




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁寫給什么的一封信作文600字寫給什么的一封信1新加坡裕廊西小學的同學們:你們好!我叫楊櫟冬,今年我已經(jīng)十歲了,如今就讀于大彎小學四年級六班。我的愛好有鋼琴、薩克斯,我希望能用音樂同你們交流,因為人們都說音樂是沒有國界的。我的性格比擬內(nèi)向,雖然我是一個男生,但處處表現(xiàn)都顯得非常文靜,從來沒有和班里的同學打過架,我們班上的同學經(jīng)常說我的性格就像女生一樣。我的愿望是將來可以成為一個火車司機,班里面不少同學對我的愿望都感覺到非常驚訝,他們認為我學習成績那么好,不應(yīng)該干這么辛苦的工作。對他們的疑惑我每一次都假設(shè)無其事地答復(fù)道:“因為我是一個地地道道的火車迷,
2、長大當火車司機是我的夢想?!蔽液芟胫?,你們當中有沒有同學和我一樣擁有一樣的夢想。聽說你們五月份要到我們學校來參觀,我的心情非常沖動。由于我非常想理解你們學校的情況,于是我上網(wǎng)查閱了你們學校的一些相關(guān)資料。哇,你們的學校好漂亮,學校環(huán)境非常優(yōu)美,也同我們學校一樣有不少興趣班。而且,你們學校的同學都非常的熱情、懂禮貌。我們大彎小學的學習環(huán)境也很不錯,校園中心有一個美麗的小池塘,池塘里不僅有在水中游來游去的漂亮錦鯉,還有那暖春碧綠的浮萍。在池塘的周邊,不僅有栩栩如生的噴水雕像,還有一個寬大的運動場以及三個美麗的教學樓和兩個籃球場。在你們來的時候,你們一定要講一些有關(guān)你們學習生活的趣事哦!還有我們這
3、一個地方的天氣最近變化比擬快,早晚溫差大,所以,我建議你們要多帶上一些衣服,還要再帶上一把雨傘,可不要感冒了。我迫切期待著你們的早日到來,我相信我們兩個學校通過這一次交流活動,一定可以搭建起一座友誼的橋梁,一定會讓兩個學校的關(guān)系更加親密,也相信兩個學校可以取長補短,成為環(huán)境優(yōu)美教學一流的學校。再說了,通過這一次交流活動,也一定會讓我們兩個學校的同學變成最要好的朋友。此致敬禮一個中國小學生2022年4月13日寫給什么的一封信2親愛的于聰同學:你好!我叫孟怡杉,11歲了。我是甘肅省蘭州實驗小學五年級三班的一名小學生。我是一個性格開朗,熱情大方的女孩。我有很多愛好,例如彈鋼琴,畫畫,看書,看一些新聞
4、和科幻片但我最擅長彈鋼琴,我的英語也很好。希望我們能做好朋友。開展這次“手拉手”活動,我認為能增強我們的交往才能,培養(yǎng)我們的愛心,而且在我們互相理解之下,一定會取長補短,共同進步。這次活動應(yīng)該以我們的友誼為重,讓我們各地的學生都能成為好朋友,互通心聲,交流學習,令我們天天向上。還能互相交流生活上的趣事,哈哈,真的迫不及待與你做朋友了。你有對這次活動的建議嗎?我有許多建議,你來聽聽這些建議好不好啊。建議一,我認為除了在書信上的交往以外,我們還可以寄一些照片,使我們更加理解對方。建議二,我們理解對方之后,在條件允許的情況下還可以從網(wǎng)上視頻聊天。甚至在寒暑假時見面。因為我們兩個班級都會有一些人參加這
5、次活動,所以我覺得我們可以在教師的指導下組織一次大規(guī)模的集體見面會,這樣我們就可以集體交流,開心暢聊了!建議三,我還認為在各種聯(lián)絡(luò)下我們應(yīng)該可以交流學習,所謂取長補短,相得益彰嘛。怎么樣?我的建議還好嗎?你幾歲了?你的愛好是什么?擅長什么呢?快回信吧!祝你:學習進步!你的朋友孟怡杉寫給什么的一封信3親愛的爸爸:您好!在夜深人靜的時候,我有點想您了,幾度淚眼迷亂,只因莫名哀傷;幾度心神憔悴,只因雨夢無痕。清明時節(jié),我靜默的站在您的墳前,任雨水飛濺,任淚水滑落,思緒伴隨著雨和淚一起紛飛飛回梧桐樹,永遠是小飛燕遮風避雨的港灣,您就如這梧桐樹,永遠是我的偎依。家庭的變故讓快樂陽光被迷霧所覆蓋,取而代之
6、的是您日夜操老的身影和日漸憔悴的容顏,為了支撐這個支離破碎的家,您那毅的臉龐被歲月的風霜沉淀了無盡的滄桑,那雙有力的大手被鋤頭沒破了多少血泡,那挺拔的脊梁被繁重的農(nóng)活壓成了凄美的弧形,那而我,卻不能理解您的良苦用心,是啊!鳥兒再胡鬧仍然享受著大樹的庇護;我再不懂得,您仍然用那博大的心讓我無時無刻感受著父愛的溫馨,每次回到家中您總買許多我愛吃的,好幾次都是我吃著紅燒肉,而您卻吃著饃就著咸菜。爸爸啊!如樹的爸爸,女兒永遠愛您。大海以他寬廣的胸懷包容著萬千精靈的喜怒哀樂,您就如這大海包容著我的所有。在我記憶中鄉(xiāng)村的生活是寧靜而平淡的,但生活節(jié)奏仍然是緊張,清晨,您的吆牛聲喚醒了太陽;黃昏您鋤頭磕破土
