百信教育章節(jié)訓練第七章德育單選B測試題

1、百信教育章節(jié)訓練 第七章 德育 單選B復制昵稱： 填空題 *_41.德育過程與品德形成過程的關(guān)系是（） 單選題 *A.二者之間是一致的，可以等同B.教育與發(fā)展的關(guān)系(正確答案)C.相互促進的關(guān)系D.相互包容的關(guān)系42.德育是教育者培養(yǎng)受教育者（） 單選題 *A.政治立場和觀點的教育B.法紀觀念和道德品質(zhì)的教育C.品德的教育(正確答案)D.政治思想品質(zhì)的教育43.教師在進行德育工作時，采用曉之以理、動之以情的方法。這是因為（） 單選題 *A.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程(正確答案)B.德育過程是一個促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程C.德育過程是組織學生活動和交往，統(tǒng)一多方面教育

2、影響的過程D.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程44.德育過程中的基礎(chǔ)是（） 單選題 *A.提高品德認識B.陶冶品德情感C.激發(fā)品德動機D.組織學生活動和交往(正確答案)45.學生從道德上理解道德規(guī)范并不很難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉(zhuǎn)化的“催化劑”是（） 單選題 *A.道德動機B.道德評價C.積極的道德情感(正確答案)D.道德行為習慣46.思想品德教育的最終目的是培養(yǎng)學生良好的（） 單選題 *A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為(正確答案)47.學生自身發(fā)展具有很大的不穩(wěn)定性和可塑性，無論是新的思想品德的

3、形成和發(fā)展，還是不良品德行為的改變，都不是一蹴而就的，這表明德育過程是（） 單選題 *A.對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程C.促進學生思想內(nèi)部矛盾運動的過程D.長期、反復、逐步提高的過程(正確答案)48.教育家馬卡連柯提倡“平行教育”，這反映的德育原則是（） 單選題 *A.知行統(tǒng)一原則B.尊重信任與嚴格要求學生相結(jié)合的原則C.一致性與連貫性原則D.集體教育與個別教育相結(jié)合的原則(正確答案)49.我國明代教育家王陽明指岀：“大抵童子之情，樂嬉游而憚拘檢。如草木之始萌芽，舒暢之則條達，摧撓之則衰痿。今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能

4、已?！边@句話體現(xiàn)的德育原則是（） 單選題 *A.導向性原則B.尊重信任學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則(正確答案)C.因材施教原則D.教育的一致性和連貫性原則50.在德育過程中，教師要有目的地對各方面的影響加以組織、調(diào)節(jié)、控制，使其相互配合協(xié)調(diào)一致，從而共同促進學生思想品德健康地發(fā)展的德育原則是（） 單選題 *A.知行統(tǒng)一原則B.教育的一致性原則(正確答案)C.集體教育的原則D.正面說服教育原則51.孔子說：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行?！闭f明在思想品德教育過程中必須貫徹（）原則。 單選題 *A.知行統(tǒng)一(正確答案)B.滲透熏陶C.集體教育D.一致性52.既強調(diào)說理教

5、育，又強調(diào)建立健全的學校規(guī)章制度的德育原則是（） 單選題 *A.集體教育與個別教育相結(jié)合的原則B.知行統(tǒng)一的原則C.正面引導與紀律約束相結(jié)合的原則(正確答案)D.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結(jié)合的原則53.德育的“知行統(tǒng)一原則”指的是（） 單選題 *A.理論和實踐相結(jié)合(正確答案)B.理論重于實踐C.學習和實踐相結(jié)合D.實踐重于理論54.社會是變化發(fā)展的，德育不僅能傳授給學生固定的價值觀點，還要教會學生如何分析不同的道德價值，這反映的德育模式是（） 單選題 *A.體諒模式B.集體教育模式C.社會學習模式D.價值澄清模式(正確答案)55.體諒模式與價值澄清模式的區(qū)別在于（） 單選題 *A.體諒模

6、式把道德情感的培養(yǎng)放在中心地位(正確答案)B.價值澄清模式把道德認知發(fā)展放在中心地位C.價值澄清模式把道德行為學習放在中心地位D.體諒模式把道德價值觀念的獲得放在中心地位56.利用校園的花壇、草坪影響學生的品德，這種德育方法是（） 單選題 *A.品德評價法B.榜樣示范法C.情感陶冶法(正確答案)D.說服教育法57.東海里小學本學期開展了兩次全校性的德育活動：一次是文明從我做起評比活動，另一次是我的中國夢演講。這種實施德育的渠道或形式是（） 單選題 *A.德育管理B.德育途徑(正確答案)C.德育模式D.德育價值58.教師通過講解、談話、報告、討論、參觀等形式對學生進行思想品德教育，其方法是（）

7、單選題 *A.鍛煉法B.實踐法C.示范法D.說服法(正確答案)59.下列情形中，運用了品德評價法的是（） 單選題 *A.獎勵助人為樂的學生，懲罰違規(guī)違紀的學生(正確答案)B.鼓勵學生向優(yōu)秀的同學學習C.帶領(lǐng)學生參加志愿活動D.讓學生通過欣賞藝術(shù)品陶冶情趣60.以正面人物去影響學生思想、情感和行為的德育方法是（） 單選題 *A.說服教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法(正確答案)D.品德評價法61.“孟母三遷”的故事中，孟母采用的德育方法是（） 單選題 *A.獎懲法B.榜樣法C.陶冶法(正確答案)D.說服法62.為達到德育目的，采取的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是（） 單選題 *A.德

8、育原則B.德育途徑C.德育方法(正確答案)D.德育模式63.為了提醒幼兒便后沖水，秦老師在每一個馬桶蓋上都貼上了一張?zhí)貏e漂亮且富有提示意義的卡通畫，效果很好。秦老師這一做法運用的德育方法是（） 單選題 *A.榜樣示范法B.說服教育法C.情感陶冶法(正確答案)D.品德評價法64.以下關(guān)于德育過程的特點說法錯誤的是（） 單選題 *A.是組織實踐活動，多方面施加影響的過程B.是培養(yǎng)知、情、意、行的過程C.是教育和自我教育的過程D.是教學的最主要環(huán)節(jié)(正確答案)65.班主任吳老師發(fā)現(xiàn)近期班級成員學風散，在分別找了幾個學生談話之后，又召開了相關(guān)主題班會，這一做法貫徹了（） 單選題 *A.導向性原則B.個

9、別教育和集體教育相結(jié)合原則(正確答案)C.正面教育和紀律約束相結(jié)合原則D.直觀性原則66.有利于充分發(fā)揮教師的主導作用，啟發(fā)學生在短期內(nèi)獲得大量系統(tǒng)道德知識、提高道德認識水平的途徑是（） 單選題 *A.每周一次的升旗儀式B.共青團團隊活動C.思想品德課(正確答案)D.課外活動或校內(nèi)活動67.班會課上，班主任劉老師在表揚了獨立完成作業(yè)的學生之后，又嚴厲批評了抄襲和請人代寫作業(yè)的學生。劉老師有效地運用了（） 單選題 *A.課外輔導法B.自我教育法C.品德評價法(正確答案)D.讀書指導法68.針對部分中學生沒有形成正確的消費觀、休閑娛樂觀，我們要加強的教育是（） 單選題 *A.生命教育B.生存教育C.生態(tài)教育D.生活教育(正確答案)69.在保護生態(tài)環(huán)境活動中，同學們撿了一天垃圾，盡管很累，但臉上還是樂開了花。這一行為體現(xiàn)的德育功能是（） 單選