關(guān)于開展校園法治文化活動方案

1、2020年4月19日關(guān)于開展校園法治文化活動方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。關(guān)于開展“校園法治文化”活動方案為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，提高青少年學(xué)生法制意識，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作，結(jié)合我校青少年學(xué)生德育教育實際，經(jīng)研究在全校組織開展“校園法治文化”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、活動目的 全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)法制宣傳教育工作，以“弘揚(yáng)法治精神、培育法治理念、普及法律常識、共建和諧校園”為目標(biāo)，以“校園法治文化”活動為載體，掀起校園法制宣傳教育的熱潮，不斷增強(qiáng)法制教育的滲透力、吸引力和感染力，提高廣大師生學(xué)法用法守法護(hù)法的積極性，全面提升依法治校、依法治教的工作水

2、平，促進(jìn)我校依法治教工作上新臺階。 二、活動主題 弘揚(yáng)法治精神，傳播法治文化，共建和諧法治校園。 三、活動時間 “校園法治文化”活動安排在11月15日至12月15日。 四、活動內(nèi)容 （一）學(xué)習(xí)教育宣傳社會主義法治理念，加強(qiáng)對師生的公民意識教育，增強(qiáng)廣大師生的國家意識、國家制度的認(rèn)知和公民守法意識和權(quán)利義務(wù)意識，自覺明辨是非，崇禮守法； （二）學(xué)習(xí)教育宣傳依法治國基本方略，堅持法律面前人人平等，自覺維護(hù)社會的公平正義，切實維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威； （三）學(xué)習(xí)教育宣傳憲法、國家基本法律以及與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、服務(wù)和保障民生相關(guān)的法律法規(guī)； （四）學(xué)習(xí)教育宣傳憲法、刑法、未

3、成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處罰法、道路交通安全法、義務(wù)教育法、禁毒法、教師法、教育法和國防教育法等法律法規(guī)知識。 五、活動形式 （一）組織學(xué)生參加一次國旗下遵紀(jì)守法宣誓儀式(誓詞見附件1)； （二）舉辦一次“崇尚法治，追求和諧”為主題的法制手抄報征集評比活動(活動方案見附件2)； （三）舉辦一期法制講座，可邀請兼職法制副校長擔(dān)任主講； （四）舉辦一次法制圖片展覽。法制圖片由區(qū)人民檢察院編制，屆時由教育局統(tǒng)一安排時間，巡回到各學(xué)校展覽； （五）觀看一次少年口角之爭釀禍害法制專題片。該專題片是區(qū)普法辦聯(lián)合法院、檢察院和電視臺拍攝的刑事法庭審判過程制作而成，由區(qū)教育局將專題片發(fā)放到各

4、學(xué)校，組織師生收看學(xué)習(xí)。 六、活動要求 （一）提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，把“校園法治文化”活動作為今年德育教育的重點來抓，認(rèn)真謀劃，科學(xué)統(tǒng)籌，精心組織，各學(xué)校要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保本次活動順利實施。 （二）打造法制教育品牌，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各學(xué)校要根據(jù)全校的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，制定切實可行的活動計劃，要明確專人負(fù)責(zé)，按照通知要求創(chuàng)造性地開展工作，力求形成自身特色,打造具各校風(fēng)格的法制教育品牌，促進(jìn)形成優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。 （三）廣泛宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用電視、報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，及時宣傳報道“校園法治文化”活動的進(jìn)展

