六年級上冊體育教案2

1、體育課教案教材少年兒童參與哪活動好. 周次：1 課次：1 總結(jié)上學期情形宣布本學期內(nèi)容及考核標準進一步講解鍛練身體的重要性,并依據(jù)同學心理、生理特點,身體素養(yǎng),及場地、器械等條件,挑選少年兒童寵愛的簡便易行的體育項課的 目,目標 以達到增強體質(zhì)的目的；明確鍛練身體的重要性,及鍛練方法并養(yǎng)成自覺鍛練的習慣；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法同學活動組織與要求訓練滲透（思想、健次序次數(shù)時間康、安全等）1、師生問好！11、師總結(jié)上學期學習問老師好！老師板書并講解文明禮貌訓練2、少 年 兒 童 參 加25的情形；守紀訓練哪 些 體 育 活 動2、依據(jù)同學的愛好愛1、生結(jié)合這些年的體好？好,提問同學寵愛

2、哪些育學問說一下參與哪些要求：仔細摸索并積極田徑：體育項目的活動,結(jié)合體育活動好；回答疑題2、生相互爭論；短 跑 、 中 長同學的回答,老師進行跑 、 馬 拉 松 、講解；跨欄；1、田徑項目在其它跳 躍 ： 跳 高 、體育項目中所占的重要跳遠等；位置；投 ： 鉛 球 、 壘2、擴高校生對田徑球 、 實 心 球和體操項目的學問面；等；如中長跑、馬拉松、跨體操：欄、等；跳動仍有三級隊 列 、 徒 手 操跳遠、等；撐竿跳高；投擲仍有鐵 餅、鏈球等；體操仍有 吊環(huán)、藝術(shù)體操等；以 豐富同學的體育學問；結(jié)合實際加以敘述,以 激發(fā)同學參與體育鍛練3、提 出 本 學 期 的5 的自覺性和積極性；爭論發(fā)言要求

3、：遵守紀律所學習的內(nèi)容與顯現(xiàn)的教 學 任 務 條問 題 , 及 應 注 意 的 事求 , 明 確 考 核4、4 項；積極回答疑題項目,時間和標準；師 生 共 同 總 結(jié)仔細總結(jié)、聽講；本 課 所 學 習 的 內(nèi)容器材運動負荷估計全課密度基本密度估計密度生活制定個人鍛練方案；觀看人們的鍛練習同學課后同學聽講仔細、紀律好,完成本課任務；實踐慣；反饋小結(jié)體育課教案周次：1 課次 ：2 1、復習徒手操教材 2、蹲踞式起跑3、嬉戲快快跳起來課的通過復習徒手操練習,來進展同學的和諧等才能,增強科學鍛練意識；基本把握蹲踞式起跑動作方法；組織與要求訓練滲透（思想、通過嬉戲快快跳起來來提高同學的快速反應才能、彈

4、跳力及集體合作才能；目標課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法同學活動次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的隊形簡示如下：養(yǎng) 成 認 真 做 好 課 前預備；1、體育委員整隊, 1、課堂常規(guī)練1 2 2、向同學問好；檢查人數(shù)； 2、向師問好 3、宣布本課內(nèi)容；習；4、檢查同學服裝支配見習生 預備的習慣；5、師領(lǐng)生做徒手操二2、復習徒手操6 講解法、示范法、練習法、激1、生依據(jù)師提示練 習 1 次；要求 ： 班 長 報 告 時要 學 生 養(yǎng) 成 良 好 的全體 學 生 向 老 師 行注目禮；練 習 時 , 認 真 有勵評判法等2、生分組練習,并 相互改正缺點；序；習慣留意安全；三2

5、 、 蹲 踞 式 起短繩 4 根13 1、 同學進行各種起跑的練習1、生按師講的動作組織：四人一組錘煉同學的腿部力跑10 2、 指生示范；要領(lǐng)進行練習；要求：生必需按要量；3、 師講解示范動作要領(lǐng)；2、求進行練習,小組4、 分組競賽1、生仔細聽師講解長負責組織,老師嬉戲規(guī)章及要求；指導并組織競賽；3、嬉戲快快1、師講解嬉戲規(guī)章及要求；2、把同學分成人數(shù)相等的四組2、自由分組進行比 賽；組織：分成人數(shù)相培育同學的集體主跳起來義精神和團結(jié)協(xié)作進行競賽；等的組；意識；要求：生按要求進1、集合,做放4 1、生與師一起放松行競賽；遵守紀律,培育正組織：1、師與生一起做放松活動；2、師生共同總結(jié)本課,所學

