小班特色活動(dòng)教育活動(dòng)教案

1、小班特色活動(dòng)教育活動(dòng)教案活動(dòng)名稱：玩具印章一、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒與家長(zhǎng)一起尋找家中能印出好看印跡的物品進(jìn)行印制。2、能和同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、與家長(zhǎng)交流活動(dòng)意圖。2、幼兒與家長(zhǎng)共同尋找家中適合的物品。三、活動(dòng)過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒欣賞與家長(zhǎng)共同收集的物品。（1）這里有些什么？2、出示由這些物品印出的印跡，引導(dǎo)幼兒討論。（2）猜猜是什么東西印的？3、和同伴一起交換物品進(jìn)行印制活動(dòng)并交流。（1）請(qǐng)幼兒選擇自己的物品蓋印章，說(shuō)說(shuō)印出的樣子。（2）找一個(gè)朋友互相說(shuō)說(shuō)自己帶來(lái)了什么，它的印跡像什么？（3）互相交換物品印一印，觀察它的印跡，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。小班特色教育活動(dòng)教案活動(dòng)名稱：美麗的小路一、

2、活動(dòng)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)用刷子連線的技能。2、感受畫面色彩的美麗豐富，對(duì)美術(shù)活動(dòng)有興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、紙四大張，布置成食品店、花園、玩具城、游樂(lè)場(chǎng)四個(gè)場(chǎng)景。2、粘有動(dòng)物標(biāo)記的小排筆。3、已調(diào)好的顏料杯人手一個(gè)。4、進(jìn)行過(guò)起點(diǎn)和終點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。三、活動(dòng)過(guò)程1、出示準(zhǔn)備好的場(chǎng)景圖和有小動(dòng)物標(biāo)記的排筆，向幼兒介紹游戲的玩法。（1）看一看圖上都有哪些地方？（2）誰(shuí)出來(lái)玩了？（3）它會(huì)先到什么地方玩呢？（4）他還會(huì)到哪兒玩呢？2、教師示范用排筆在物體之間連線畫。3、幼兒嘗試操作。4、師幼共同欣賞美麗的小路。（1）你的小動(dòng)物走的是哪一條路？（2）是什么顏色的？小班特色教育活動(dòng)教案活動(dòng)名稱：彩糖王國(guó)一、活動(dòng)目標(biāo)1

3、、感受糖果的五顏六色和不同形狀。2、在品嘗中體驗(yàn)糖果的甜蜜，感受生活的幸福與快樂(lè)。3、知道糖不能多吃。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、收集不同顏色、形狀、味道的糖果。2、教師準(zhǔn)備棉花糖和糖稀糖。三、活動(dòng)過(guò)程1、請(qǐng)幼兒介紹自己帶來(lái)的燙的顏色、味道、形狀。（1）把你帶來(lái)的糖果剝開來(lái)看一看是什么樣子的？（2）它是什么形狀的？（3）是什么顏色？（4）你嘗過(guò)它的味道嗎？什么味道？2、出示已剝開、分類放在大的淺口盤子中的各種糖果。（1）你看到這里有哪些糖果？（2）哪一個(gè)是最漂亮的？（3）你最喜歡哪個(gè)糖果？為什么？3、討論吃糖的感受（1）你喜歡吃糖嗎？為什么？（2）糖能多吃嗎？4、幼兒自由選擇品嘗不同的糖果，引導(dǎo)幼兒和同伴

4、分享自己吃的糖的形狀、顏色、味道。5、教師出示棉花糖和糖稀糖，（1）你們見(jiàn)過(guò)它們嗎？（2）它們是什么糖？（3）它們是什么樣子的？小班特色教育活動(dòng)教案活動(dòng)名稱：蝴蝶飛飛一、活動(dòng)目標(biāo)1、運(yùn)用正反折疊的方法，學(xué)習(xí)制作糖紙蝴蝶。2、體驗(yàn)制作的成就感和游戲的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師視線做好的糖紙蝴蝶。2、每人準(zhǔn)備好糖紙若干，繩子若干。3、音樂(lè)化蝶三、活動(dòng)過(guò)程1、教師展示事先做好的糖紙蝴蝶，引導(dǎo)幼兒欣賞。（1）這是一只什么樣的蝴蝶？（2）跟真的蝴蝶有什么不一樣？（3）是用什么做的？2、集體討論用糖紙制作的蝴蝶。（1）糖紙?jiān)趺醋兂珊?？?）怎樣折可以折成蝴蝶？3、教師現(xiàn)場(chǎng)制作糖紙蝴蝶，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察、探索正反折疊的方法。（1）老師先怎么折的？又是怎么折的？（2）你們會(huì)這樣折嗎？4、提供材料，幼兒制作。小班特色教育活動(dòng)教案活動(dòng)名稱：七彩糖一、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用水粉涂色。2、著色時(shí)能注意保持畫面的整潔，不將顏色混在一起。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、彩虹的圖片。2、熱帶魚的圖片。3、油畫棒、水粉、毛筆若干。4、畫有糖果輪廓的畫紙。三、活動(dòng)過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒觀察彩虹和熱帶魚的圖片。（1）你覺(jué)得彩虹和熱帶魚漂亮嗎？（2）彩虹和熱帶魚身上都有哪些顏色？這些顏色是混在一起的嗎？2、引導(dǎo)幼兒觀察水粉。（1）你們知道這是什么嗎？知道怎么用嗎？3、引導(dǎo)幼兒觀察教師示范用水粉土色的過(guò)程。（1）老師是怎么土色的？4