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文檔簡介
1、產品設計研究課程教學大綱課程名稱:產品設計研究英文名稱:Research on product design課程編號:x4142671學時數:64其中實踐學時數:0 課外學時數:0學分數:4.0適用專業(yè):動畫(四年制)一、課程簡介產品設計研究是動畫專業(yè)的一門專業(yè)選修課程。是培養(yǎng)學生產品設計能力的重要課程。課程內容包括產品設計簡史、發(fā)展歷程及產品使用研發(fā)對象;產品設計的基本原理、設計產品的基本思維模式、常用產品市場需求、開發(fā)流程與銷售、產品色彩搭配、排版設計方法、三維模型軟件制作方法,產品設計的設計審美、設計思維、創(chuàng)新思維。最終掌握如何制作出有創(chuàng)意的產品方法。通過產品設計研究課程的學習,使學生獲
2、得直觀了解什么是產品設計的知識,熟練掌握產品設計研究的基本理論、創(chuàng)意思維模式、制作流程和營銷方法,了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)。通過三維軟件建模的學習,能夠將產品從二維轉化為三維模型。培養(yǎng)學生具備制作仿真實物產品設計的能力,獲得解決復雜問題的專業(yè)知識和解決問題的方法、途徑,為學生學習和掌握動畫專業(yè)知識以及行業(yè)要求奠定基礎。 二、課程目標與畢業(yè)要求關系課程目標畢業(yè)要求(一)使學生掌握產品設計的基本原理,掌握設計產品的基本思維模式;掌握常用產品市場需求、開發(fā)流程與銷售;掌握產品二維線稿手繪;掌握顏色、排版設計方法;掌握三維模型軟件制作方法;掌握貼材質、打燈光的制作方式;掌握渲染、輸出的操作方式。(一)支撐動畫
3、專業(yè)畢業(yè)要求第1點,設計方案:能夠設計針對動畫專業(yè)問題的解決方案,設計滿足創(chuàng)作需求、藝術審美、制作流程等,并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 (二)了解本學科領域熱點問題。掌握如何制作出有創(chuàng)意的產品方法,了解市場產品需求,能夠針對客戶需求,通過對其他案例進行分析,制作完整的產品設計方案。(二)支撐動畫專業(yè)畢業(yè)要求第2點,設計研究:能夠基于動畫專業(yè)的基本理論、核心知識,開展創(chuàng)作的相關知識,包括作品創(chuàng)作、專業(yè)寫作、資料檢索與分析并通過創(chuàng)作構思、方案制作及藝術表現手段得到合理有效的結論。三、課程教學內容、基本要求、重點和難點(一)緒論1. 教學內容產品設
4、計簡史、發(fā)展歷程及產品使用研發(fā)對象。2. 基本要求(1)了 解:產品設計的發(fā)展歷史以及產品在生活中的應用;產品設計針對的人群和研究對象;產品設計的學習需要哪些相關知識;(2)理 解:產品設計的基本特點;(3)掌 握:產品設計內涵與發(fā)展方向;(4)熟練掌握:產品設計開發(fā)流程。3. 重點和難點(1)重 點:產品設計針對人群與現代人群審美發(fā)展方向;(2)難 點:無。(二)產品設計基本概念1. 教學內容產品設計基本概念;產品設計基礎之功能;產品設計基礎之形態(tài);產品設計基礎之材料。2. 基本要求(1)了 解:產品設計基本概念;產品設計的初步認知;產品設計歷程與主要流派;產品設計產生的背景;涉及的學科;了
5、解產品設計大師作品;(2)理 解:認知產品形態(tài);形態(tài)的獲得、審美、要素等;認識材料;尋找新材料;產品功能及功能設計方法;理解材料的創(chuàng)新應用等;(3)掌 握:產品設計基本概念;洞察消費者需求,關注功能;(4)熟練掌握:功能設計的方法;產品形態(tài)的設計方法;材料的創(chuàng)新方法。3. 重點和難點(1)重 點:產品設計設特質;產品設計的定位;創(chuàng)意開發(fā)院里;塑造品牌形象;(2)難 點:產品設計的未來觀;創(chuàng)意設計方法;產品的可持續(xù)設計原則。(三)產品設計設計思維1. 教學內容產品設計的設計審美、設計思維、創(chuàng)新思維。2. 基本要求(1)了 解:審美的定義;審美的三境界;以用戶為中心的重要性;產品的創(chuàng)新原理;(2)
6、理 解:審美在設計中的作用;設計研究;創(chuàng)新與創(chuàng)新思維;(3)掌 握:設計的核心原則;產品的創(chuàng)新;設計創(chuàng)意;產品研究;用戶研究;市場研究;(4)熟練掌握:無。3. 重點和難點(1)重 點:設計的創(chuàng)新與創(chuàng)新思維;擁有較好的審美;設計的核心原則;(2)難 點:無。(四)產品設計色彩搭配1. 教學內容產品設計色彩搭配的基本規(guī)律,運用不同的色彩秩序設計產品。2. 基本要求(1)了 解:“以人為本,隨類賦彩”的設計思想,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;(2)理 解:色彩的基礎知識;色彩的形成;色彩的三要素;色彩的語言;(3)掌 握:色彩的心理差異、色彩組合表現豐富的版面空間感;(4)熟練掌握:色彩在版面設計中的應
7、用、利用色彩打造出色的版面效果。3. 重點和難點(1)重 點:現代產品設計中彩色搭配方法;(2)難 點:如何靈活運用色彩搭配的方法。(五)三維建模1. 教學內容使用三維軟件制作產品模型。2. 基本要求(1)了 解:三維軟件的工作模塊;(2)理 解:Edit curves曲線編輯器;surface用曲線生成曲面;(3)掌 握:NURBS曲線的創(chuàng)建方式;Edit NURBS編輯曲面;(4)熟練掌握:三維軟件的工作環(huán)境;Polygon模塊下的選擇方式;Polygon模塊下的編輯方式。3. 重點和難點(1)重 點:利用Polygon模塊創(chuàng)建模型實例;(2)難 點:surface用曲線生成曲面實例制作。
8、四、教學方式及學時分配序號主要內容主要教學方式學時分配輔導答疑比例一緒論講授41:1二產品設計基本概念講授4三產品設計設計思維講授4四產品設計色彩搭配講授4五二維手繪繪制指導16六三維建模講授16七三維模型制作指導16五、課程其他教學環(huán)節(jié)要求(一)資料收集:1.要求收集獲獎產品設計方案、配色方案、排版方案;2.要求收集與自己設計有關的材料。 六、本課程與其他課程的聯系(一)先修課程:美術基礎(1)、計算機輔助設計(1)、透視學等。(二)后續(xù)課程:虛擬現實、動畫周邊產品設計、生產實習、畢業(yè)設計等。七、建議教材及教學參考書目(一)教材:1.無。(二)參考書:1.產品設計原理 李亦文編 化學工業(yè)出版社 2011年第一版;2.產品設計 HYPERLINK /?key2=%DA%F9%E7%F9%E6%AD&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank鄔琦姝編 HYPERLINK /?key3=%CB%AE%C0%FB%CB%AE%B5%E7%B3%F6%B0%E6%C9%E7&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t /_blank水利水電出版社 2012年第一版; 3.產品設計思維 洛可可創(chuàng)新設計學院編 電子工業(yè)出版社 2016年第一版。八、課程考
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