6、習2、同學提出問題并四列橫隊松性練習的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注爭論本節(jié)收成；要求：2、師生小結(jié)意的事項；放 松 自 然 充 分 ,3、師生再見,使身體各部位都得送仍器械器材運動負荷110118 次 /分估計到放松；確的審美觀全課密度基本密度排球 4 個估計密度35 40% 35% 生活觀看不同形式的起跑姿態(tài)和動作同學課后同學練習仔細、紀律好,完成本課任務；實踐反饋小結(jié)體育課教案周次：2 課次： 31、跳上成分腿立撐,向前挺身跳下教材2、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180 度后滾翻3、嬉戲跳繩接力課的通過跳上成分腿立撐,向前挺身跳下及前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180 度后滾翻的練習,基本把握其動作方法；訓練滲透（

7、思想、通過嬉戲錘煉同學的合作精神及競爭意識；目標增強同學的體質(zhì),進展他們的身體和諧性、力氣、彈跳等素養(yǎng)；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法同學活動組織與要求次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的問老師好！隊形簡示如下：文明禮貌訓練預備；常規(guī)練習； 1、課堂常規(guī)練6 2、向同學問好；做仿照操 3、宣布本課內(nèi)容； 習；守紀訓練4、檢查同學服裝支配見習生 2、徒手操二5、師領(lǐng)生做徒手操安全訓練講解法、示范法、練習法、激要求 ： 班 長 報 告 時勵評判法等全體 學 生 向 老 師 行1、跳上成分腿10 1、同學各種創(chuàng)想練習分組 練 習 并 相互 幫注目禮；練 習 時 , 認 真 有

8、立 撐 , 向 前 挺助與愛護；序；身跳下動作好的示范表演2、指生演示,并指出其優(yōu)缺點留意安全；創(chuàng)想練習3、師講解示范動作要領(lǐng)4、分組練習三2、前滾翻兩腿8 提示動作要領(lǐng)及練習留意1、仔細訂正以前上組織： 4 人一組,選合作意識及安全意交 叉 轉(zhuǎn) 體1807 事項,同學分組練習；課顯現(xiàn)的問題；出 小 組 長 組 織 練識訓練度后滾翻動作好的同學示范2、生分組練習,并習,老師指導；競爭意識的培育相互幫忙與愛護；要求：有紀律、有1、 講解示范嬉戲；3、相互觀看一下對 方的優(yōu)缺點；3、嬉戲跳繩秩序,有創(chuàng)意；2、 師與同學共同擔任裁判工 作；4、分組競賽,看誰 做得好；接力組織：器材三、終止部分5 1

9、、師與生一起做放松活動；四列橫隊遵守紀律、愛惜公要求：物訓練,培育科學1、集合,做放2、師生共同總結(jié)本課,所學習放 松 自 然 充 分 ,的鍛練習慣及正確松性練習的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注1、生與師一起放松使身體各部位都得的審美觀2、小結(jié)意的事項；到放松；3、師生再見,2、 生 討 論 本 節(jié) 收回收器械獲；基本密度全課密度大墊子 8 塊運動負荷112118 次 /分估計短繩 4 根估計密度35 45% 37% 生活觀看體操競賽中的技巧動作技術(shù)；同學課后同學練習積極仔細、紀律較好,完成實踐反饋小結(jié)體育課教案周次：2 課次： 4 1、高抬腿跑、后蹬跑；教材2、跳上成分腿立撐,向前挺身跳下組織與要

10、求訓練滲透（思想、課的使同學進一步演把握高抬腿跑、后蹬跑及跳上成分腿立撐,向前挺身跳下的動作要領(lǐng),目標進展同學柔韌、靈敏、速度、和諧等身體素養(yǎng),培育團結(jié)互助意識；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法同學活動次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的隊形簡示如下：文明禮貌訓練預備；1、體育委員整隊, 1、課堂常規(guī)練6 2、向同學問好；檢查人數(shù)； 3、宣布本課內(nèi)容；2、向師問好 習；守紀訓練4、檢查同學服裝支配見習生 2、徒手操二5、師領(lǐng)生做徒手操安全訓練要求 ： 班 長 報 告 時1、高抬腿跑、10 1、 同學先自行練習1、生依據(jù)師提示練 習 30 次；全體 學 生 向 老 師 行2