5、情況和典型經(jīng)驗，凡積極參加法制宣傳教育活動取得顯著成績的學(xué)生，要及時給予表揚(yáng)和嘉獎，推廣經(jīng)驗做法，以促進(jìn)學(xué)校法制教育活動的不斷深入開展。 （四）強(qiáng)化督查，確保實效?；顒娱_展期間，區(qū)教育局將聯(lián)同區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)檢察院、區(qū)普法辦和區(qū)司法局等部門對各學(xué)校開展活動情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)，了解掌握活動進(jìn)度和成效，活動效果將列入各學(xué)校本學(xué)期德育工作的考評。 請各校將本次活動的開展情況及時上報，于12月20日前將書面總結(jié)報區(qū)普法辦和區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股。 附件：1.學(xué)生遵紀(jì)守法宣誓誓詞2.關(guān)于開展中小學(xué)生“法制手抄報”征集評比活動的方案3“校園法治文化”活動宣傳標(biāo)語口號普法辦公室依法治區(qū)辦公室人民檢察院教育局 司

6、法局二一年十一月十二日附件1學(xué)生遵紀(jì)守法宣誓誓詞 我們是新時代的學(xué)生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。為建設(shè)社會主義法治國家，我面對莊嚴(yán)的國旗宣誓： 我決心忠于憲法和法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實履行義務(wù)，堅守社會正義，維護(hù)法律尊嚴(yán)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會主義接班人。 宣誓人：附件2關(guān)于開展中小學(xué)生“法制手抄報”征集評比活動的方案 為深入推進(jìn)“校園法治文化”活動，提高在校學(xué)生法律素質(zhì)，增強(qiáng)在校學(xué)生知法、學(xué)法、守法的意識。經(jīng)有關(guān)部門研究決定,在我校中小學(xué)生中開展“法制手抄報”征集評選活動。現(xiàn)制定方案

7、如下: 一、主辦單位 評比活動由區(qū)教育局、區(qū)普法辦、區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)人民檢察院和區(qū)司法局聯(lián)合組織。 二、活動主題 崇尚法治，追求和諧。 三、活動時間 11月17日至24日。 四、參賽對象 小學(xué)46年級，初、高中各年級。 五、評比要求 （一）內(nèi)容要求 法制手抄報的內(nèi)容包括法律法規(guī)知識、法制教育活動、法制教育故事等，要求突出主題，選材要新穎、多樣，貼近校園生活、學(xué)習(xí)，反映學(xué)生的法律素養(yǎng)。 （二）版面要求 1手抄報統(tǒng)一用8開素描紙或卡紙。每份手抄報上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一； 2手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分，報頭下面須用注明學(xué)校、班級和編者

8、等； 3手抄報版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼； 4手抄報版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）； 5作品不能為印刷品。 六、評比規(guī)則 （一）評比標(biāo)準(zhǔn) 1只對在規(guī)定時間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評比； 2主題突出，文章流暢，弘揚(yáng)法治精神； 3欄目豐富，條理清晰，字跡工整； 4原創(chuàng)內(nèi)容占整個版面的比例達(dá)到60以上； 5報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。 （二）評選程序 1.每班選送1份作品參加本校評比； 2.各鎮(zhèn)中心小學(xué)選送小學(xué)組3份、中學(xué)組2份（會城選送小學(xué)組5份、中學(xué)組4份）、各中學(xué)選送1份、區(qū)直小學(xué)選送2份、區(qū)直中學(xué)選送

9、2份作品參加區(qū)的評比； 3.主辦單位組織評委從選送作品中根據(jù)評選要求評選出得獎作品。 （三）評比獎項 1.分小學(xué)組和中學(xué)組，每組別獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名； 2.分小學(xué)組和中學(xué)組，每組別單項獎：最佳創(chuàng)意獎1名、最佳美工獎1名、最佳書寫?yīng)?名； 3.集體獎：最佳組織獎3個； 4.表彰形式:獎狀、獎品、櫥窗展示。 七、選送時間 各校在全面鋪開的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀手抄報于11月26日前送區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股參加評選。區(qū)普法辦 區(qū)依法治區(qū)辦 區(qū)人民檢察院 區(qū)教育局 區(qū)司法局 11月12日附件3“校園法治文化”宣傳標(biāo)語口號1.弘揚(yáng)法治精神，傳播法治文化，共建和諧法治校園；2.加強(qiáng)校園法制教育