7、地的聲音濺出了星星,驚起了月亮。每次您讓我下地干活,我都以作業(yè)太多為由逃避著,您在田地揮汗如雨,我在家里悠然自得;您在田地辛勤耕作,我在家里盡情享受。當您拖著疲憊的身體回到家時,看到我“專心致志”的學習,臉上露出欣慰的笑容。女兒一直在騙您,您卻包容著女兒的一切,包括不懂事,爸爸啊!如海的爸爸,女兒永遠愛您。寫給什么的一封信4親愛的陳教師:您好!我有很多話想要對您說,可我說不出口來,那就在信上寫給你吧。陳教師,我要感謝你來當我們班的班主任,是您來接任我們班最后的一個學期的學習,也把我們班帶得越來越好了。為什么我要這樣子說呢?那是因為:舊班主任唐教師帶班時,總是帶不好,特別是李明陽這個家伙,總是做
8、出一些意想不到的事情。接著班上就越來越亂了,課前吵哄哄鬧哄哄的,到處是說話聲,就像下大雨的聲音,別的班的教師來上課,覺得我們班很難教,尤其是上英語課的時候。教師更是上不了課,打的分數(shù)不是9分就是9.5以下。教師你真是太棒了,我不是夸你,自從你來上的第一節(jié)語文課后,我就感覺您上的課很有趣,有幽默感,利用多媒體讓我們能更加深化這一課的學習,本來我們班死氣沉沉的可是自從聽了您的課,變得活力勃勃起來,舉手發(fā)言不積極的同學也比平時英勇的舉起了手來。更有趣的是,你一提問,同學們就齊刷刷的舉起手來個個都爭先恐后的答復(fù),就怕教師不讓我發(fā)言呢。葉教師上英語課也沒有那么吃力了,很少有同學學不會,學不懂,李明陽也開
9、場懂事了,開場聽課了,也不怎么吵鬧了。更有趣的是做眼操的時候,你讓全班同學哼歌,你聽,我們班哼得有條有理,而且還很動聽呢。陳教師,謝謝您,我一定會更加努力學習,考出更好的成績,來報答您的教導。此致祝身體安康!青春永駐!六三班:顏靖峰2022年4月29日寫給什么的一封信5好友宋奕銘:你好!暑期眼看就要完畢了,不知道你的暑期過得怎么樣,作業(yè)寫好了沒?哎!一提起作業(yè),我就想忍不住要和你說說另一位先生的事!請你不要心急,聽我娓娓道來剛放暑假后不久,由于我一時忽略,不知從哪里把一位名叫“壞習慣”的先生接進了我的生活中,還讓他在里面肆無忌憚地繁衍后代,他在我的生活中幾乎控制了我的意志。今天,我就要向你訴說
10、他的罪狀。就拿最近來說吧,他在我的生活里無惡不作,以致于我看電視、聽音樂竟能消耗掉每天的一大半時間,如今再聽到那歡快跳動的音樂,我再也開心不起來了,我心里恨透了他!你看他干的好事,到如今我的作業(yè)哎!暑假前,我就擬訂好了學習方案,可自從他來了以后,我的暑期生活就變得雜亂無章了。本該早上7點起床的我,卻被拖累到快8點了還賴在床上。好不容易該到做作業(yè)的時間了,本來每次做作業(yè)時間是30分鐘,休息10分鐘,而自從他來了以后,顛倒了黑白。每每只做了十幾分鐘,還是心神不定的狀況,接著就是長達半小時,甚至一兩個小時的玩耍;午睡時,他又教唆我多睡一會,致使每每一覺能睡到下午4點,然后又讓我聽音樂、找玩具如此惡性循環(huán),以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZNZ 286-2024 土壤中抗生素抗性基因檢測 高通量熒光定量PCR 法
- T-ZZB 3679-2024 汽車用熱塑性彈性體(TPE)腳墊
- 2025年度股權(quán)變更與員工激勵相結(jié)合的協(xié)議書
- 二零二五年度商標共營協(xié)議及市場推廣合同
- 二零二五年度婚禮婚禮策劃與現(xiàn)場協(xié)調(diào)免責合同
- 2025年度綠化樹木修剪與智慧城市管理系統(tǒng)合同
- 2025隱名股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓及公司股權(quán)激勵終止及補償協(xié)議
- 二零二五年度杉木木材行業(yè)人才培養(yǎng)與合作合同
- 二零二五年度健康養(yǎng)生產(chǎn)品傭金合作協(xié)議
- 2025年度車庫車位使用權(quán)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 苗木采購服務(wù)方案以及售后服務(wù)方案2
- 高中英語-Studying abroad教學課件設(shè)計
- 6kvfc真空接觸器試驗報告
- 醫(yī)療廣告法律制度
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程(Windows10+Office2016)PPT全套完整教學課件
- 2023年06月北京市地質(zhì)礦產(chǎn)勘查院所屬事業(yè)單位公開招聘39人筆試題庫含答案詳解析
- 天津武清區(qū)事業(yè)單位考試真題2022
- 氣候變化與林業(yè)碳匯知到章節(jié)答案智慧樹2023年浙江農(nóng)林大學
- 2021年湖北省煙草專賣局系統(tǒng)招聘考試真題
- 造價咨詢重點、難點及控制措施
- 鐵路營業(yè)線施工安全管理培訓課件
評論
0/150
提交評論