11、、 同學示范、師講解示范動注目禮；后蹬跑作要領(lǐng)練 習 時 , 認 真 有2、生分組練習,并3、 指生演示,并指出其優(yōu)缺序；相互改正缺點；點,加以改正；留意安全；3、接力賽4、 接力競賽三2、跳上成分腿15 1、師講解練習時應留意的問題學 生 積 極 參 與 練組織：男女分成四培 養(yǎng) 學 生 團 結(jié) 合2、師讓同學自由結(jié)合,分組進習,并在練習中注組立 撐 , 向 前 挺行各種創(chuàng)想練習；意顯現(xiàn)的問題；要求：練習時積極身跳下3、同學示范、仿照；仔細；4、基本動作后的創(chuàng)想練習練習法、講解示范法、夸獎鼓作,動腦想方法勵法、評判法等；1、集合,做放4 1、生與師一起放松組織：遵守紀律,培育正松性練習1、師

12、與生一起做放松活動；2、師生共同總結(jié)本課,所學習 的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注2、 生 討 論 本 節(jié) 收 獲；2、小結(jié)成圓散開3、師生再見,要求：回收器械放 松 自 然 充 分 ,意的事項；使身體各部位都得確的審美觀到放松；器材跳箱四個,助跳板四個,墊子四塊；運動負荷110118 次 /分估計全課密度基本密度估計密度35 40% 33% 5 生活觀看別人過障礙的動作及方法；同學課后同學練習積極仔細、紀律良好,完成本課任實踐反饋小結(jié)務；體育課教案教材1、助跑幾步,跳過40-50 厘米的橫桿；周次：3 課次 ：5 2、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180 度后滾翻3、嬉戲跳背接力課的使同學進一步改進助跑幾步,

13、跳過40-50 厘米的橫桿的動作要領(lǐng),體會兩腿交叉轉(zhuǎn)體的穩(wěn)固,提高身體和諧用力的才能；訓練滲透（思想、通過嬉戲培育同學的果敢品質(zhì)及集體主義精神；目標進展同學奔跑才能及力氣、和諧、速度等素養(yǎng)；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法同學活動組織與要求次序次數(shù)時間健康、安全等）1、師提前進入場地做好上課的隊形簡示如下：預備；1、體育委員整隊, 一1、課堂常規(guī)練6 2、向同學問好；檢查人數(shù)； 3、宣布本課內(nèi)容；2、向師問好 養(yǎng) 成 認 真 做 好 課 前習；二4、檢查同學服裝支配見習生 預備的習慣；2、徒手操5、師領(lǐng)生做徒手操要求 ： 班 長 報 告 時1、助跑幾步,10 1、師講解示范動作要領(lǐng)1、生依據(jù)

14、師提示練 習 1 次；全體 學 生 向 老 師 行注目禮；師 采 用 語 言 引 導 、練 習 時 , 認 真 有評 價 激 趣 、 積 極 參跳過 40-50 厘米 2、生分組練習,并2、指生演示,并指出其優(yōu)缺序；與 等 方 法 調(diào) 動 學 生的橫桿相互改正缺點；點,加以改正；留意安全；的積極性3、分組練習；2、前滾翻兩腿 交 叉 轉(zhuǎn) 體 18010 練習法、講解示范法、夸獎鼓生仔細聽師講解游組織：分成男女相合作意識及安全意勵法、評判法等；識訓練競爭意識的培育度后滾翻等的四隊；3、嬉戲跳背5 1、師講解嬉戲規(guī)章及要求戲方法及規(guī)章要求：必需按嬉戲接力2、師指生進行示范規(guī)章進行練習；3、師強調(diào)在

15、嬉戲過程中應留意 的問題；三1、集合,做放4 1、師與生一起做放松活動；1、生與師一起放松組織：遵守紀律、愛惜公物訓練,培育科學圓形隊站立；的鍛練習慣及正確松性練習2、師生共同總結(jié)本課,所學習2、 生 討 論 本 節(jié) 收要求：的審美觀2、小結(jié)的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注獲；放 松 自 然 充 分 ,3、師生再見,意的事項；使身體各部位都得回收器械器材大墊子 8 塊,跳高架兩付,皮肋如干；運動負荷中強度估計到放松；基本密度全課密度估計密度32 38% 35% 生活觀看跳高運動員的助跑及起跳動作；同學課后同學練習積極仔細,完成本課任務；實踐反饋小結(jié)體育課教案周次：3 課次： 6 1、蹲踞式跳遠教材

