初中教師競選優(yōu)秀演講稿五篇

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁初中老師競選優(yōu)秀演講稿五篇初中老師競選優(yōu)秀演講稿1尊敬的各位指導(dǎo)、各位評委老師們：大家好!老師對教育教學(xué)崗位的公開選聘，是現(xiàn)行教育開展必然。對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對于老師個體而言，那么是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對整個教育的開展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這次，非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個檢驗(yàn)自我的時機(jī)，展示自我的舞臺。我叫_，畢業(yè)于_師專_專業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置，我競聘的是初中語文老師。下面，我從以下幾方面向指導(dǎo)和同事

2、們作簡要的陳述：一、對競聘崗位的認(rèn)識“語文學(xué)科是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成局部”，新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行語文教學(xué)大綱對于語文性質(zhì)認(rèn)識的根底上，又增加了“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的根本特點(diǎn)”這樣新的表述。這一表述，擺脫了長期以來人們關(guān)于語文學(xué)科功能的爭論，正面闡述了語文的學(xué)科性質(zhì)和地位，即不能單純強(qiáng)調(diào)二者中的某一方面，應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)開展的根底上，致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與開展。二、競聘優(yōu)勢1.我有一顆熱愛教育的心，我明白老師的苦與累，平凡與無私雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己

3、的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的熾熱的心，面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。2.工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年老師，我擔(dān)任語文教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與全組的其他老師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探究新的教學(xué)方法和評價手段3.我有較強(qiáng)

4、的工作才能，在教學(xué)中本著“為學(xué)生效勞，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織才能，對教材整體駕馭才能，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析p 才能、應(yīng)變才能都有了很大的進(jìn)步，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作三、工作思路各位評委，假如我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到到：1.做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。2.做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做

5、人，教他們利用語文知識解決生活實(shí)際問題。3.語文學(xué)科是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科，生活有多寬廣，語文就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野，多看書籍，為適應(yīng)時代的需要，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。我的演講完畢，謝謝大家!初中老師競選優(yōu)秀演講稿2尊敬的學(xué)校指導(dǎo)、老師們：大家好!首先感謝指導(dǎo)給我這個難得的競聘時機(jī)，對于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時機(jī)，積極參與這次競聘，并將英勇地承受大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)展總結(jié)：一、德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次

6、思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的開展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。二、能認(rèn)真?zhèn)湔n提早學(xué)習(xí)，教材備詳案把握教學(xué)教材本質(zhì);課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為基點(diǎn)，貫穿知識點(diǎn);課后認(rèn)真總結(jié)，形成教學(xué)反思;認(rèn)真修改作業(yè)，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況;課余時間主動聽其他老師的課，以便取長補(bǔ)短三、勤我每天都是認(rèn)真工作，從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的缺乏和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級交給我

7、的各項(xiàng)工作，在工作中即時補(bǔ)救缺乏。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。四、績(一)教學(xué)上有了進(jìn)步。通過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí)，我的教學(xué)才能有了很大的進(jìn)步(二)班主任工作更得心應(yīng)手，學(xué)會了細(xì)節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的理解和處理，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與清掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我理解到了家長、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié)，進(jìn)而要求自己在條件允許的情況下，充分考慮完善。(三)教學(xué)成績有所進(jìn)步。五、廉我堅持對

8、學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用，也不向?qū)W生攤派費(fèi)用。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，也是如此。以上就是我任教以來的工作總結(jié)，希望各位老師不吝賜教。謝謝大家!初中老師競選優(yōu)秀演講稿3尊敬的學(xué)校指導(dǎo)、老師們：大家好!首先感謝指導(dǎo)給我這個難得的競聘時機(jī)，對每個人來說，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時機(jī)，積極參與這次競聘，并將英勇地承受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，主要基于以下三方面考慮：一，本人畢業(yè)于_師大_教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機(jī)的相關(guān)知識及老師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術(shù)老師所必需的業(yè)務(wù)知識。時代一日千里，飛速前進(jìn)，唯知識是立足之本。參加

