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文檔簡(jiǎn)介
1、職業(yè)素養(yǎng)的題目職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的區(qū)別?步入職場(chǎng)的綜合能力和步入職場(chǎng)的通用能力的區(qū)別?目錄:1.職業(yè)素養(yǎng)所需要的意識(shí)中不包括的是(D)22.影響職業(yè)素質(zhì)的不包括的是(C) 23.正確的服務(wù)態(tài)度不包括的是(A)34.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的方法不包括的是(D)35.大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)不包括的是(B)36.執(zhí)行力的途徑和方法不包括的是(A)37.大學(xué)生步入職場(chǎng)的通用能力中不包括的是(B)38.現(xiàn)代各類職業(yè)對(duì)從業(yè)者的知識(shí)要求不包括的是(C)39.大學(xué)生步入職場(chǎng)的綜合能力不包括的是(B) 410.大學(xué)生必須做好專業(yè)知識(shí)的積累不包括的是(D)411.大學(xué)生職場(chǎng)禮儀要求不包括的是(C)412.培養(yǎng)與提高的行為不包括
2、的是(B) 413.基本職業(yè)能力有(A)414.職業(yè)素質(zhì)分類有(A)515.影響就業(yè)抉擇的有:(D)516. 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)能力的基本類型不包括的是(A)517.大學(xué)生應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)能力不包括(C)518.大學(xué)生職業(yè)道德要求有(A)519.完善職業(yè)性格的方法不包括(D) 620.大學(xué)生有職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)不包括(C)621.大學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要性不包括的是(D)622.就業(yè)技能不包括的是(B)623.科學(xué)管理時(shí)間的方法不包括的是(C)624.撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)應(yīng)注意不包括的是(D)725.有效提高個(gè)人的溝通能力的方法不包括的是(B)726.樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀的方法不包括的是(A)727.大學(xué)
3、生擁有競(jìng)爭(zhēng)力的特征不包括(C)7題目:1.職業(yè)素養(yǎng)所需要的意識(shí)中不包括的是(D)A團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)B.工作C服務(wù)意識(shí)D.防范意識(shí)2.影響職業(yè)素質(zhì)的不包括的是(C)A.受教育程度B.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)C.學(xué)習(xí)經(jīng)歷D.自基本情況。3.正確的服務(wù)態(tài)度不包括的是(A)A. 奉獻(xiàn)社會(huì)B. 彬彬有禮C. 尊重備至D.謙恭4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的方法不包括的是(D)A. 社會(huì)實(shí)踐B. 合作學(xué)習(xí)C. 拓展訓(xùn)練D.加強(qiáng)溝通5.大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)不包括的是(B)A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范C.大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)行為規(guī)范D.大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)技能6.執(zhí)行力的途徑和方法不包括的是(A)A.加強(qiáng)溝通,尋找支持B. 加強(qiáng)溝通,執(zhí)行到位C.