16、2、推拋實心球3、傳遞實心球競賽課的基本學會蹲踞式跳遠方法,鞏固的提高投擲動作；同學活動組織與要求訓練滲透（思想、通過嬉戲的練習,培育同學集體主義精神及合作意識目標進展同學身體和諧性和靈敏、力氣等素養(yǎng)；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的1、體育委員整隊,隊形簡示如下：文明禮貌訓練預備； 1、課堂常規(guī)練6 2、向同學問好；檢查人數(shù)； 3、宣布本課內(nèi)容；2、向師問好 習；守紀訓練4、檢查同學服裝支配見習生 2、徒手操二5、師領(lǐng)生做徒手操1、生依據(jù)師提示練 習 3-5 次；安全訓練要求 ： 班 長 報 告 時1、蹲踞式跳遠10 1、同學試練習全

17、體 學 生 向 老 師 行注目禮；2、同學示范,師講解示范動作練 習 時 , 認 真 有2、 小 組 長 帶 領(lǐng) 練要領(lǐng)序；習, 并 互 相 改正 缺3、同學帶問題練習,并相互糾留意安全；點；正,老師指導；2、推拋實心球10 1、師講解示范動作要領(lǐng)1、生依據(jù)師提示練組織：分成男女四合作意識及安全意2、指生演示,并指出其優(yōu)缺習 1 次；隊識訓練點,加以改正；2、生分組練習,并3、傳遞實心球5 3、分組練習；相互改正缺點；要求：動作正確、競爭意識的培育要求：按競賽規(guī)章到位；師講方法,明確后進行競賽；競賽練習法、講解示范法、夸獎鼓競賽；競賽氣氛熱鬧；勵法、評判法等；三1、集合,做放4 1、師與生一起

18、做放松活動；1、生與師一起放松組織：遵守紀律、愛惜公松性練習物訓練,培育科學2、師生共同總結(jié)本課,所學習2、小結(jié)2、 生 討 論 本 節(jié) 收四列橫隊的鍛練習慣及正確的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注3、師生再見,要求：的審美觀獲；意的事項；回收器械放 松 自 然 充 分 ,使身體各部位都得到放松；器材大體操墊8 塊,實心球25 個；運動負荷中上強度估計全課密度基本密度估計密度35 40% 36% 生活觀看跳遠的動作方法有幾種；同學課后同學練習積極仔細,完成任務；實踐反饋小結(jié)體育課教案周次：4 課次 ：7 1、單杠：跳上正撐后擺下教材 2、小籃球傳球競賽3、嬉戲十字接力課的使同學能夠把握跳上正撐后擺下動

19、作,及傳球的多種方法、玩法；組織與要求訓練滲透（思想、組織好嬉戲競賽；目標進展同學的下肢力氣、和諧、柔韌等素養(yǎng),培育同學合作意識、競爭意識,及吃苦耐勞的精神；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法同學活動次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的問老師好！組織：養(yǎng) 成 認 真 做 好 課 前預備；常規(guī)練習；1、課堂常規(guī)練6 2、向同學問好；做仿照操四列橫隊習；要求：3、宣布本課內(nèi)容；2、徒手操按體 育 委 員 的 口 令4、檢查同學服裝支配見習生預備的習慣；做5、師領(lǐng)生做徒手操二1、單杠：跳上10 1、師講解示范動作要領(lǐng)及愛護分組 練 習 并 相互 幫組織：培 養(yǎng) 學 生 果 斷 的

20、 品正撐后擺下助與愛護；與幫忙方法；動作好的示范表演器械兩側(cè)站立；2、指生演示,并指出其優(yōu)缺質(zhì) 及 團 結(jié) 協(xié) 作 的 精創(chuàng)想練習要求 ： 動 作 基 本 正點,加以改正；神；確；3、同學愛護與幫忙練習；三2、小籃球傳球8 師提示練習方法,要求各組選1、分組試練習組織：四個小組圓合作意識及安全意競賽2、競賽,看誰傳得形隊站立；識訓練出小組長然后組織練習；要求：按要求進行快；3、嬉戲十字7 講 解 法 、 練 習 法 、 游 戲 比 賽競爭意識的培育與分組競賽；競賽；接力法；1、集合,做放4 1、師與生一起做放松活動；1、生與師一起放松組織：遵守紀律、愛惜公物訓練,培育科學松性練習的鍛練習慣及正

