三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 《萬(wàn)花筒》教學(xué)課件

1、 對(duì)稱(chēng)圖形討論： 萬(wàn)花筒里的“花”有什么特點(diǎn)？ 萬(wàn)花筒很神奇，今天就讓我們走進(jìn)萬(wàn)花筒的世界，去探尋萬(wàn)花筒的奧秘。 一、萬(wàn)花筒中的對(duì)稱(chēng)圖案 萬(wàn)花筒里的圖案是如何對(duì)稱(chēng)的？ 這些六角形圖案是由六個(gè)三角形組成的，其中有一個(gè)三角形的花樣是真實(shí)的，其余五個(gè)都是鏡子反射出來(lái)的，它們都是相同的并且圍繞一個(gè)中心點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。小結(jié) 對(duì)稱(chēng)圖案是一種很符合人類(lèi)審美觀的圖案，請(qǐng)大家欣賞一段動(dòng)畫(huà)，討論用什么方法可以制作出對(duì)稱(chēng)圖案？二、欣賞、學(xué)習(xí)你能制作出對(duì)稱(chēng)圖案嗎？ 三、啟發(fā)創(chuàng)作看一看如何制作對(duì)稱(chēng)圖案？ B用“印”的方法制作完成。對(duì)稱(chēng)圖案的制作方法 A將紙多層折疊，用剪紙的方法制作完成。 現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一下同學(xué)們的作品。四、

2、學(xué)生作品欣賞 哪一幅作品給你留下的印象最深刻？為什么？ 萬(wàn)花筒中圖案的美麗不僅是因?yàn)樗膶?duì)稱(chēng)，同時(shí)也因?yàn)樗胸S富的色彩。 你能說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)花筒中圖案的色彩搭配有什么規(guī)律？A對(duì)角相同，圍繞中心對(duì)稱(chēng)。小結(jié)B上下左右相同，圍繞中心對(duì)稱(chēng)。C對(duì)邊相同，圍繞中心對(duì)稱(chēng)。作業(yè)要求作業(yè)步驟： 1.在畫(huà)紙上用鉛筆構(gòu)圖，注意萬(wàn)花筒在畫(huà)面中的比例關(guān)系。 2.突出萬(wàn)花筒的特點(diǎn)。 3.選擇適用的工具：如水彩筆及油畫(huà)棒進(jìn)行涂色，使萬(wàn)花筒色彩斑斕。 根據(jù)自己觀察的萬(wàn)花筒圖案，大膽地進(jìn)行創(chuàng)作，設(shè)計(jì)出中心對(duì)稱(chēng)圖案。 (1)你作品中的對(duì)稱(chēng)圖案有哪些？它的對(duì)稱(chēng)規(guī)律是什么？ (2)哪件作品最能引起你的注意？它的色彩搭配規(guī)律是什么？作業(yè)評(píng)價(jià)本課總結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了萬(wàn)花筒中的圖案之所以那么漂亮，就是因?yàn)樗萌忡R反射出了對(duì)稱(chēng)的圖案，看上去就像一朵朵盛開(kāi)的花。同時(shí)我們通過(guò)動(dòng)畫(huà)欣賞及老師的講解學(xué)習(xí)了用畫(huà)、剪紙、拼貼等形式表現(xiàn)了各種對(duì)稱(chēng)圖案。讓我們?cè)谝院蟮纳钪幸材芾玫浇裉焖鶎W(xué)的知