4、不斷學(xué)習(xí),追求進(jìn)步D. 積極主動(dòng),自動(dòng)自發(fā)7.大學(xué)生步入職場(chǎng)的通用能力中不包括的是(B)A.表達(dá)溝通能力B.專業(yè)能力;C.創(chuàng)新能力;D.團(tuán)隊(duì)合作能力。8.現(xiàn)代各類職業(yè)對(duì)從業(yè)者的知識(shí)要求不包括的是(C)A.程度高B.內(nèi)容新C.范圍廣D. 實(shí)用性強(qiáng)9.大學(xué)生步入職場(chǎng)的綜合能力不包括的是(B)(難題)A.創(chuàng)造與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力;組織與協(xié)調(diào)管理能力;B.學(xué)會(huì)搜集和篩選信息;專業(yè)的業(yè)務(wù)處理能力;C.人際關(guān)系與溝通能力;語(yǔ)言表達(dá)與社交能力;D.社會(huì)適應(yīng)與生存能力;社會(huì)交往與合作能力;10.大學(xué)生必須做好專業(yè)知識(shí)的積累不包括的是(D)(難題)A.掌握學(xué)科前沿和動(dòng)態(tài)B.建立合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)C.學(xué)業(yè)成績(jī)不容忽視D
5、.豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)11.大學(xué)生職場(chǎng)禮儀要求不包括的是(C)A.禮儀B.禮儀;C.著裝禮儀D.接待訪客的禮儀。12.培養(yǎng)與提高的行為不包括的是(B)A.加強(qiáng)自我教育意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生和諧自形成B.請(qǐng)他人幫助進(jìn)行挫折教育,以培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志C. 進(jìn)行自我激勵(lì)訓(xùn)練D.學(xué)會(huì)調(diào)控情緒13.基本職業(yè)能力有(A)(難題)1 開(kāi)拓創(chuàng)新能力 2 團(tuán)隊(duì)合作能力 3 環(huán)境適應(yīng)能力4 組織管理能力1 3 41 2 3 41 2 42 3A.B.C.D.14.職業(yè)素質(zhì)分類有(A)1 身體心理素質(zhì) 2 政治3 科技文化素質(zhì) 4 學(xué)習(xí)上進(jìn)素質(zhì)1 2 32 3 41 3 41 2 4A.B.C.D.15.影響就業(yè)抉擇的有:(D)
6、1 心理特征2 社會(huì)對(duì)職業(yè)的評(píng)價(jià)3 身體條件4 決策時(shí)的即時(shí)狀態(tài)1 2 32 3 41 3 41 2 4A.B.C.D.16. 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)能力的基本類型不包括的是(A)A.“候時(shí)代”的等待型就業(yè)能力B.面向信息時(shí)代的持久性就業(yè)能力C.面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的技能型就業(yè)能力D.面向市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)型求職能力17.大學(xué)生應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)能力不包括(C)(難題)A.創(chuàng)新能力B. 經(jīng)營(yíng)管理能力C.溝通協(xié)調(diào)技能D.方法能力和社會(huì)適應(yīng)能力18.大學(xué)生職業(yè)道德要求有(A)1 愛(ài)崗敬業(yè)、2 和睦互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作職守3 服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)4 開(kāi)拓思維、創(chuàng)新1 2 32 3 41 3 41 2 4A.B.C.D.19.完善職業(yè)性格
7、的方法不包括(D)A.樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀B.學(xué)習(xí)榜樣,陶冶情操C.嚴(yán)格要求,提高素養(yǎng)D. 加強(qiáng)溝通,協(xié)調(diào)關(guān)系20.大學(xué)生有職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)不包括(C)A.有職業(yè)B.有職業(yè)能力;C.有職業(yè)追求D. 有職業(yè)個(gè)性21.大學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要性不包括的是(D)A.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是時(shí)代發(fā)展的需要;B.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是自身成長(zhǎng)的需要;C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)能增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力;D.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)能提高個(gè)人就業(yè)簽約概論。22. 就業(yè)技能不包括的是(B)A.閱讀()理解能力B創(chuàng)新與監(jiān)督能力C.口頭與表達(dá)能力D.有效的使用現(xiàn)代化設(shè)備器材(器具)的能力23. 科學(xué)管理時(shí)間的方法不包括的是(C)A.正確認(rèn)識(shí)時(shí)間B.學(xué)會(huì)管理時(shí)間C.制作整年的時(shí)間規(guī)劃表D.把握時(shí)間管理的重點(diǎn)和方法24. 撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)應(yīng)注意不包括的是(D)(難題)A.計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)要清晰完整但切忌冗長(zhǎng);B.計(jì)劃產(chǎn)品和服務(wù)要詳細(xì),市場(chǎng)分析是必不可少的;C.財(cái)務(wù)計(jì)劃、組織計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃要有針對(duì)性;D.要重點(diǎn)突出創(chuàng)業(yè)主體的能動(dòng)性。25.有效提高個(gè)人的溝通能力的方法不包括的是(B)A.正確認(rèn)識(shí)溝通的內(nèi)涵B.抓住一切機(jī)會(huì)與別人溝通C.提高個(gè)人溝通能力的技巧
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