21、確2、小結(jié)2、師生共同總結(jié)本課,所學習2、 生 討 論 本 節(jié) 收圓形隊散開；的審美觀的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注獲；要求：3、師生再見,意的事項；放 松 自 然 充 分 ,回收器械使身體各部位都得 到放松；器材墊子如干,小籃球如干；運動負荷中上強度估計全課密度基本密度估計密度35 40% 35% 生活觀看籃球傳球的方法有幾種；同學課后練習仔細,紀律好,完成任務；實踐反饋小結(jié)體育課教案周次：4 課次： 8 1、蹲踞式跳遠教材 2、有人扶持的手倒立3、嬉戲投活動籃課的提高蹲踞式跳遠動作質(zhì)量,能夠基本把握手倒立的動作方法；同學活動組織與要求訓練滲透（思想、不同層次的同學學有所得；目標進展同學和諧、靈

22、敏、力氣等素養(yǎng),及相互協(xié)作的才能、集體榮譽感；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的1、體育委員整隊,組織：文明禮貌訓練預備；1、課堂常規(guī)練6 2、向同學問好；檢查人數(shù)；四列橫隊習；2、向師問好要求：3、宣布本課內(nèi)容；守紀訓練2、徒手操按體 育 委 員 的 口 令4、檢查同學服裝支配見習生二5、師領(lǐng)生做徒手操1、生依據(jù)師提示練做安全訓練；1、蹲踞式跳遠10 1、師提示動作要領(lǐng)及練習要組織：習；圓形練習分布求；2、生分組練習,并要求：動作基本正2、指生演示,并指出其優(yōu)缺相互改正缺點；確；點,同學分組練習；三2、有人扶持的5 1、師講解示范動作要

23、領(lǐng)1、 生仔細聽講；組織： 2 人一組培育同學團結(jié)協(xié)作手倒立10 2、指生演示,并指出其優(yōu)缺2、 生分組練習要求：動作充分伸的精神；點,分組練習；3、生分組競賽展；3、嬉戲投活講嬉戲方法,然后分組競賽；嬉戲要放開,守規(guī)動籃4 1、生與師一起放松就；遵守紀律,培育正1、師與生一起做放松活動；1、集合,做放組織：確的鍛練習慣；松性練習2、師生共同總結(jié)本課,所學習2、 生 討 論 本 節(jié) 收四 列 橫 隊 散 開 放2、小結(jié)的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注松；獲；3、師生再見,意的事項；要求：回收器械放 松 自 然 充 分 ,使身體各部位都得 到放松；器材實心球如干；運動負荷115 次/分估計全課密度基本

24、密度估計密度35 38% 35% 生活用不同的方法進行各種跳的練習；同學課后同學練習仔細,紀律較好；完成課的任務；實踐反饋小結(jié)體育課教案周次：5 課次 ：9 1、韻律體操教材2、單杠：跳上正撐后擺下同學活動組織與要求訓練滲透（思想、課的3、嬉戲：“8” 字接力通過韻律體操練習,讓同學基本把握舞蹈動作；進展同學踝、膝關(guān)節(jié)和腳掌肌肉力氣、和諧、靈敏等素養(yǎng),提高跑的才能；目標培育同學吃苦耐勞精神及合作意識；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的問老師好！隊形簡示如下：養(yǎng) 成 認 真 做 好 課 前預備；常規(guī)練習； 1、課堂常規(guī)練6 2、向同學問好；

25、 習；做仿照操3、宣布本課內(nèi)容； 2、徒手操4、檢查同學服裝支配見習生 預備的習慣；5、師領(lǐng)生做徒手操二1、韻律體操7 1、師講解示范動作要領(lǐng)分組練習；要求 ： 班 長 報 告 時培 養(yǎng) 學 生 審 美 意全體 學 生 向 老 師 行注目禮；識；2、同學仿照練習；動作好的示范表演練 習 時 , 認 真 有3、自由結(jié)伴練習；序；創(chuàng)想練習留意安全；三2、單杠：跳上10 1、師講解示范動作要領(lǐng)；2、師強調(diào)動作要領(lǐng)3、師指生示范 4、師指出優(yōu)缺點,并給于訂正1、 根 據(jù) 師 講 解 的 進行練習；2、 生 練 習 過 程 ,要 注 意 師 強 調(diào)組織：器械兩側(cè)站合作意識及安全意識訓練立依次練習；競爭意

