡量采取貼近學生學習生活實際的例子等來闡述哲學理論觀點，這樣使學生學習起來覺得學有所用，又學有興趣。培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心，也要重視。要讓學生提出一些疑難性的問題共同探討

9、。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學生的學習積極性。讓他們覺得學習政治很有“味道”。二、主要工作措施1、探究有效課堂，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量。2、抓好備課組的建設，尤其是備課組活動的落實進一步規(guī)范備課組活動，學習政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學觀念，進行課改研討，聽課評課。在小組備課活動中認真科學地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學法，將注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學生“學會”和“會學”。3、加強集體備課，定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知:一知教材;二知學生;三知教法

10、。針對高二地理備課組的特點，上課前，有備課組長組織備課;針對疑難問題重點研討;不滿三年教齡的年輕教師書寫詳案;老教師熱心幫助年輕教師;課下，對課上面對的各種問題研討，找到解決辦法，在下一節(jié)課補救、糾錯;切實進行反思型教學;并組織相關(guān)教師編寫學案，充分做到有的方矢。4、講究教學策略，形成動態(tài)的課堂教學。恰如其分地評價學生，引發(fā)學生學習上的積極性和自主性，展現(xiàn)學生的個性。5、按學校要求開展備課組活動，重點回顧、總結(jié)教學中的新情況，對出現(xiàn)的問題商討對策;傳達學校和市的教學信息;討論研究下一階段的教學工作重點。參加校內(nèi)外聽課活動，取人之長，補己之短。6、在平時教學中，耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣，作業(yè)要

11、規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵，少批評，激勵他們學習的動力，積極促進整體學習成績的提高。2022年下學期高二地理教學工作計劃（四）此階段是前兩年活中至關(guān)重要的一段時間，主要問題集中在心里方面。作為高二的最后一段時間，面對接踵而來的學習壓力，面對即將分班的不舍，面對選科的猶豫不決，面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個時期，有些同學難免會覺得心情不穩(wěn)定，影響到正常的學習生活，但大部分同學都能調(diào)節(jié)好自己的情緒，在最后的這幾個月提前做好準高三的心里準備。要著重指出的是，已明確選科意向的同學千萬不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，甚至放棄了不選的學科，將全部精力放在所選科目上，這樣的不

12、平衡狀態(tài)不利于此階段的學習生活。階段目標：1、制定高二第二學期下半學期的短期學習計劃，明確短期目標并有長期規(guī)劃。2、綜合各類因素，確定選科意向。3、積極投入各科學習，不偏科、不廢科。4、進一步加強學風建設，遵守各項行為規(guī)范要求，在班中營造良好的學習氛圍，形成良好的班風。學習計劃：1、語文：完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識外，還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。2、數(shù)學：有重要的新知識如：立體幾何，需要學習，此階段的學習還會涉及到部分之前學習的內(nèi)容，如數(shù)列，向量等。應及時做好對新知識的復習，以及對學過的知識進行鞏固。3、外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成

13、一章節(jié)。輔助以新世紀教材，作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語法、閱讀的積累?；久恐芏加芯毩暰硇柰瓿?，可開始自行進行語法的初步復習，和高考詞匯的背誦。4、物理：接著上半學期的內(nèi)容繼續(xù)復習。復習時做好知識的查漏補缺及鞏固提高，第一輪復習將于學期末結(jié)束。5、化學：以上新課為主，繼續(xù)學習有機化學。相較期試前的知識，此部分知識有一定難度，要求認真聽好每一節(jié)課并定期做好知識梳理及總結(jié)。6、其他學科如地理、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科，不能忽視任何一門。地理、生物學科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進行。社會實踐：1、本階段社團活動相對較少，高二的學生在社團中常

14、擔任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動等各方面的能力。本學期結(jié)束前完成社團工作的部分交接。2、每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進行，有學分考核要求。3、每月_號、_號(雙休日除外)為學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區(qū)域，有學分考核要求4、各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動，團委會事先做好時間、內(nèi)容的布置安排，電視臺也會隨即拍攝活動情況。5、各班團支部開展“黨建帶團建”相關(guān)活動，組織開展去對口社區(qū)志愿服務等各項活動。學生應積極投入團組織生活。6、高二年級各班會輪流主辦“學子論壇”，關(guān)心時事、關(guān)心生活、關(guān)心社會現(xiàn)象并對其有所感、有所思的同學可以參與其中，施展才華、培養(yǎng)能力?！拔摇钡娜蝿眨?、各門學科的學習要求做梳理，按照各任課老師的要求，在學習新知識的同時，對部分學科做初步的知識回顧和整理，認真完成本階段的學習目標。2、在平時的學習生活中，多和同學交流學習經(jīng)驗，學習方法，有疑問應盡快向老師、同學進行詢問，對學習