2022年下半年小學英語學科研訓工作計劃范文

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年下半年小學英語學科研訓工作計劃范文一、本學期教研工作重點：(一)提質(zhì)量1.以_版英語課程標準理念為指導，鼓勵教師研磨教材，創(chuàng)新方法，突破難點，努力建設以學為主的課堂，通過教材“文本解讀”備課會暨新課標解讀培訓會，小班化聯(lián)盟校小學英語課堂教學評優(yōu)活動等發(fā)揮學科課改項目的輻射力和影響力，多元探索以學生為中心的有效課堂教學。2.立足單元目標整體設計，繼續(xù)深化三項教研主題活動。3.以學業(yè)質(zhì)量檢測調(diào)研為抓手，加強教學質(zhì)量監(jiān)測和指導，通過數(shù)據(jù)分析與學情分析，發(fā)現(xiàn)教學問題，提供解決策略，幫助教師改進教學，尤其要關注后_%學生的學習習慣、學習方式和學習效果。4.通

2、過組織全區(qū)五年級學生的英語書寫評比活動，全面提高學生英語書寫能力和書寫質(zhì)量。(二)促均衡1.改進教研方式，規(guī)范教研流程。通過集體飛行調(diào)研和教研員個體調(diào)研等活動的開展，促進農(nóng)村及薄弱學校教育的均衡發(fā)展。加強農(nóng)村學校聯(lián)系人的工作力度，做好聯(lián)系人工作的學科間合作和教育扶持工作。2.通過舉行農(nóng)村英語教師英語簡筆畫現(xiàn)場評比、小班化聯(lián)盟小課堂教學評優(yōu)活動和部分農(nóng)村學校連片教研活動，切實提高農(nóng)村教師及薄弱學校教師的整體素質(zhì)。(三)抓培訓1.通過16學時和90學時的教師繼續(xù)教育培訓等多項工作的開展，切實做好教師培訓工作。2.通過學科研究課題的深入開展，多方位提升教師教學素養(yǎng)和教研能力。二、學科教學研究課題：小

3、學英語“獨立語段”教學的實踐研究三、活動安排：小學英語教研活動表周次日期活動內(nèi)容活動地點參加對象預備周8.27_月_日(周三)教師報到_月_日(周四、五)學生注冊繳費、始業(yè)教育19.39.9溫州市小學英語“新課標新教材新課堂”培訓暨教研員工作會議甌?？h(市、區(qū))教研員及教師代表29.109.16小學英語教材“文本解讀”備課會及新課標解讀培訓會待定49.249.30區(qū)農(nóng)村小學英語教師現(xiàn)場簡筆畫評比待定510.110.7中秋節(jié)、國慶節(jié)710.1510.21區(qū)小班化聯(lián)盟校小學英語課堂教學評優(yōu)活動及部分農(nóng)村學校連片教研活動待定小班化聯(lián)盟校選手和部分農(nóng)村教師810.22_組織參加全國優(yōu)質(zhì)課評比觀摩教師代

4、表區(qū)小學生英語書寫評比全區(qū)五年級學生1011.511.11市小學生英語書寫評比全市五年級學生1111.1211.18市小班化聯(lián)盟校小學英語課堂教學評優(yōu)活動小班化聯(lián)盟校選手1211.1911.25課題組活動(一)區(qū)基于單元目標整體設計的主題教研活動課題組成員及相關教師1412.312.9市第_屆小學英語學科課改領航現(xiàn)場會瑞安教師代表1712.2412.30區(qū)小學英語教師閱讀教學優(yōu)秀課例設計及課件征集評比191.71.13_年市小學英語學業(yè)質(zhì)量調(diào)研抽測分析201.141.20區(qū)各年級期末學業(yè)質(zhì)量檢測211.211.27市小學英語教師閱讀教學優(yōu)秀課例設計及課件征集評比縣(市、區(qū))推薦選手22/P1.

5、282.3學期結束工作(_月_日寒假開始)。2022年下半年小學英語學科研訓工作計劃范文（二）一、學生情況分析四年級學生已有了一年的英語基礎，一些常用單詞都已經(jīng)會說，但學生的基礎不一，出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。本學期要使用各種方法，關注英語基礎不好的學生，減少差異，讓所有的學生都有所收獲。所以本學期我注重面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二、教學目的任務：本冊英語中，我們繼續(xù)學習介紹朋友們，學習如何表述正在進行的動作，如何表達自己生活中遇到的問題，如何與他人進行討論。1.能聽讀辨認語音，培養(yǎng)學生聽說

6、能力。2.能按四會要求掌握所學的詞匯，句型，掌握語言材料。3.能按要求會讀，會說，聽懂，會寫日常交際用語，提高學生語言運用能力。4.能進一步感知理解語法，掌握初步的語法知識。三、教材分析本冊教材分_個模塊，內(nèi)含一個復習模塊，每個模塊分為兩個單元。第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務型練習。在本書中，將進一步學習如何表達正在發(fā)生的事情和將要做的事情，如何詢問和說明能力，如何獲得允許，如何談論體育比賽和旅游等活動，如何表達數(shù)字1320以及_個月份。四、教材重點、難點1、能掌握所學單詞。2、能掌握所學句型。3、能使用日常交際用語，活用句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確

7、。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。五、教學突破點和創(chuàng)新點：本學期的教學內(nèi)容包含了一些新的語言現(xiàn)象，如描述正在進行的動作，;比較兩個事物等。關于描述正在進行的動作和狀態(tài)，要分階段反復進行，要堅持大容量，長時間的輸入。本學期要讓學生掌握必要的語言知識，形成必需的應用語言的能力。六、主要的教學措施1、備好課是上好課的關鍵。每一節(jié)課都要緊密聯(lián)系學生學習的實際情況，認真?zhèn)湔n，寫出具有實際意義的教案，教學反思與教學隨筆。2、根據(jù)每一個單元不同的特點，確定不同的教法與教學手段，為學生提供空間表演，練習說所學的內(nèi)容，讓所學真正所用，達到學以致用的目的。3、充分利用現(xiàn)代化各種教學手段，將多媒體、動畫等學生喜歡的東西搬入課堂，豐富課堂，使課堂活起來，讓每一個學生都能夠參與到各項活動中來，鍛煉學生的表演、會話、合作等能力。4、創(chuàng)設英語環(huán)境，建設有特色的英語校園