26、識的培育正撐后擺下要求：練習時動作大方、和諧；仔細愛護與幫忙；3 、 游 戲 ：“ 8” 字接力8 的地方；遵守紀律、愛惜公同學示范老師提出要求；分組競賽組織：1、集合,做放4 1、師與生一起做放松活動；1、生與師一起放松物訓練,培育科學四列橫隊松性練習的鍛練習慣及正確要求：2、小結(jié)2、師生共同總結(jié)本課,所學習 的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注2、 生 討 論 本 節(jié) 收 獲；的審美觀放 松 自 然 充 分 ,3、師生再見,使身體各部位都得回收器械意的事項；到放松；器材小旗 4 面,圓木柱4 根；運動負荷115120 次/分估計全課密度基本密度估計密度35 40% 35% 5 生活中心 5 臺健美操

27、節(jié)目觀摩；同學課后同學練習積極仔細,心情高漲；實踐反饋小結(jié)體育課教案周次：5 課次 ： 101、韻律體操教材 2、跳上正撐后擺下3、嬉戲：穿插追擊課的能夠基本把握跨過式跳高的動作要領(lǐng),及正確做仰臥起坐的動作方法；組織與要求訓練滲透（思想、不同層次的同學學有所得；目標進展同學的彈跳、力氣、和諧等素養(yǎng),提高跳動和平穩(wěn)的才能；培育相互幫忙相互學習的良好習慣；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法同學活動次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的組織：文明禮貌訓練預備；1、體育委員整隊,1、課堂常規(guī)練6 2、向同學問好；檢查人數(shù)；四列橫隊2、向師問好要求：守紀訓練3、宣布本課內(nèi)容；二習；按體

28、 育 委 員 的 口 令4、檢查同學服裝支配見習生安全訓練2、徒手操做5、師領(lǐng)生做徒手操1、韻律體操5 1、師講解示范動作要領(lǐng)1、生依據(jù)師提示練組織：習；四列橫隊2、同學仿照練習；2、生分組練習,并要求 ： 練 習 時 動 作3、自由創(chuàng)編練習；相互仿照、表演；到位,身體和諧；三2、跳上正撐后13 1、師強調(diào)練習時應留意的問1、 分組練習組織：二列橫隊器合作意識及安全意械兩側(cè)站好；識訓練題；2、 生 兩 人 一 組 ,要求：練習時動作競爭意識的培育擺下2、師把生分成人數(shù)相等的四一 組 另 一 組 給大 膽 、 認 真 , 協(xié)嬉戲：穿插追7 組；于幫忙；調(diào)、正確；遵守紀律、愛惜公3、師看表生進行競

29、賽練習23次；要求：嚴格競賽規(guī)4、師指誕生練習時顯現(xiàn)的問 題；分組競賽；擊就；練習法、競賽法、嬉戲法；1、集合,做放4 明確嬉戲規(guī)章并競賽；1、生與師一起放松組織：物訓練,培育科學的鍛練習慣及正確松性練習的審美觀器材2、小結(jié)8 塊；2、 生 討 論 本 節(jié) 收四列橫隊基本密度3、師生再見,1、師與生一起做放松活動；獲；要求：回收器械放 松 自 然 充 分 ,2、師生共同總結(jié)本課,所學習使身體各部位都得的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注意的事項；到放松；大體操墊子全課密度運動負荷112118 次 /分估計估計密度35 37% 33% 生活自學健身舞；同學課后同學練習仔細積極,完成任務；實踐反饋小結(jié)體育課

