2022年中學文明單位工作計劃

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年中學文明單位工作計劃一、指導思想：以建設(shè)有_和_為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真實施科教興國戰(zhàn)略，以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學思想，在市文明單位的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建浙江省文明單位。把新的創(chuàng)建工作與教育廣大師生樹立正確的世界觀結(jié)合起來，與提高辦學質(zhì)量與效益結(jié)合起來，建設(shè)以“紅十字”精神為核心的校園文化，認真落實_進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，進一步加強學校的師德建設(shè)和學生思想道德教育，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”新人。二、創(chuàng)建目標：根據(jù)湖州市文明單位建設(shè)管理辦法，以“合作、和諧、超越”為奮斗目標，以“提升學校內(nèi)涵，建設(shè)高品質(zhì)學?！?/p>

2、為學校發(fā)展目標，將師德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的主旋律，將德育工作放在首位，將改革課堂教學、提高教學質(zhì)量為工作中心，以德育教育網(wǎng)絡(luò)化項目建設(shè)、巾幗文明示范崗創(chuàng)建與文明班集體創(chuàng)建為抓手，開展德育特色學校建設(shè)，積極創(chuàng)建平安校園，爭創(chuàng)建省級文明單位。三、工作要點：(一)高起點定位目標，豐富創(chuàng)建內(nèi)容進一步鞏固學校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實到學校各項工作之中。1.明確創(chuàng)建思路和目標。堅持以“黨風”建設(shè)為龍頭，以“作風”建設(shè)為抓手，以“校風”建設(shè)為落腳點的創(chuàng)建工作思路，把“三風”分解到學校工作的各個環(huán)節(jié)。以學校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標準要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標，努力爭創(chuàng)省級文明單位

3、。2.探索科學的創(chuàng)建機制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，分工負責，責任到人，把創(chuàng)建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統(tǒng)一部署、齊抓共管。3.創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以憲法為核心的普法宣傳，提高廣大師生的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學校的穩(wěn)定發(fā)展。(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創(chuàng)巾幗文明示范崗、爭創(chuàng)文明辦公室(個人)、文明班集體、文明寢室活動，促進精神文明創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化。(3)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。通過

4、爭做“文明學生”、培養(yǎng)學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質(zhì)。如圍繞“做一個有道德的人”這一主題，不斷加強公民思想道德建設(shè)，發(fā)現(xiàn)挖掘身邊的典型。持續(xù)抓好先進典型的學習宣傳，結(jié)合學校實際，以座談會、報告會等形式，積極宣傳助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻的典型人物。(4)注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站、學校網(wǎng)站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。(二)高標準建設(shè)隊伍，提供創(chuàng)建保證1.抓好領(lǐng)導班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能(1)加強思想作風建設(shè)。抓好政治理論學習，堅持學以致用。

5、努力提高領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強黨員先進性教育，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。(2)加強黨風廉政建設(shè)。建立健全黨風廉政建設(shè)工作責任制，建立健全民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持_制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領(lǐng)導班子的團結(jié)力和拒腐防腐的能力。(3)抓好中層干部隊伍建設(shè)，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。2.抓好教師隊伍，打造一流名師。(1

6、)政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以主題教育活動為載體，加強師德教育。積極倡導的“務(wù)實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。(2)繼續(xù)做好青年教師135工程、骨干教師培養(yǎng)工程、名師工程。堅持校本培訓，從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。(三)高品位美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境1.繼續(xù)做好校園綠化、美化工作，建設(shè)好紅十字實驗室。2.加大內(nèi)部管理體制改革的力度，明確工作職責。進一步修訂各處室、年級部工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學高效的管理機制。堅持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各

7、項規(guī)章制度。3.加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強對師生員工進行安全、文明、衛(wèi)生等教育。建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生值日制度。4.加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設(shè)，做好學期考核工作，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。(四)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實有效的措施，加強學校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。(一)堅持德育首