9、工作后，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學(xué)好問。二，在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和探究中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以“使學(xué)生具備一定信息才能，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)”為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈敏安排教學(xué)內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的根底。虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，做到勤聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我還參加了_教育的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽取了_博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。三，除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，

10、在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)，每個星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他老師進(jìn)展了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的缺乏。時代向教育提出了更高的要求，做為一名青年老師的我，更應(yīng)該立足本職，發(fā)奮有為。我非常慶幸能成為_中學(xué)的一員，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學(xué)校指導(dǎo)的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值。謝謝大家

11、!初中老師競選優(yōu)秀演講稿4各位指導(dǎo)、老師：大家好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個時機(jī)來參加班主任崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因?yàn)槲揖褪且幻掌战y(tǒng)統(tǒng)的老師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的老師。我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢：一，我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太

12、陽。二，我有較為扎實(shí)的理論知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全可以勝任的。三，我有較強(qiáng)的工作才能：并在理論中也積累一些經(jīng)歷。我踏實(shí)工作，關(guān)愛學(xué)生，每天，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)才能。四，我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)才能：在教學(xué)工作中本著為學(xué)生效勞，把愛獻(xiàn)給每一個學(xué)生的信念，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析p 才能及應(yīng)變才能都有了很大的進(jìn)步。平時我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的

13、家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個家長也可以積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。五，我擅長溝通，家長工作很有成效。六，我對學(xué)習(xí)里的工作具有奉獻(xiàn)精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從指導(dǎo)的安排。假如我可以通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改良自己的教學(xué)工作，進(jìn)步自己的教學(xué)程度：1.更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2.根據(jù)自身的教學(xué)長處設(shè)計并開展豐富的一系列理論活動，

14、突顯校本課程特色。3.加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好根本功。加強(qiáng)自己的工作才能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動同學(xué)們主動開展，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。指導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為學(xué)生的明天獻(xiàn)出自己的全部光和熱。我的演講完畢了，謝謝大家!初中老師競選優(yōu)秀演講稿5尊敬的各位指導(dǎo)、評委、老師：上午好!_年前，我曾英勇的參與競聘，但榮耀的落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向?qū)W生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因?yàn)槲也幌脲e過這次彌足珍貴的時機(jī)，對于此次競聘我有以下幾點(diǎn)想

15、法。首先努力進(jìn)步對競聘工作的認(rèn)識：隨著時代的開展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當(dāng)然也不例外，在對于老師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次時機(jī)和鍛煉進(jìn)步的態(tài)度進(jìn)展參評，不管競聘結(jié)果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。第二對幾年來教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結(jié)。_年教學(xué)生涯讓我成長為一名合格的人民老師。執(zhí)教_年，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這_年里，我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對知識的渴望促進(jìn)我專業(yè)知識不斷豐富。教化學(xué)已有_個春秋，遇見過許多聰明的學(xué)生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的答復(fù)

16、，需要我查閱大量的資料，與同行們商討，而這個過程恰恰是我充實(shí)專業(yè)知識和不斷進(jìn)步自我的過程，讓我的化學(xué)知識得以不斷豐富。同事們的幫助進(jìn)步了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實(shí)的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。_年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活潑，教法不夠靈敏運(yùn)用，語言不夠幽默幽默。幾年來通過指導(dǎo)和同事們的聽課、點(diǎn)評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，進(jìn)步了駕馭課堂的本領(lǐng)，成長為一名年輕的骨干老師。第三對今后工作的一些設(shè)想。教育前輩曾說過一句話&;想讓學(xué)生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人”。那時還不明白這句話的真諦，如今想想其實(shí)說的就是老師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力?！敖虝?，為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出老師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構(gòu)筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我間隔 這個目的還很遠(yuǎn)，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜歡、家長尊重、指導(dǎo)放心的“好老師”。做一個終身學(xué)習(xí)型的老師?；瘜W(xué)是一門日新月異