30、教案周次：6 課次 ：111、肩肘倒立 教材 2、跳上正撐后擺下3、嬉戲運球接力課的能夠熟識技巧肩肘倒立動作的做法,基本獨立完成動作；鞏固單杠動作方法；同學活動組織與要求訓練滲透（思想、通過嬉戲運球接力來進展同學的身體和諧性及奔跑才能；目標進展同學的的和諧、靈敏、跑的素養(yǎng)及團結(jié)友愛的精神；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的問老師好！隊形簡示如下：養(yǎng) 成 認 真 做 好 課 前預備；常規(guī)練習； 1、課堂常規(guī)練6 2、向同學問好； 做仿照操 3、宣布本課內(nèi)容；習；4、檢查同學服裝支配見習生 預備的習慣；2、徒手操二5、師領(lǐng)生做徒手操分組 練

31、習 并 相互 幫要求 ： 班 長 報 告 時助與愛護；全體 學 生 向 老 師 行1、肩肘倒立11 1、師講解示范動作要領(lǐng)及愛護動作好的示范表演培 養(yǎng) 學 生 的 合 作 意注目禮；創(chuàng)想練習練 習 時 , 認 真 有識 , 引 導 學 生 積 極與幫忙方法；序；展現(xiàn)自我；2、指生演示,并指出其優(yōu)缺留意安全；點,加以改正；3、依次愛護進行練習；三2、跳上正撐后7 1、師講解示范動作要領(lǐng)；1、生仔細聽師講解組織：四列橫隊器合作意識及安全意動作要領(lǐng)；識訓練2、生分組練習,看競爭意識的培育擺下2、要強調(diào)練習過程中易顯現(xiàn)的械兩側(cè)站立,輪番誰在1 分鐘內(nèi)做的問題；練習；最多、精確；要求：動作要充分3、嬉戲

32、運球7 1、 解示范嬉戲1、生仔細聽師講解舒展、到位；遵守紀律、愛惜公接力2、 師指出一生進行示范嬉戲嬉戲的方法及應注3、 師指出優(yōu)缺點；意的問題1、集合,做放4 1、師與生一起做放松活動；組織：2、生分組競賽物訓練,培育科學四 列 橫 隊 放 松 總的鍛練習慣及正確1、生與師一起放松松性練習的審美觀2、師生共同總結(jié)本課,所學習結(jié)；2、 生 討 論 本 節(jié) 收2、小結(jié)要求：的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注獲；3、師生再見,意的事項；放 松 自 然 充 分 ,回收器械使身體各部位都得到放松；器材大體操墊子8 塊、排球 4 個運動負荷110115 次 /分估計全課密度基本密度估計密度35 38% 35%

33、 生活1、 如何提高腰腹力氣；同學課后同學練習仔細積極,紀律較好,完成本課任實踐2、 提高腰腹力氣的方法有哪些；反饋小結(jié)務；體育課教案周次：6 課次 ：12 1、蹲踞式跳遠教材 2、肩肘倒立3、嬉戲：推小車課的鞏固和提高蹲踞式跳遠的動作質(zhì)量,及肩肘倒立的動作方法；同學活動組織與要求訓練滲透（思想、進展同學和諧、力氣、彈跳等素養(yǎng)；目標培育吃苦耐勞精神及堅強的意志品質(zhì)；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的1、體育委員整隊,組織：文明禮貌訓練預備；檢查人數(shù)；四列橫隊1、課堂常規(guī)練6 2、向同學問好；2、向師問好要求：守紀訓練3、宣布本課內(nèi)容；習；

34、二1、生依據(jù)師提示練按體 育 委 員 的 口 令安全訓練4、檢查同學服裝支配見習生2、徒手操做5、師領(lǐng)生做徒手操組織：1、蹲踞式跳遠10 1、指生演示,并指出其優(yōu)缺圓形練習；習；點；要求：助跑的過程2、生分組練習,并2、分組練習并訂正動作,適時中節(jié) 奏 要 輕 快 , 踏相互改正缺點；夸獎,準時評判勉勵；跳 有 力 , 落 地 要輕；三2、肩肘倒立10 1、同學二人互助練習；1.、生仔細聽師講解組織：圓形練習合作意識及安全意2、師強調(diào)動作的次序及用力方2、生集體練習,相識訓練要求：動作要充分法；完成動作后停三秒鐘；互間改正顯現(xiàn)的問3、 游 戲 ： 推5 舒展、到位；競爭意識的培育題；3、體會向