8、位，不斷提升德育層次。1.堅持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進一步打造我校“紅十字”德育工作特色。抓實基礎(chǔ)性教育，強化日常行為養(yǎng)成教育，開展“爭創(chuàng)文明班級、爭做優(yōu)秀青少年”系列教育活動，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神，營造文明向上的育人環(huán)境。加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機制，努力構(gòu)建以學校為主導，家庭、社會為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。2.繼續(xù)做好德育特色的創(chuàng)建工作，完善紅十字校本課程體系，把紅十字活動作為青少年思想道德培養(yǎng)的重要途徑，讓學生有博愛之情、人道之心、奉獻之能，從學校理

9、念層面、行為層面和視覺層面來凸顯學校特色，使之成為學校形象的識別系統(tǒng)。_年_月繼續(xù)做好紅十字博愛月活動；編印系列紅十字讀本；舉辦紅十字專題講座；開展紅十字校本培訓課程研究和展示活動；舉辦紅十字夏令營活動等。并爭取舉辦全國性紅會工作會議。(二)深化教學改革，全面提高教學質(zhì)量。教育教學質(zhì)量將始終是學校工作的生命線。也是學校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學校發(fā)展的新契機，以課堂教學素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學改革成果。一要積極推進課程改革。二要積極推進課堂教學改革。三要倡導個性發(fā)展，培養(yǎng)特長學生。(三)優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機制，努力發(fā)揮示范作用。貫徹“健康第一”的思想，切實提高學

10、生體質(zhì)和健康水平。切實抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學生的身體素質(zhì)。努力提高學校傳統(tǒng)項目定向運動、健美操、足球、乒乓球的訓練質(zhì)量，積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動，力爭取得好成績。高度重視運動安全，規(guī)范體育課和體育活動。加強健康教育，提高學生的健康知識和身心健康水平。開展好紅五月合唱比賽、元旦文藝匯演等文娛活動，辦好讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與八里店社區(qū)文明創(chuàng)建活動，推動學校精神文明建設(shè)。社會的重托、人民的希望，促使我們再上新臺階。我們決心不懈努力，開拓進取，在創(chuàng)建省級文明單位的進程中，做出新貢獻，創(chuàng)出新業(yè)績。2022年中學文明單位工作計劃（二）一、教學進度：

11、1、_年_月_日-_年_月中旬，完成初三年級所學內(nèi)容；2、_年_月中旬-_月中旬，完成第一輪復習；3、_年_月中旬前，完成第二輪復習；4、_年升學考試前，完成第三輪總復習?？傊?，以學校為單位認真組織綜合訓練和模擬測試，努力提高初三學生的綜合運用能力。二、指導思想：落實推進上海市中小學二期課程的改革，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念，提高政治教師的語言能力、教學能力；在政治與其他學科之間建立對話的能力；加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。三、教學建議：1、轉(zhuǎn)變觀念，二期課改“進頭腦”。要求全體政治

12、老師一起定位在“學生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學的境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當時的課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學習的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實踐案例，在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞，使二期課改的理念真正走進大家的頭腦。鼓勵教師積極參加區(qū)、校教案的征集、教育教學論文的征稿、課題的研究。2、改革備課，減負增效“磨好課”。在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定；備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變；明確重點、難點及其對策，強化支撐點；將備課大而化之、實而共享，加強備課組的管理，

13、實施分工合作備課，鼓勵提倡電子備課；以質(zhì)量的教后反思作為考核的依據(jù)，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，把解放的時間用于“磨好課”，創(chuàng)設(shè)氛圍，掀起高潮，力爭隨堂課好課率達_%以上。3、提高素質(zhì)，提供舞臺“練內(nèi)功”。要求各位政治教師努力學習掌握嫻熟的教學推理能力和綜合的教學理念；倡導鼓勵跨學段、學科聽課，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；開展系列的基本功、教研評比活動，為更多的青年教師提供展示的舞臺；請相關(guān)高級教師、帶教老師跟蹤聽青年教師的課，在區(qū)、校的聽課驗收中提高優(yōu)課率；努力請進名家示范上課、做講座，為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機會。四、教學措施；1、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，使初三學生學得好，以確保中考取得圓滿成功。3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。本學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向_分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差