35、上穿的用組織：1、 同學示范,師強調(diào)留意事 項；2、 橫隊練習；力；1、 示范 2、 練習；小車四列橫隊1、集合,做放4 1、師與生一起做放松活動；2、師生共同總結(jié)本課,所學習 的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注 意的事項；1、生與師一起放松 2、 生 討 論 本 節(jié) 收 獲；要求：遵守紀律、愛惜公物訓練,培育科學松性練習的鍛練習慣及正確2、小結(jié)放 松 自 然 充 分 ,的審美觀3、師生再見,使身體各部位都得回收器械到放松；器材大墊子 8 塊全課密度基本密度運動負荷115118 次估計估計密度35 40% 35% 生活有關(guān)體操競賽中技巧動作的方法；同學課后同學練習仔細,能發(fā)揮主動性、積極性,完成實踐反

36、饋小結(jié)任務；體育課教案周次：7 課次 ：13 1、考核立定跳遠教材2、排球墊、傳球同學活動組織與要求訓練滲透（思想、課的檢查評定同學立跳成果；把握考核方法及規(guī)章要求,力爭好成果；目標完成測驗任務；課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的1、體育委員整隊,組織：養(yǎng) 成 認 真 做 好 課 前預備；檢查人數(shù)；四列橫隊1、課堂常規(guī)練1 6 2、向同學問好；2、向師問好要求：3、宣布本課內(nèi)容；習；按體 育 委 員 的 口 令4、檢查同學服裝支配見習生二1、生依據(jù)師提示練 習 1 次；預備的習慣；2、徒手操做5、師領(lǐng)生做徒手操1、考核立定跳30 1、師講

37、解考試方法及規(guī)章要組織：遠2、 生 分 組 組 織 考求；男女 分 開 進 行 ； 教試；師指導；2、指生演示,并指出丈量辦要求：有序、爭取法；好成果；3、男女同學分組找出帶頭人,組織考試工作；三2、排球墊、傳30 1、師講練習時應留意的問題；1、生仔細聽師講解組織：兩人一組培育同學養(yǎng)成良好球2、師示范動作要領(lǐng)；練習時應留意的問要 求 ： 練 習 時 認的錘煉習慣；1、集合,做放3、師指生示范,并指出其優(yōu)缺題；真,動作到位,身遵守紀律,培育正點；2、生依據(jù)師講解的 動 作 練 習 2 至3體和諧練習法、講解示范法、夸獎鼓次；勵法、評判法等；組織：1、師與生一起做放松活動；1、生與師一起放松松性

38、練習四列橫隊2、小結(jié)要求：4 2、師生共同總結(jié)本課,所學習2、 生 討 論 本 節(jié) 收確的審美觀3、師生再見,放 松 自 然 充 分 ,的內(nèi)容與顯現(xiàn)的問題,及應注回收器械意的事項；獲；使身體各部位都得器材兩米直尺2 根,記錄表到放松；基本密度2 份,排球如運動負荷105110 次/分估計全課密度干；估計密度32-33% 35% 生活觀看運動員競賽中的跳動動作同學課后同學測驗成果真實有效,節(jié)約時間,減輕老師實踐反饋小結(jié)負擔；體育課教案周次：8 課次 ： 14 1、分腿騰越山羊教材 2、技巧聯(lián)合動作3、障礙賽跑課的通過復習鞏固和提高支跳的動作質(zhì)量,進展同學的腿部力氣和身體的和諧性；同學活動組織與要

39、求訓練滲透（思想、通過技巧聯(lián)合動作來進展同學的柔韌性等身體素養(yǎng)；目標進展同學果敢的意志品質(zhì)及相互幫忙的同學友愛、培育團結(jié)合作的意識課的課的內(nèi)容運動負荷教學手段與方法次序次數(shù)時間健康、安全等）一1、師提前進入場地做好上課的問老師好！隊形簡示如下：養(yǎng) 成 認 真 做 好 課 前預備；常規(guī)練習； 1、課堂常規(guī)練1 6 2、向同學問好；做仿照操 3、宣布本課內(nèi)容；習； 4、檢查同學服裝支配見習生預備的習慣；二2、徒手操分組 練 習 并 相互 幫 5、師領(lǐng)生做徒手操1、分腿騰越山8 練 習 法 、 示 范 法 、 表 揚 鼓 勵助與愛護；要求 ： 班 長 報 告 時動作好的示范表演全體 學 生 向 老 師 行羊創(chuàng)想練習法、評判法等；注目禮；練 習 時 , 認 真 有 序；留意安全；三2、技巧聯(lián)合動10 1、師講解示范動